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    三年級地方作文

    時間:2022-08-06 10:53:06 三年級 我要投稿

    精選三年級地方作文合集5篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級地方作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級地方作文合集5篇

    三年級地方作文 篇1

      校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。

      要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

      花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護(hù)著花壇的士兵。

      雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

      花壇前方是寬闊的操場,每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

      校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來更好地報效我們的祖國!

    三年級地方作文 篇2

      今天我來介紹一個地方,那里就是洛陽那里的花,美度花,動物顏六色,色彩斑斕,特別好看,有郁金香,牡丹,還有迎春花,玫瑰花,每一朵花都綻放著不同的魅力,那里的花不管好看。那里面還賣著一些樂器。那里還有鳥兒們唱的歌聲特別動聽。

      下面有幾個山洞,每個山洞都有不同獨特之處,其中最讓我感到奇怪的就是外面特別熱,感覺有兩個太陽,卻山洞里像開了空調(diào)一樣涼爽。

      不管有這幾個還有玩的。山頂上有迷宮,還有玻璃橋,還有索道,過山車,旋轉(zhuǎn)木馬,解密。你說這些是不是都特別好玩兒?希望大家有時候也可以用去那里玩玩看看花,看看那里的獨特,對大自然的喜愛。保證你玩一次就喜歡那里。

    三年級地方作文 篇3

      悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情,我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺山。

      相比五臺山內(nèi)彎彎曲曲、錯綜復(fù)雜的道路來講,我們的旅游路線有些簡單,是一個躺倒“弓”字形,我有些期待起來這被稱為“夏季牧場”的五臺山會帶給我怎樣的驚喜。

      隨著花香的引導(dǎo),我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者,但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,過往種種仿佛就在眼前,滿目的滄桑。

      腳步踏得有些急了,因為前方有座高聳的大白塔,亭亭地立著,在陽光下帶著些虛幻的光圈,吸引著我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊著:我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀看,塔腰間有數(shù)十個風(fēng)鈴,在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng),好似不是這塵世間的聲音一般。細(xì)看紋路精美,每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊,不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色,手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚,冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過了多少風(fēng)雨,我在塔上看到了歷史的痕跡,不可磨滅的痕跡。

      直直越過大白塔,出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩,連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個渾圓的大肚子,笑說著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上,褲腿上飄著祥云,一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的時候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中,又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。

      一路上閱過大大小小的佛像數(shù)百個,明明不相似,卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。

      走完了“弓”字形路線,我這才看清了五臺山,由五座山峰圍繞而成,護(hù)著山中的寺院,那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下,滴落在地,聲音清晰可聞。接下來要面對的家伙可不得了,一千零八十級臺階,心臟驟然地停止了跳動。也不知時間過了多久,等它再次恢復(fù)跳動的時候,風(fēng)帶走了一絲浮熱,俯視的感覺很好,朝東面望去,是北臺葉斗峰,峰頂還有積雪,天壓得很低,好似就要與這美得不似人間的五臺山合為一體。

      六月的五臺山很美,讓人想就此長居下去,陽光似乎都停止了跳動。但愿這世間的塵埃能夠淡去,這一次的五臺山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。

    三年級地方作文 篇4

      小學(xué)三年級同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】

      其實我的性格并不活潑開朗,總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚,白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動漫人物,都見證了我的成長。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂光盤,我非常喜歡古典音樂,特別是莫扎特的。有時,我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時彌漫著夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      有時,我會打開窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)。還有幾個小朋友,正來到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      偶爾,我也會脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候,還會走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽著美妙的音樂在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      書,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時候,便會從塞滿書的書柜里,抽出一本書,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會兒,我便沉浸在這本書中。

      我的小房間無時不刻洋溢著歡樂,充滿著無限的神奇,一點都不單調(diào),一點都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

      這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      小學(xué)三年級同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】

      今天上午,我來到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,菊花在陽光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

      進(jìn)了中山公園的大門,我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一只開屏的“菊花孔雀”?兹浮捌痢鄙蠈懼骸皯c祝中華人民共和國成立60周年”15個朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過,菊花在微風(fēng)中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

      未進(jìn)展區(qū),一個富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來的瀑布流向荷花池,“引來”兩只雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

      來到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛,象征著全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個個栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的云中鳳,它即像五線譜音符,又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

      啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.

      小學(xué)三年級同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】

      海南是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

      海南的'椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,碧綠的枝葉向四周散開,如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累,一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個個橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的小花,真是有趣極了!

      海底有群結(jié)隊的魚,美麗的珊瑚,可愛的大龍蝦,就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去,有的全身長滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽魚,好奇怪的名字呀!一個個珊瑚長滿了海底,有的像綻開的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個個圓圓的海洋球,可愛極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護(hù)衣,在海底劃來劃去,可威武了。

      只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動人。每當(dāng)清晨,太陽離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動。紅日四周,霞光盡然無余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

      海南真美,就像一顆璀璨無比的明珠!

    三年級地方作文 篇5

      今天天陰陰的,雨蒙蒙的,我和小記者們一起參加了小記者味全酸奶場的參觀活動。

      我們先坐了巴士到了工廠,我們坐的巴士大約開了一個小時。到工廠后我們先到一個像瓶蓋子一樣的屋里。工作人員給我們介紹了下工廠,原來這個酸奶廠以前是做味精等調(diào)料的工廠,怪不得墻上有5個圓圈標(biāo)志,代表了酸甜苦辣咸五種味道。工作人員還給我們看了逃生的一個小片。還給我們喝他們自己做的果汁,甜甜的很好喝。

      然后我們?nèi)チ斯S的1、5F,看見了好幾個大桶,這是一個儲存桶,里面有清水、酸奶。工廠里的工作人員都穿著只露臉的白色無菌服,這樣做出來的酸奶確保衛(wèi)生。

      我們接下去又去了2、5F,在那里看了一個小片,是包裝環(huán)節(jié)。機(jī)器人會把果珍、酸奶、牛奶放進(jìn)去,再蓋上蓋子就完成了。優(yōu)酸乳是套上去的,果汁是包上去完成的。原來機(jī)器人能代替人類工作,真厲害!

      最后我們離開時,工作人員很忙碌,我們都沒互相打招呼!但是,我們一行小記者還是非常感謝他們的!味全酸奶場真是個好地方!

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