【實(shí)用】同桌三年級(jí)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌郝夢(mèng)琪雖然個(gè)子不高，卻身手靈活，愛(ài)蹦愛(ài)跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛，一笑起來(lái)就像彎彎的月牙兒，總是閃爍著自信的光芒。
夢(mèng)琪雖然有時(shí)候會(huì)耍小性子，但是她那股子不認(rèn)輸?shù)呐艃哼�是很讓人佩服的。
周末的時(shí)候我們總是一起寫(xiě)作業(yè)。記得有一次，我們遇到了一道難題，我絞盡了腦汁還是想不出來(lái)，干脆放棄了。扭頭一看夢(mèng)琪，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，盯著演草紙，手里的筆在演草紙上飛快地寫(xiě)著，嘴里還不時(shí)地念叨著怎樣計(jì)算。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她還沒(méi)有算出來(lái)，急得臉上汗都出來(lái)了。我正打算勸她先休息下，誰(shuí)知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上，氣呼呼地說(shuō)：“不做了，不做了，這是什么題，這么難！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“亞琪，我是不是很笨，怎么都想不起來(lái)�！边�沒(méi)等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼淚，惡狠狠地說(shuō)：“不行，算不出來(lái)我今天就不吃飯，我就不信了！”然后牛勁十足撿起筆，又開(kāi)始了下一輪的計(jì)算。
一道道難題被她不認(rèn)輸?shù)呐艃汗タ耍瑝?mèng)琪的成績(jī)也越來(lái)越好很好。我也要學(xué)習(xí)她這種精神，我喜歡這樣的同桌！
同桌三年級(jí)作文 篇2
上課鈴響過(guò)了，王樹(shù)才喘著氣跑到教室門(mén)口，他大喊了一聲“報(bào)告——”剛安靜下來(lái)的同學(xué)們，一看到王樹(shù)小眼瞇著的樣子，都忍不住偷偷地笑起來(lái)。老師張了張嘴，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)，瞪了他一眼，擺擺手讓他進(jìn)了教室。
王樹(shù)，個(gè)子不高，可是臉有點(diǎn)長(zhǎng)，下巴有點(diǎn)尖，眼睛總是瞇縫著，好像沒(méi)有睡醒過(guò)。他不但模樣讓人笑，要是說(shuō)話或做事，更是常常把大家逗得笑聲不斷。
這一節(jié)老師讓默寫(xiě)課文，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而王樹(shù)還在翻著書(shū)包找筆。他把書(shū)包倒在課桌上，扒來(lái)扒去，什么也沒(méi)有找到。看老師向自己走來(lái)，趕忙把東西胡亂一塞，掏出一個(gè)本子攤在面前，又順手把我正寫(xiě)字的筆搶了過(guò)去，趴在桌子上寫(xiě)起來(lái)。我只好拿出圓珠筆接著寫(xiě)。沒(méi)有一會(huì)兒功夫，王樹(shù)就笑嘻嘻地交卷了�！澳瑢�(xiě)完了?”老師懷疑地看著他�！皩�(xiě)完了!”王樹(shù)很自豪地把本子交給了老師。老師看了半天，皺著眉頭把本子退給了王樹(shù)：“你給我念念你寫(xiě)的天書(shū)�！蓖鯓�(shù)捧著自己的本子，也傻了臉，他嘟噥著說(shuō)：“這會(huì)兒我也不認(rèn)識(shí)了�！�
老師讓他坐下重寫(xiě)，他不停地偷看我的默寫(xiě)。老師警告他：“你已經(jīng)偷看同桌的默寫(xiě)5次了。”王樹(shù)很委屈地對(duì)老師說(shuō)：“這不能怨我，誰(shuí)讓他把字寫(xiě)那么小，害得我看了幾遍也沒(méi)看清!”這句話又把同學(xué)們都逗笑了。
這就是我那“逗笑”的同桌——王樹(shù)。
同桌三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過(guò)了愉快的九月份。
她長(zhǎng)得很高，有一點(diǎn)瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來(lái)非常美麗。
我和王姍姍都報(bào)了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時(shí)候，網(wǎng)姍姍都會(huì)當(dāng)我的小老師。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會(huì)吹葫蘆絲的同學(xué)�！蓖鯅檴櫼郧皩W(xué)過(guò)，我剛剛報(bào)葫蘆絲社團(tuán)，我不會(huì)吹，所以她當(dāng)我的師父，教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時(shí)候，我一個(gè)音都吹不出來(lái)，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說(shuō)：“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的話，你永遠(yuǎn)都不會(huì)吹，到時(shí)候表演葫蘆絲的時(shí)候，就你一個(gè)人上不了舞臺(tái)，你想這樣嗎？”我說(shuō)：“不想�！甭�(tīng)了王珊珊的話，我堅(jiān)持每天練習(xí)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂(lè)，度過(guò)美好的時(shí)光。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我們班的“高”班長(zhǎng)，身高一米七左右，因?yàn)樗蘸睿只顫�，所以得了一個(gè)綽號(hào)——猴子，還是我的第三任同桌……
“審判長(zhǎng)”——趙梓豪。“被告人”——猴子上臺(tái)，今天來(lái)說(shuō)說(shuō)你這個(gè)“累累罪行”的你……
話嘮罪
“陳某某，這道題答案是28對(duì)吧？”這不，猴子又在那里問(wèn)來(lái)問(wèn)去。上課問(wèn)、下課問(wèn)、作業(yè)問(wèn)、考試問(wèn)、天天老是在問(wèn)、我問(wèn)：你可以別問(wèn)了嗎？你管得著嗎？我被“河?xùn)|猴子吼”，要不是她有文武雙全的女生們，我們男生就可以把一個(gè)個(gè)女生踩在腳下。
臭美罪
每一天，猴子都要說(shuō)“自打入宮以來(lái)，我就貌美如花了……”聽(tīng)到就要吐了�！昂镒印庇斜韧踹d小一點(diǎn)的門(mén)牙，這就是貌美如花。這明明是丑態(tài)百出。我回了一句，臣妾做不到，天天都是這些話，誰(shuí)來(lái)救救我吧。
撒嬌罪
又一次，中午我們?cè)趯W(xué)樣里面玩，猴子說(shuō)要來(lái)一次白雪公主表演，由于沒(méi)有男主角，所以“猴子”對(duì)我發(fā)起了攻擊。“趙梓豪，你是全天下最帥的男生�！蔽也挪焕硭�，繼續(xù)看書(shū)。沒(méi)想到又對(duì)何昊天發(fā)起了攻擊。這撒嬌，我只服猴子。
猴子你知罪了嗎？“知！”猴子既是我的同桌又是愛(ài)撒嬌，愛(ài)美麗的好同學(xué)！
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫劉xx，我今天要寫(xiě)的就是一件發(fā)生在他身上的故事。
今天的數(shù)學(xué)課上高老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙讓我們把這張紙折成一個(gè)角，我們很認(rèn)真的折起角來(lái)，我很快就把角折好了，這時(shí)我好奇的看了一眼坐在我旁邊的劉xx，我看見(jiàn)他手里什么也沒(méi)有，就好奇的問(wèn)：“劉xx，你折的角呢？”“在這里。”他一邊答著一邊從書(shū)包里拿出一把破碎的紙屑，老師給他發(fā)的那張紙已經(jīng)面目全非了。我不禁皺起了眉頭，一張好好的紙就這樣被同桌浪費(fèi)掉了，真是不應(yīng)該��！我就對(duì)他說(shuō)：“你這樣做非常不好，以后要愛(ài)惜紙張，而且這是作業(yè)，老師還要收上來(lái)呢！你抓緊時(shí)間再那一張折角吧！”劉xx聽(tīng)了我的勸告不好意思的笑了，乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個(gè)角，我看見(jiàn)了臉上露出了滿意的笑容。
我想通過(guò)這件事，劉xx會(huì)明白以后要節(jié)約用紙的道理！
同桌三年級(jí)作文 篇6
我的同桌董子苓，我稱她為董小姐，她個(gè)子高，坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉，短發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)。每天一大早，我像一陣旋風(fēng)似的沖進(jìn)教室，在距離課桌兩米外，總會(huì)看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫： 黑馬，快交作業(yè)。 于是，我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時(shí)董小姐瞇著一雙大眼睛，嘴角上揚(yáng)，一副滿意的樣子。話說(shuō)董小姐是我們四人小組里的唯一女生，作為小組長(zhǎng)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們?nèi)齻�(gè)男生治理得服服帖帖。
可是這個(gè)能干的小組長(zhǎng)也有糊涂的時(shí)候，有一次她來(lái)晚了，情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè)，卻把剩下三個(gè)組員的作業(yè)給忘記交了。結(jié)果陳老師懲罰我們?nèi)齻�(gè)傻乎乎的男生不按時(shí)交作業(yè)，每人罰抄寫(xiě)一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會(huì)到： 啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。 最讓我咬牙切齒的是：董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后，不用董小姐催交作業(yè)，我都會(huì)主動(dòng)提醒交作業(yè)。嘿！董小姐，每次交作業(yè)不要再忘記那三個(gè)服服帖帖的組員啦！
同桌三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)好同桌，我們也是好朋友，他有一頭漆黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效寧。
我的同桌最大的愛(ài)好就是讀書(shū)學(xué)習(xí)。最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩當(dāng)然也是一個(gè)很愛(ài)玩的'小朋友。
他學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，每次考試分?jǐn)?shù)也不低，可是他還是一直學(xué)。每次都會(huì)提前預(yù)習(xí)。有一次，數(shù)學(xué)老師在課堂提問(wèn)新課的內(nèi)容，叫了十個(gè)同學(xué)結(jié)果都不會(huì)，老師提問(wèn)到他的時(shí)候只有他回答出來(lái)了。所以老師讓我們向他學(xué)習(xí)，要做好預(yù)習(xí)功課。還有一次要學(xué)習(xí)查字典，語(yǔ)文老師要求我們要一直帶著字典，可是我們帶了兩天也沒(méi)有用所以都不帶了，結(jié)果第三天，老師要用字典的時(shí)候只有他自己帶著有一本字典。
他還特別喜歡讀書(shū)，一有時(shí)間就拿著書(shū)本讀，他什么書(shū)都喜歡看，所以他讀了很多書(shū)。有一次，我很好奇的問(wèn)他為什么讀那么多的書(shū)呀？他說(shuō)：“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。書(shū)讀的多了，學(xué)習(xí)自然就好了�！迸叮植坏盟膶W(xué)習(xí)成績(jī)這么好。在他的影響下我也慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
他也是一個(gè)愛(ài)玩的人。每次自習(xí)課的時(shí)候他都會(huì)很認(rèn)真的把家庭作業(yè)在自習(xí)課上寫(xiě)完，他說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了放學(xué)也可以多玩一會(huì)兒。嗯，很會(huì)合理安排時(shí)間的。
他還喜歡跳繩，一有時(shí)間他就開(kāi)始練習(xí)跳繩，他把跳繩當(dāng)做是他的一項(xiàng)樂(lè)趣。確實(shí)功夫不負(fù)有心人，他是我們班跳繩跳的最好的。
我喜歡我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇8
在學(xué)校，我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò)，一起學(xué)習(xí)過(guò)，那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個(gè)午托部，這是我最難忘得一個(gè)同桌，是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。
自從和他同桌之后，我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了，寫(xiě)著寫(xiě)著出了錯(cuò)誤，他就對(duì)我說(shuō)：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時(shí)很樂(lè)于助人，于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節(jié)課下來(lái)，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買(mǎi)了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫(xiě)作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續(xù)寫(xiě)呢，于是說(shuō)：“快點(diǎn)還給我，別鬧了�！彼麉s不聽(tīng)，仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個(gè)同學(xué)大大咧咧的，總是拿我尋開(kāi)心，有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏�。真希望他改掉�?ài)搗亂的壞毛病。
同桌三年級(jí)作文 篇9
我的同桌有個(gè)綽號(hào)叫“東瓜”，因?yàn)樗值淖詈笠粋�(gè)字是“東”。雖然諧音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一個(gè)平頭冬瓜，和那些土豆可不一樣，他這個(gè)冬瓜的汁液可是很多的，因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)哭，比如在別人不同意他的意見(jiàn)也就是吵架的時(shí)候，他會(huì)氣得又拍桌子又大吼，可以把人嚇到掛拉，這就是和他做同桌的恐怖之處，好在不是經(jīng)常，要不我早……
我呢，卻正好和他相反，我一點(diǎn)也不愛(ài)哭，就算要哭，也不會(huì)像他那么大聲，我要流淚的話，連聲音都沒(méi)有，別人都看不清楚，我是哭了還是沒(méi)哭。
他其實(shí)也挺好的，向他借文具，他肯定會(huì)借的，就算我不小心把他的筆弄丟了，他也不會(huì)怪我。而且他還會(huì)幫我打水。作為它的同桌我也會(huì)幫他些忙，他有作業(yè)不會(huì)做，我會(huì)盡力幫他，我們是非常好的朋友呢。雖然說(shuō)，上課的時(shí)候有點(diǎn)小嘀咕……
不過(guò)再好的朋友，也會(huì)有口角爭(zhēng)紛，他很喜歡“多管閑事”，有時(shí)候就是因?yàn)榻邮懿涣藝Z叨，我就會(huì)跟他吵架，每次的吵架內(nèi)容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么樣？”這類話�？墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會(huì)告訴一些自己的秘密給對(duì)方，說(shuō)完了以后，我們都會(huì)捂嘴偷笑。但是我們絕對(duì)不會(huì)把別人的秘密泄漏出去的。
他就是我的同桌，一個(gè)“東瓜”。作文