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    三年級(jí)下冊(cè)的作文

    時(shí)間:2022-08-05 14:59:27 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)的作文八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)三年級(jí)下冊(cè)的作文八篇

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1

      不吹牛,我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的女孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò),但不知道為什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

      一次數(shù)學(xué)單元練習(xí),練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái),我迅速瀏覽一遍,心想:這么簡(jiǎn)單,我一定要第一個(gè)做完,還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘,我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算,我迅速反映,嘴里還輕輕地說(shuō):“這不就是去零算嗎,難不倒我的!闭f(shuō)到做到,我很快就寫(xiě)完了。可是,后來(lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了,原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后,我忘記把零又再補(bǔ)上去了,檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己,下課后我還信心滿滿的,這次的滿分拿定了!

      第二天,數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了,報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就像已經(jīng)知道是滿分一樣,胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉?晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字,我還不死心,拼命問(wèn)同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分嗎?你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后,我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了,就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零,我慚愧地想:原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了,真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分,所以我下定決心以后考試要細(xì)心,要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題,就把想盡辦法懲罰自己,甚至打自己手心,加深記憶,直到不忘為止。我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)成功的!

      我對(duì)自己說(shuō):“田雅蘭,加油!”

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2

      大家好,我是一位小女孩,今年9歲了,在綠洲小學(xué)三(1)班讀書(shū)。你知道我是誰(shuí)嗎?不知道就往下看吧!

      我長(zhǎng)著一副可愛(ài)的鴨蛋臉和一對(duì)靈氣逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。

      我的優(yōu)點(diǎn)是:綜合能力強(qiáng),愛(ài)好廣泛,性格開(kāi)朗,屬于樂(lè)天派。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲摇捌、琴、?shū)、畫(huà)”樣樣都會(huì)。我會(huì)彈古箏,會(huì)下圍棋、五子棋,我的書(shū)法曾獲得過(guò)學(xué)校書(shū)法競(jìng)賽狀元,我喜歡畫(huà)畫(huà),還得過(guò)幾次獎(jiǎng)呢!呵呵,再加上個(gè)“動(dòng)”:乒乓球,我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)也數(shù)一數(shù)二呢。詩(shī):當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過(guò)一首喲!平易近人就不用說(shuō)了,如果不平易近人,能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)嗎?

      我的缺點(diǎn)是:對(duì)文字太過(guò)有創(chuàng)造力,這可不是什么好事,我上次把“今天天氣如何”寫(xiě)成“今天天氣果何”,把煮“紅薯”,寫(xiě)成煮“紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑,今天早上一起床,媽媽問(wèn)我:“今天天氣果何?”我聽(tīng)了先是愣了一下,后來(lái)才明白過(guò)來(lái)。我可一定要改掉這個(gè)粗心的毛病,不然,媽媽說(shuō)下次給我出一本“某某人錯(cuò)誤笑話集”呢!

      本小姐愛(ài)好:看書(shū)、做手工、寫(xiě)文章、寫(xiě)詩(shī)。有時(shí)也會(huì)臭美一下。

      哦,對(duì)了,我有時(shí)也有點(diǎn)“八卦”,天天算什么好運(yùn)、壞運(yùn)等等,順便說(shuō)一下,我是巨蟹座的。

      嗯,知道我是誰(shuí)了嗎?不勞你去三(1)班調(diào)查了,我就是陳璐。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3

      父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的!我每天都在享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      當(dāng)我生病打針的時(shí)候,媽媽總是陪在我身邊照顧我。一會(huì)給我揉揉肚子,一會(huì)給我按摩按摩胳膊和腿。打針的液體通過(guò)手,胳膊傳到我的小小身體里,因?yàn)楹軟觯瑡寢尵驮谖疑磉吅芗?xì)心的給我搓胳膊,讓我感到很溫暖。爸爸知道我生病沒(méi)胃口吃飯,就給我買(mǎi)我最愛(ài)吃的橘子罐頭。感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),心里酸酸地。

      在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),爸爸媽媽鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我不要驕傲。退步時(shí)爸爸媽媽會(huì)教育,批評(píng),引導(dǎo)我怎樣改正錯(cuò)誤。這也是爸爸媽媽對(duì)我的另一種愛(ài)。

      因?yàn)槲夷懽有∨潞冢瑡寢屆刻焱砩吓阒,給我講好聽(tīng)的故事,哄我睡覺(jué)。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服,喜歡的學(xué)習(xí)用具,還有生日蛋糕。我卻不知道爸爸媽媽的生日在哪一天。

      爸爸媽媽給了我所有的愛(ài),讓我在他們的懷抱里幸福,快樂(lè),健康的成長(zhǎng)。我也要像爸爸媽媽愛(ài)我那樣,愛(ài)著他們。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是美麗的“綠城”——南寧,那里四季綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方,我覺(jué)得南寧人民公園里的白龍?zhí)蹲钇亮恕?/p>

      如果往白龍?zhí)哆吷弦徽,一幅美麗而迷人的圖畫(huà)立即展現(xiàn)在你的眼前。每當(dāng)下起毛毛雨,潭水就象披上一層輕紗,在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。

      早晨,白龍?zhí)端坪鮿倓偹眩犻_(kāi)朦朧的雙眼,沐浴在陽(yáng)光中伸個(gè)懶腰,裙擺在微風(fēng)中牽出一片金色的`漣漪,看上去就像個(gè)靦腆的小姑娘一樣。風(fēng)過(guò)了,潭面恢復(fù)平靜,像一面大鏡子。過(guò)了一會(huì)兒,人們就紛紛來(lái)到公園游玩,很多小朋友都來(lái)白龍?zhí)哆呂刽~(yú),這時(shí),潭邊熱鬧了起來(lái)。小魚(yú)兒都來(lái)到湖面上,歡快地吃著魚(yú)餌,可開(kāi)心了。這時(shí),在潭邊晨練的爺爺奶奶,有的打拳,有的跳舞,有的拉二胡……熱鬧極了。

      這就是人民公園的白龍?zhí),熱鬧的白龍?zhí),南寧一處美麗的風(fēng)景線。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5

      以前,仙河鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的地方,野花開(kāi)在河邊,河里小魚(yú)游來(lái)游去。而現(xiàn)在白天的沙塵暴鋪天蓋地塑料袋滿天飛,晚上霧霾籠罩著整個(gè)城鎮(zhèn)。

      我們家在仙河鎮(zhèn)的東面,公路旁邊的水溝中常常飄來(lái)陣陣的臭氣,尤其是在夏天,每天晚上我們家都早早的關(guān)上窗戶,但是這樣的防備,有時(shí)我和媽媽還會(huì)被臭氣給熏起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō):在他小的時(shí)候這條小河河水還很清,夏天的夜里許多的人還去逮螃蟹呢。再看看現(xiàn)在的河水黑中泛綠,上面漂浮著塑料袋和許多垃圾。

      在去年的暑假,我和爸爸媽媽一起去威海玩,那里的天是湛藍(lán)的,海水很清很清,我好想我們的仙河鎮(zhèn)也能像威海一樣美麗。好的環(huán)境需要我們大家去維護(hù),公園的草坪中卻有人扔垃圾堆廢紙,對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了環(huán)境。

      從撿起腳下的一個(gè)紙片起,讓我們來(lái)好好保護(hù)環(huán)境,讓我們盡自己的一份力量來(lái)維護(hù)它,好讓我們有一個(gè)好的生存環(huán)境。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6

      理想就像一顆帶著翅膀的夢(mèng)想種子,深深地扎進(jìn)每一個(gè)人的心里,用心去灌溉,讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子,它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了!那就是音樂(lè)家!音樂(lè)家,在我的心里是神圣的,每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,看見(jiàn)一位位著名的音樂(lè)家在樂(lè)器上,手指仿佛像中了魔咒一般,在黑白鍵上跳著優(yōu)美的華爾茲;在琵琶、古箏、長(zhǎng)笛上跳起歡快的踢踏舞……成為音樂(lè)家的理想種子就已經(jīng)在我的心中萌發(fā)了。

      從現(xiàn)在起,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力練琴,爭(zhēng)取考進(jìn)北京音樂(lè)學(xué)院。我相信終有一天,我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上,讓自己的音樂(lè)在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7

      我的暑假是豐富多彩的,今天我將以美麗的畫(huà)筆構(gòu)出一幅最美的暑假生活畫(huà)。

      暑假生活是明黃色的,天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著一點(diǎn)點(diǎn)青草芳香的空氣,我和伙伴一起在海山公園晨跑,汗水浸濕了我潔白的衣衫,矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏,唱想著青春的活力;下午,我和哥哥一起去海洋學(xué)院游泳,在水中我們像一條條小魚(yú),在水中歡快的嘻戲,這種快樂(lè)很短暫。夜晚,我們?cè)诤I公園散步,看著老人跳舞,聽(tīng)著歌曲的播放聲。吹著涼涼的海風(fēng),給人一種悠閑自在的感覺(jué)。

      暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié),家樓下仍十分清爽,十分清幽。四周雖然沒(méi)有參天大樹(shù),但也能將刺眼的陽(yáng)光全部擋住,投下大片陰涼。讓人心曠神怡。我會(huì)在大樹(shù)底下聆聽(tīng)治療聲,同時(shí)拿上一本喜愛(ài)的書(shū),悠閑地進(jìn)入書(shū)的世界,享受夏日里難得的一份清涼。

      暑假生活是藍(lán)色的,這是我將會(huì)拿起筆,開(kāi)始融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。上午我坐在老師家里,聽(tīng)口音濃厚的純正劍橋英語(yǔ),讓我們體會(huì)到東西方的文化差異。下午我坐在書(shū)房里,沉浸在書(shū)海中。在林海音的筆下感受她小時(shí)候的可愛(ài)和天真。

      我的暑假生活,繽紛而多彩,它的多姿多彩永遠(yuǎn)銘記我心,永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

    三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8

      今天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影,一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛(ài)》。

      故事講述了:小主人公高盼盼艱難困苦的生活和爸爸對(duì)她無(wú)私高尚的愛(ài)。盼盼的媽媽在生小盼盼的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)去世了。從此便拋下了年幼的女兒和孤單的丈夫,丈夫一邊工作一邊照顧還在吃奶的女兒,他們相依為命, 十分艱難生活著。小盼盼連續(xù)幾天高燒不退,經(jīng)醫(yī)生診斷為血液病。讓生活本來(lái)就很艱苦的爸爸更加的痛苦,家境不富裕的他賣(mài)掉了家中所有值錢(qián)的東西為女兒看病,并一邊工作一邊還到車(chē)站賣(mài)礦泉水掙錢(qián)給女兒輸血看病。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療,病情反而越來(lái)越惡化,父親為了省錢(qián)不得不輸自己的血,長(zhǎng)時(shí)間的輸血,又加上繁重的工作和沉重的心理壓力讓高老師暈倒在講臺(tái)上,從而造成了下肢癱瘓,年幼懂事的女兒不忍心看到爸爸為了自己受這么多苦,決定放棄治療,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。父女倆深厚的感情和悲慘的遭遇,深深地打動(dòng)了周?chē)娜藗。醫(yī)生采用最新的技術(shù)為盼盼治病,鄰居、朋友、互不相識(shí)的人們紛紛伸出援助之手為他們捐款,幫助可憐的父女倆……

      飽含深情的故事深深地打動(dòng)了我,我含著淚水看完了這部電影,我敬佩平凡而又偉大的父親,喜歡乖巧懂事的小女孩,比起這個(gè)身患疾病的小女孩,我們比她幸福多了,我們擁有健康的身體、溫暖的家庭,得到爸爸媽媽很多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的!翱蓱z天下父母心”,愿天下所有的孩子學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母這份偉大崇高的愛(ài)。

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