梧桐樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
梧桐樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文1
金清的街道兩側(cè)滿是梧桐樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它高大魁梧、枝繁葉茂、綠蔭遮天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那么多的梧桐樹(shù)整齊地排列著，就像涼棚一樣遮擋著陽(yáng)光。走近一看，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑向地面，投射出斑駁的光影。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)輕舞，灑在上面的陽(yáng)光閃閃爍爍，像是跳動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)亮晶晶的玻璃球兒。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干不粗也不細(xì)，一只手臂剛好能環(huán)抱過(guò)來(lái)。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的粗枝上又長(zhǎng)著許多細(xì)枝，枝上長(zhǎng)著茂密的葉片，那些葉片爭(zhēng)搶著每一絲陽(yáng)光，都拼命地往上竄。我正欣賞著這美景，忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳來(lái)輕輕的“窸窸窣窣”的響聲。低頭一看，原來(lái)是落葉，我隨手撿起兩片開(kāi)始觀察。第一片綠里透黃，看起來(lái)就像張開(kāi)的大手，仿佛要把我抓住，湊近一聞，清香四溢，摸起來(lái)有點(diǎn)兒濕、有點(diǎn)兒軟。第二片棕褐色，皺巴巴的，已經(jīng)干枯了，整片葉子蜷縮成一團(tuán)，沒(méi)有了水分，我用手指輕輕一戳就破了。
越來(lái)越多的梧桐葉告別了大樹(shù)母親飛舞而去，但來(lái)年春天，梧桐樹(shù)又會(huì)披上華麗的盛裝，生機(jī)勃勃地出現(xiàn)在我們眼前。
梧桐樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文2
記得在鄖縣的時(shí)候，上學(xué)的路上有一段長(zhǎng)約50米的林萌道，兩邊種著32棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出翠綠的嫩葉。綠得活潑可愛(ài)，綠得惹人喜愛(ài)。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投進(jìn)樹(shù)林里，你就可以聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫，像歌一般。中午的時(shí)候，陽(yáng)光把葉子更明亮了——綠得引人注目。春雨過(guò)后，樹(shù)葉仿佛在牛乳中沖洗過(guò)一樣——綠得嬌嫩。
夏天來(lái)了。樹(shù)林已經(jīng)生機(jī)勃勃了，茂密旺盛的樹(shù)葉遮天蔽日。一片片、一簇簇青翠欲滴的樹(shù)葉已成了深綠色，吐出清淡的芳香。行人從這里路過(guò)，倍感涼爽，它們子遮陽(yáng)傘還管用呢！
秋姑娘不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著她那色澤鮮艷的顏料來(lái)人間做客了�？汕镲L(fēng)婆婆一不小心把秋姑娘給絆倒在地上。黃色、紅色的顏料灑滿了樹(shù)林，秋風(fēng)婆婆一看，趕忙扶起秋姑娘，又去安撫梧桐林，這一摸可不要緊——樹(shù)葉全落了！這下兒可好，鋪出了一條紅黃相間的路，這路足有半米多高，踩上去舒服極了！收集樹(shù)葉的愛(ài)好者們可不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，做個(gè)標(biāo)本不錯(cuò)，當(dāng)個(gè)書簽兒也怪好的嘛！可好景不長(zhǎng)，不多幾天，樹(shù)葉就被清理干凈了。
冬爺爺在不知不覺(jué)中降臨，生機(jī)勃勃的樹(shù)林一下子冷清起來(lái)。別急，遒勁挺拔的大樹(shù)正在蓄精養(yǎng)銳，迎接第二年的春天呢！
�。∥嗤�(shù)林，你不像牡丹那樣雍容華貴，也不像荷花那樣亭亭玉立，更不像月季那樣婀娜多姿，可我偏偏對(duì)你情有獨(dú)鐘——I LOVE YOU！
梧桐樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文3
在我們的校園里，有許多梧桐樹(shù)。它們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里，默默無(wú)聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……
春天，梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香，那么鮮，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下，芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái)，非常好看。這時(shí)，梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的.葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧、游玩，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉，忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。
到了冬天，滿樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久，梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后，枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)，梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)！你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
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