【必備】秋天的圖畫三年級(jí)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的秋天的圖畫三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇1
有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，還有的人喜歡冬天，而我卻喜歡秋天。秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是果園田野豐收的季節(jié)，也是公園最美的季節(jié)。
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。天空高高的、藍(lán)藍(lán)的，像藍(lán)色的布，有時(shí)還飄浮來(lái)幾朵白云，像是在藍(lán)布上畫著的一幅畫。秋天的云很美，有一些云細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條絲帶一樣；有一些云一團(tuán)一團(tuán)，像棉花糖一樣，還像一只只小綿羊在快樂(lè)地散步。每天我們上學(xué)的時(shí)候，白云總喜歡跟著我們，云朵還會(huì)變魔術(shù)，剛才還在大樓左邊，一眨眼就到大樓的右邊去了呢！大雁也往南飛了，它們排著隊(duì)，有時(shí)排成“人”字，有時(shí)排成“一”字，像一顆顆黑寶石嵌在天上。
秋天是果園田野豐收的季節(jié)，也是鳥(niǎo)兒最喜歡的季節(jié)。果園里面可熱鬧了，蘋果熟了紅彤彤的，像小娃娃紅潤(rùn)的臉一樣，還像羞紅了臉的小姑娘，它好像在說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？”當(dāng)然大鴨梨也熟了，黃黃的可漂亮了。田野當(dāng)然是金燦燦的一片啦，因?yàn)榈咀佣际炝�。為什么是小鳥(niǎo)兒們最快樂(lè)的時(shí)候呢？因?yàn)樗梢杂泻芏嘈∠x(chóng)子吃，農(nóng)民伯伯也會(huì)給小鳥(niǎo)兒們一些稻子吃呢！
秋天是公園最美麗的季節(jié)。我來(lái)到公園聞到了一股淡淡的清香，我跟著香味走，它好像在說(shuō)：“跟我來(lái)！”我來(lái)到一叢秋菊前，五顏六色的秋菊美麗極了！有黃色的，像小鴨梨一樣，有白色的，像雪一樣，還有很多的小孩子在公園里放風(fēng)箏。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一把把小扇子。
秋天真美麗，我喜歡秋天。
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇2
夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架著馬車歡快地來(lái)了。
秋姑娘走進(jìn)樹(shù)林，楓葉披上了火紅的衣服，楊樹(shù)穿上了金黃的新衣。楓葉在空中翩翩起舞，不一會(huì)兒就落到了樹(shù)媽媽的腳下，小朋友們?cè)谶@松軟的地上翻滾著，嬉鬧著……
秋姑娘來(lái)到了果園，瞧！香蕉劃著彎彎的小船來(lái)了；柿子坐著圓圓的汽車來(lái)了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴巴；梨子一定是連夜趕過(guò)來(lái)的，因?yàn)樗砩嫌兄铝恋念伾�；蘋果就像害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，滿臉通紅；葡萄也換上紫衣來(lái)參加聚會(huì)了，好不熱鬧！
秋姑娘來(lái)到了果園，看！玉米妹妹可高興了，她特意換上了一身金黃的衣服，迎接秋姑娘的到來(lái)。喲！高粱哥哥一看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，就像喝醉了酒似的，搖著黑紅黑紅的大臉，嘴咧咧地唱著：“妹妹你大膽地往前走……”一望無(wú)邊的稻田里，到處彌漫著豐收的馨香。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，大人們?cè)谶@金黃的季節(jié)里收獲著豐收的喜悅，小孩子在這豐收里跳著－蹦著……
秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇3
大家都知道，一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有一位守護(hù)者，它讓我們深深的感受到世界的豐富多彩。我喜愛(ài)秋天，秋天是最變化多端的季節(jié)。那都有哪些變化呢？今天，讓我們一起來(lái)感受一下秋天的圖畫，讓我們一起走進(jìn)秋天、了解秋天吧！
秋姑娘是一位很厲害的畫家。她踏著秋風(fēng)悄悄來(lái)到。她先來(lái)到楓林，拿出紅色的顏料向前一撒，只見(jiàn)那些樹(shù)結(jié)滿了一片片火紅的楓葉。忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)，那天彎彎的小路上，鋪上了一條紅色的毯子。秋姑娘滿意的走了。
秋姑娘踏著秋風(fēng)又來(lái)到田野里。秋姑娘拿出金色的顏料向前一撒，金色的田野一望無(wú)際。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，急忙跑出來(lái)。高粱、大豆、玉米、稻谷都成熟了，農(nóng)民伯伯樂(lè)的真開(kāi)心！秋姑娘幸福極了！
秋姑娘來(lái)到果園，聞到一股濃濃的香味！她來(lái)到蘋果樹(shù)前，一直盯著那些可愛(ài)的蘋果，蘋果們被盯的不好意思了，臉上變得紅彤彤的。秋姑娘來(lái)到西瓜爺爺身邊，說(shuō)：“西瓜爺爺，您又變胖了！”“哈、哈、哈、哈……”它們都笑了。秋姑娘又分別和小葡萄、小鴨梨、小櫻桃、小桃子、小香蕉等等，說(shuō)話玩耍。
秋姑娘抬頭一看，呀！天上真美呀！一群群大雁排著隊(duì)伍向南方飛去，秋姑娘告訴它們：“明年一定回來(lái)呀！”它們一直點(diǎn)頭好像聽(tīng)懂了一樣。它們走了，我看見(jiàn)藍(lán)天一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得它很孤獨(dú)，但它可不是一個(gè)人，它有許多朋友呢！
秋天是美麗的，它多姿多彩、變化莫測(cè)。我們身邊從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇4
設(shè)計(jì)思路
本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語(yǔ)言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過(guò)觀察生活、觀察圖畫的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的感情。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。
2、能用上平時(shí)積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動(dòng)物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩(shī)文、句子。
3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。
四、教學(xué)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。
3、引導(dǎo)觀察，以評(píng)促說(shuō)。
a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。
b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說(shuō)圖，圖上畫了什么？
c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評(píng)價(jià)。
d、引導(dǎo)把內(nèi)容說(shuō)清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的？這些動(dòng)物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說(shuō)清楚)。
e、同位練說(shuō)，互相評(píng)價(jià)提高。
f、指名匯報(bào)說(shuō)，老師隨機(jī)評(píng)點(diǎn)。
g、板書作文要求：
�、侔才藕脤懽鞯捻樞颍涯愀杏X(jué)最深的地方詳細(xì)地寫出來(lái)，主題鮮明；
�、趯懗鼍拔锾攸c(diǎn)，寫出真情實(shí)感；
③注意用好平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；
�、軙鴮懚苏�，字?jǐn)?shù)在350字以上。
4、學(xué)生作文，老師個(gè)別輔導(dǎo)。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
【教學(xué)內(nèi)容】
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上）“語(yǔ)文園地三”習(xí)作
【教學(xué)目標(biāo)】
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動(dòng)。
2、通過(guò)觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。
3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開(kāi)想象。
難點(diǎn)：寫靜物時(shí)抓住靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)過(guò)程】
指 導(dǎo) 課
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的樂(lè)趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說(shuō)話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據(jù)圖畫和人物動(dòng)作合理想象圖畫的內(nèi)容。
2、練一練：同桌分別說(shuō)一說(shuō)自己的看法。
3、說(shuō)一說(shuō)：自愿上臺(tái)交流。
過(guò)渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來(lái)呢？
三、知識(shí)遷移，練習(xí)寫話。
1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。
2、學(xué)生看圖說(shuō)話：
教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。
2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對(duì)果園及周圍景物進(jìn)行描寫。
講 評(píng) 課
一、比較文章，引出目標(biāo)。
1、簡(jiǎn)要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。
A、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字，有語(yǔ)病的句子。
B、學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)一說(shuō)這篇文章好或不足的地方。
二、上臺(tái)朗讀，集體修改。
請(qǐng)學(xué)生大膽上臺(tái)朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結(jié)。
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇5
秋天就像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我的眼前。
果園里，果子都成熟了。你瞧，梨樹(shù)上掛滿了梨，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺高高地掛在樹(shù)梢。紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉頰，正朝我們微笑著。最讓人“口水直流三千尺”的就要屬那紫瑩瑩的葡萄了，在陽(yáng)光的照射下，仿佛是一顆顆亮晶晶的瑪瑙。
花園里，花兒們百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò)最鮮艷，最美麗的要屬菊花了。菊花的顏色特別多：有粉的如霞、白的如雪、紅的似火……甚至還有綠色的菊花。
田野里，莊稼都豐收了。遠(yuǎn)處，金燦燦的稻谷，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。這里，金黃的豆子，在太陽(yáng)伯伯的幫助下離開(kāi)了媽媽的懷抱，蹦跳這到了另一個(gè)地方等待來(lái)年春天發(fā)芽。
秋天，你帶給我們的是一幅美麗的五彩繽紛的畫卷。
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇6
秋天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著金色的彩衣、邁著輕盈的步伐、跳著歡快的舞蹈、她興高采烈的來(lái)到我們身邊。
田野里，稻子成熟了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田像金色的波浪；豆子也變黃了，高興地從媽媽的肚子里滾了出來(lái)；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黃的'牙齒。
果園里，蘋果像小朋友的小臉蛋，爭(zhēng)著探出頭，看著旁邊的桔子樹(shù)；桔子樹(shù)上掛著紅紅的小燈籠，是在過(guò)熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)嗎？
花園里，菊花綻放著五彩繽紛的笑臉，紅的、白的、黃的……把大地打扮得漂亮極了；桂花開(kāi)了，像打破了的香水瓶，引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂……
“秋風(fēng)秋雨送秋涼”！你看，田間小青蛙已經(jīng)不叫了；小松鼠正忙著找小松果；小熊吃得胖胖的，已經(jīng)找好了洞穴準(zhǔn)備舒舒服服的睡一個(gè)冬天。
秋天就是這樣，它是如此的美麗、可愛(ài)又忙碌！
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇7
秋天來(lái)了，秋高氣爽，景色宜人。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云，有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢！山腳下有一片小樹(shù)林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢！果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了……
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇8
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！秋姑娘就像一個(gè)神奇的魔法師，勾畫出一副絢麗多彩的圖畫。
果園里，瓜果飄香。豐收的果實(shí)掛滿枝頭，五彩斑斕，好像給果園穿上了彩色的衣裳。蘋果張開(kāi)了紅彤彤的笑臉，金黃金黃的梨子結(jié)了滿樹(shù)，一串串紫色的葡萄像美麗的瑪瑙裝扮著秋天，柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿了橘黃色的小柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，炫耀著自己靚麗的顏色等著人們?nèi)フ�，美麗極了!
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，就像一串串金黃色的珍珠在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。高粱筆直地站在那里像一個(gè)個(gè)拿著紅纓槍的士兵守護(hù)者廣闊的田野。田野里的動(dòng)物可真多呀，健壯的老牛時(shí)而悠閑的在草地上吃著金黃色的干草，時(shí)而靜臥在草地上，好像在享受這秋天的寧?kù)o，又似乎在回憶夏天的甜蜜；機(jī)靈的松鼠坐在樹(shù)下吃著香甜的松果真是美味；可愛(ài)的小狗也被美麗的秋天陶醉，目不轉(zhuǎn)睛地注視著田野。
秋天時(shí)豐收的季節(jié)，是一幅多彩的圖畫。我很喜歡，你們喜歡嗎？
秋天的圖畫三年級(jí)作文 篇9
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘有一只五彩繽紛的畫筆，趁人們沒(méi)留意，把五彩繽紛的顏色灑向人間。
秋姑娘是一個(gè)旅行家，也是一個(gè)畫家。首先，她來(lái)到了天空，把藍(lán)天涂成了藍(lán)色，把白云涂成了白色，那白云一會(huì)變成小貓，一會(huì)變成小羊……把大雁涂成黑色的，大雁飛向南方，一會(huì)變成“人”字，一會(huì)變成“一”字。
然后，秋姑娘來(lái)到了田野里，把楓樹(shù)涂成了紅色，火紅的楓葉像著了火一樣，飄動(dòng)著。接著，秋姑娘來(lái)到了花園，花園里長(zhǎng)滿了菊花，菊花仙子得到的顏色最多，有淡黃色、有紫紅色、有雪白色……。
最后，秋姑娘來(lái)到了果園里，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了果實(shí)，有紅蘋果、黃香蕉、紅柿子、紅山楂……。
秋天真是一幅美麗的圖畫��！
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