【熱門】我最熟悉的三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)別人問(wèn)你時(shí)：你最熟悉的人是誰(shuí)？你也許會(huì)回答說(shuō)：“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”�？墒俏易钍煜さ娜藚s是你隨時(shí)都能見到的清潔工。
每天一早，你都會(huì)看到清潔工，她們用自己的雙手，維護(hù)著我們城市干凈，她們會(huì)讓我們的城市更加美麗。
她們穿著橘黃色的馬夾，在別人眼里雖然不引人注目，可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。
每天一早，你都會(huì)看見她們有的拿著鐵鍬。有的拿著掃帚，有的則推著小車，讓我們不要亂扔垃圾。
有時(shí)，我看到她們，真想和她們說(shuō)一聲：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默無(wú)聞的干著您的工作，看見您每天辛苦的勞動(dòng)，我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾，讓您休息一下啊！”
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
媽媽給了我們錢，說(shuō)："要注意安全哦。"我們說(shuō)："知道了。"
一路上，我的心在撲通撲通地跳。來(lái)到菜市場(chǎng)，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花，芫茜，冬瓜......還有許多嘈雜聲呢！
我回憶起媽媽要我買的菜，哦！要買魚。我走進(jìn)市場(chǎng)左看看，右望望，嘿，找到了！我走過(guò)去，正準(zhǔn)備對(duì)賣魚的叔叔說(shuō)話，一位阿姨便先說(shuō)了
一步。阿姨買完了魚，我又準(zhǔn)備說(shuō)，誰(shuí)知，又有一位阿姨要買。5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)買到，我著急了，對(duì)著叔叔大聲說(shuō)："叔叔，請(qǐng)給我一塊鮮魚肉！"叔叔笑瞇瞇地說(shuō)："你要多少呀""4元。"我回答說(shuō)。叔叔弄好了魚，用袋子裝好了給我，我付了錢并說(shuō)了一聲"謝謝"就走了。
我又想到要買菜，對(duì)了，還有芫茜！我找到了買我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點(diǎn)。當(dāng)我走出市場(chǎng)時(shí)，天空下起了牛毛似的雨，我跟姐姐說(shuō)："我們快走吧！"接著，我們騎著自行車，飛快地奔回家。
騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹下遮雨，但是好久都不見天空好轉(zhuǎn)。為不拖延時(shí)間，我和姐姐頂著風(fēng)冒著雨沖回家。
回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會(huì)罵我們。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。
這真是難忘的一天！！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
在我們班里有一個(gè)我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，明亮的'眼睛，他還是我們班的調(diào)皮大王，他也是我的同桌。
他有的時(shí)候很神氣。有一次下課，老師叫收作業(yè)，等班長(zhǎng)走到他面前叫他交作業(yè)的時(shí)候，他就站起來(lái)拍一下桌子說(shuō)：“我就不交！”班長(zhǎng)正要告訴老師的時(shí)候，他就馬上把作業(yè)拿了出來(lái)，交給了班長(zhǎng)。別看他很神氣，可是一到上課時(shí)，他就不像下課時(shí)那么神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時(shí)小很多。
他是我們班最調(diào)皮的。下課時(shí)，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個(gè)瓶子放一些菊花花瓣進(jìn)去，再往瓶子里加水，他說(shuō)：“一會(huì)兒我們?cè)谶@個(gè)瓶蓋上加幾個(gè)洞，再向教室里噴水，噴到李夢(mèng)棋和歐陽(yáng)云非的書上。”他們加完水就向教室里噴水，剛好李夢(mèng)棋和歐陽(yáng)云非在教室里寫作業(yè)，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺(tái)上。
他就是我最熟悉的一個(gè)人了。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
我的爸爸中等個(gè)頭，身材勻稱，他總是笑瞇瞇的，大家都很喜歡他。我的爸爸雖然很平凡，但他卻支撐著我們這個(gè)小而幸福的家。
我的爸爸很愛(ài)很愛(ài)我。記得有一次，已經(jīng)是深夜，天上只有像小船一樣的月亮和亮晶晶的星星。而我卻在這樣的大家都已熟睡的深夜里生病了，發(fā)著高燒。爸爸立刻起來(lái)，趕忙給我穿上衣服，用他有力的手把我抱起，連夜開車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸找來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生一檢查說(shuō)：“沒(méi)事，小感冒，輸些液就好了。”爸爸聽到這句話，長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，放下了心里的大石頭，臉上露出了喜悅的笑容。護(hù)士阿姨給我扎針輸液，我漸漸地感到舒服了，不知不覺(jué)睡著了。
不知過(guò)了多久，聽見耳邊熟悉的聲音叫我起床吃早飯。我一睜眼看是爸爸，爸爸的眼睛紅紅的，像小兔子一樣，滿臉疲憊。原來(lái)他一晚上沒(méi)睡覺(jué)，一直守在我床前。
我心里真不是滋味！一夜沒(méi)休息的爸爸，現(xiàn)在正端著一碗熱氣騰騰的粥叫我吃呢！還問(wèn)我好些了沒(méi)有，難受不難受。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地快要流出眼淚來(lái)了。我接過(guò)爸爸手里的粥吃了起來(lái)，粥是那樣的香，那樣的甜。
我為自己有這樣的爸爸感到自豪、驕傲�，F(xiàn)在爸爸用他的雙手為我撐起了一片天空，等爸爸老了，我一定要給爸爸幸福的生活！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時(shí)她很助人為樂(lè)，我忘帶鉛筆，她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，她都會(huì)講給我聽。聽不懂的時(shí)候，還會(huì)再幫我講一遍，直到教會(huì)我為止，而且在家里，她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒(méi)帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王子萱走到我面前問(wèn)：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了，都要上課了�！蓖踝虞婊氐阶簧希贸鲆恢сU筆.，借給我說(shuō)：“給你！下課記得還我�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蓖踝虞鏀[擺手說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！
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