實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們班主任就告訴了我們一個(gè)好消息:“從這學(xué)期開(kāi)始,英語(yǔ)課就由美國(guó)的外教“大海冰激凌”給大家上課了!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們都很興奮,期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)。
星期二的英語(yǔ)課終于來(lái)了,我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子。“大海冰激凌”推門(mén)走了進(jìn)來(lái),哇!!他高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,寥寥無(wú)幾的頭發(fā)散在頭上,強(qiáng)壯有力的大手來(lái)回?fù)]著一進(jìn)門(mén)就朝著我們微笑地說(shuō)了一聲:“Hello!”我們?nèi)嗑烷_(kāi)始哈哈大笑看上去蠻可愛(ài)的呦!
直到“大海冰激凌”高聲說(shuō)了幾次“stop!”的時(shí)候,我們才停止了大笑聲,全班安靜了,靜得掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。外教老師開(kāi)始講課了,他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子,他讀得非常順利,我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著,他一會(huì)兒教我們“apple”怎么讀,一會(huì)兒又教我們“What can you see?”怎么念,他走到我跟前,讓我讀一讀英語(yǔ)書(shū)上的一篇小短文,我站起來(lái),流暢地讀完了英語(yǔ)小短文,“大海冰激凌”還連夸我“very good!”他還給了我一個(gè)毛絨玩具呢!我非常高興。我時(shí)而隨著他遨游英語(yǔ)的海洋。時(shí)而漫步英語(yǔ)的花園,我感到從未有過(guò)的愜意。我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得真快,往日覺(jué)得漫長(zhǎng)的英語(yǔ)課不知不覺(jué)就下課了,我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊,我們盼著下一節(jié)英語(yǔ)課快點(diǎn)來(lái)到。
難以忘記那生動(dòng)幽默的外教體驗(yàn),幽默可愛(ài)的“大海冰激凌”,我們喜歡您!
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天,我和爸爸興高采烈的來(lái)到大浦鄉(xiāng)村世界旅游區(qū)。
當(dāng)我們來(lái)到有許許多多碰碰車(chē)的地方,這不正是我夢(mèng)寐以求的碰碰車(chē)嗎?瞧,那些五顏六色的碰碰車(chē)正在向我招手。爸爸拗不過(guò)我,我高興極了。現(xiàn)場(chǎng)只有一位叔叔帶著一個(gè)小孩,孤身二人在玩,看得出來(lái),他們玩的非常開(kāi)心。我選了一輛藍(lán)色的碰碰車(chē),我一個(gè)飛躍上了車(chē)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我開(kāi)著它,威風(fēng)凜凜,左撞撞,右碰碰,一輛輛空蕩蕩的“可憐蟲(chóng)”,像無(wú)人駕駛的“坦克”,個(gè)個(gè)都“丟盔棄甲”,我神氣極了。突然,車(chē)子停了,不動(dòng)了。咦,怎么了?我的“戰(zhàn)甲”怎么不動(dòng)了?哦,原來(lái)車(chē)子沒(méi)電了。管理員又讓我換了一輛車(chē),我又上了一輛紅色碰碰車(chē)。這時(shí),呼啦啦,有許多的人來(lái)了,有一些“可憐蟲(chóng)”馬上有了他們的主人,主人開(kāi)著它們四處打探,好像在收集情報(bào)呢!其中,有一個(gè)身穿粉紅色的裙子,背上背著“蝴蝶”翅膀的小姑娘,我一不小心撞上去,那個(gè)女生“火冒三丈”,連忙向我還擊,我趕緊轉(zhuǎn)身逃走,成功的避開(kāi)了,才放松下來(lái)!鞍,差點(diǎn)撞上了!蔽倚南搿?赡桥⒆尤圆涣T休,繼續(xù)向我進(jìn)攻,一來(lái)一去,我們大戰(zhàn)許多回合,最后,車(chē)子沒(méi)電了,游戲結(jié)束了。
今天是我最難忘的一天!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)美好的日子,因?yàn)槲乙ヂ糜瘟耍睦锖芗?dòng)。
故事是從這里開(kāi)始的,早晨,媽媽把我洗漱用的東西和衣服放進(jìn)了行李箱。我大吃一驚地問(wèn)媽媽∶“您為什么把我的衣服放進(jìn)行李箱?”媽媽回答:“你忘了嗎?今天是你要參加新少年的第一天。一個(gè)星期都不能回來(lái),所以我?guī)湍銕狭闶澈褪謾C(jī)。這樣你又不會(huì)餓,還可以給我打電話。而且你和順子要一起去。”聽(tīng)完媽媽的話,心想:可能這一個(gè)星期會(huì)艱苦、可能會(huì)開(kāi)心。誰(shuí)會(huì)知道這一個(gè)星期會(huì)發(fā)生什么呢?
媽媽把東西放進(jìn)行李箱后,帶著我和順子上車(chē)去新少年那個(gè)夏令營(yíng)的地方。到了那里,有一個(gè)女輔導(dǎo)員,叫馮雪霜,她告訴我們:“我是你們的輔導(dǎo)老師,你們可以叫我馮老師。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,今天帶我們的是一個(gè)女的。等全部人到齊之后,我們就要上車(chē)去前往湘西鳳凰了。
在車(chē)上,我還想原來(lái)這次夏令營(yíng)有四個(gè)小組,每一組有一個(gè)不同的老師。馮老師對(duì)我們一組說(shuō):“記住,我們是團(tuán)結(jié)組。這一次四天三夜我們住在鄉(xiāng)下,第四天的上午我們住在賓館。最后一天家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接你們,然后我們就要和你們告別了。所以這幾天,你們要好好聽(tīng)我的話,做一個(gè)不調(diào)皮的好孩子!
我們到了鄉(xiāng)下,有一個(gè)小妹妹帶我們?nèi)ニ,這一個(gè)小妹妹的家竟然是一棟豪宅。我們走進(jìn)去放好行李之后,出來(lái)和三組的胖子老師玩游戲。我們組的一個(gè)男生把胖子老師的鞋踢到下面的花草叢中。他立馬跑下去找,一個(gè)奶奶往下面撒農(nóng)藥,撒到了鞋子上。那個(gè)男生把鞋子又丟上去了,正好丟到洗手池中。我們哭笑不得。
真是一次難忘的旅程!
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天,天氣晴朗。但微風(fēng)吹來(lái)時(shí),仍然感覺(jué)到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天,因?yàn)榫?bào)“陽(yáng)光少年”小記者的老師,組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_(kāi)展“拓展訓(xùn)練”。
雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,但是一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就到了大梅沙。
老師交給我們每人一張問(wèn)卷調(diào)查,要求我們至少調(diào)查5個(gè)人。可以二人一組,也可以三人一組,時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。
首先,我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨,然后大膽地走上前去,說(shuō):“阿姨,您好!我們是晶報(bào)的小記者,可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以呀,問(wèn)吧!卑⒁袒卮鹫f(shuō)!罢(qǐng)問(wèn)您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水,會(huì)怎么處理呢?”“再次利用。 薄澳悄鷮(duì)‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢?”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的!薄昂玫,謝謝!阿姨再見(jiàn)!”
接著,我們又去采訪另一位阿姨!鞍⒁,您好!我們是晶報(bào)的小記者,能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”那位阿姨回答說(shuō):“對(duì)不起,我剛才已經(jīng)被人采訪過(guò)了,不想再回答了!蔽耶(dāng)時(shí)愣了一下,連忙說(shuō):“那沒(méi)事了,謝謝阿姨!”雖然這位阿姨沒(méi)有接受我們的采訪,但是我們?nèi)匀粵](méi)有泄氣,繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。
中途,我們又采訪了另外的.兩位游客。最后,我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂(lè)意接受我們的采訪!笆迨,您好!請(qǐng)問(wèn)在中國(guó)的五行中,水排在第幾位?”“好象是第三位吧!薄澳悄朗澜缢帐悄奶靻幔俊薄坝袥](méi)有選擇呀?”“有,3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢?”“嗯,3月22號(hào)!薄澳悄芙o我們說(shuō)幾個(gè)關(guān)于水的成語(yǔ)嗎?”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了,謝過(guò)這位叔叔后,我們飛快地跑回去集合。
為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神,老師還組織我們玩了以下幾種游戲:“快樂(lè)傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”!翱鞓(lè)傳遞”是將我們分成三個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字,然后進(jìn)行傳遞。比如說(shuō):香焦蹲,香焦蹲,香焦蹲完蘋(píng)果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的反應(yīng)力,同時(shí)讓我們將快樂(lè)一直傳遞下去!皥(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑,如果老師報(bào)數(shù)“2”,必須二個(gè)人抱成一團(tuán),如果老師報(bào)數(shù)“7”,必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次大梅沙之旅給我?guī)?lái)了快樂(lè),我要將這種快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。要返程了,望著蔚藍(lán)的大海,望著金色的海灘,望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印,真舍不得離開(kāi)呀。我依依不舍地上了車(chē),再回頭望望大海,那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),以后再來(lái)哦!大梅沙歡迎你,我也歡迎你!”
難忘的三年級(jí)作文 篇5
翻開(kāi)回憶的試卷,一道道觸目驚心的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前,使我久久不能忘懷。在踏入初中的道路中,我是一個(gè)特別自卑的女孩,不喜歡和別人打交道,當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一般般。
我的媽媽是一個(gè)非常慈愛(ài)的人,她和爸爸常年在外打工。知道我的情況后,不得不回到家中,剛開(kāi)始我心里很煩悶,后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō),要帶我去他們的工地看一看,起初,我不太愿意,但是看到媽媽哀求的眼神,我只好和她一起去了。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的顛簸,我難受極了,可是,當(dāng)我看到媽媽憔悴的臉時(shí),我忍住了,沒(méi)吭聲,過(guò)了三四天,我們終于到了,媽媽把我安置好后,說(shuō)要帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們轉(zhuǎn)了一大圈,找到了我的爸爸,消瘦的身體,蒼老的面容,我心里猛地一驚:天哪!他是我的爸爸嗎?
當(dāng)時(shí)烈日炎炎,我站在房子下面看著爸爸,爸爸光著膀子,沒(méi)有穿上衣,可是火辣辣的太陽(yáng)仍把他惹得汗流浹背。爸爸當(dāng)時(shí)在給別人修房子,高高的房架有五六米,僅僅有兩只腳并在一起的寬度,爸爸在上面小心艱難的行走著,我驚呆了。別說(shuō)是走了,就是讓我上去我都害怕,可是,爸爸為了干活養(yǎng)家。不得不冒著危險(xiǎn)去干。
看到眼前的一幕,我徹底驚呆了:爸爸為了支撐起這個(gè)家,供我們上學(xué),才這么艱難地工作著,我卻不知珍惜,我真是太傻了!
晚上,下起了大雨,天灰蒙蒙的,外面一切都死氣沉沉的,連老天都為我的傻傻的行為而傷心,我頓時(shí)堅(jiān)定了一個(gè)念頭:我要好好學(xué)習(xí),父母為了我們付出了那么多,我們也應(yīng)該回報(bào)他們!
想到這里,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,這件事就是我心中的一個(gè)坎,使我永遠(yuǎn)難以忘懷!難以忘懷!
難忘的三年級(jí)作文 篇6
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,在媽媽們的幫助下,我們化好妝,穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌隆R磺袦?zhǔn)備就緒后,同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的,一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái),快到我們了,我們都非常緊張。老師說(shuō):“不用緊張,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行!边再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神,要微笑,更不要低著頭!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話,緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂(lè),我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué),我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好,同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)!
難忘的三年級(jí)作文 篇7
那件事發(fā)生在小妹妹咳嗽的那天下午。
那天下午,阿愛(ài)要去煮止咳草給小妹妹喝,看能不能把小妹妹的咳嗽治好。于是,阿愛(ài)把小妹妹放在嬰兒車(chē)?yán)铮⒆屛铱此。小妹妹可真不老?shí),阿愛(ài)先腳剛走,小妹妹立刻就鬧了起來(lái) 。唉,沒(méi)辦法,只好推推她。沒(méi)想到,我一停下來(lái),她就鬧。我只好在她后面推她走來(lái)走去。差不多過(guò)了10分鐘,我有點(diǎn)兒煩了。我想,昨天我不是在車(chē)前系了條繩子嗎?我為何不去車(chē)前拉呢?唉,我怎么忘了,繩子早上被妹妹給剪了。這下這么辦呢?事到如今,只能讓妹妹再去找一條了?擅妹冒颜麄(gè)家都找遍了也沒(méi)有。我想,如果沒(méi)有繩子,就一定可以用其他東西代替。問(wèn)題又來(lái)了,用什么代替呢?我在四周看來(lái)看去,終于找到了個(gè)合適的東西:一條小條小薄正方形手帕。我連忙去把手帕“請(qǐng)”過(guò)來(lái),系在車(chē)上。我心想:我可真聰明呀!小妹妹看起也很高興。我得意地用手帕把車(chē)?yán)瓉?lái)拉去,覺(jué)得自己很了不起?商觳粶y(cè)有風(fēng)云,意想不到的事發(fā)生了,小妹妹被我的一時(shí)不小心弄摔倒了。小妹妹可能是受了驚嚇,立馬哇哇大哭,我在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。阿愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。看了看我,又看了看嬰兒車(chē),最后看了看摔倒的小妹妹。什么話也沒(méi)有說(shuō),就抱起了摔倒的小妹妹,當(dāng)時(shí)我的心里就像打翻了五味瓶一樣,難受極了。現(xiàn)在我一看見(jiàn)沖著我笑的小妹妹,心里就內(nèi)疚的不得了。
小妹妹,你能原諒我嗎?
難忘的三年級(jí)作文 篇8
我覺(jué)得從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,給我最大的教訓(xùn)就是車(chē)還沒(méi)停下來(lái)就下車(chē),結(jié)果摔傷了。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽接我回家午睡……我們開(kāi)著空調(diào)睡 覺(jué) , 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠,”我們連鬧鐘響也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我猛地醒來(lái)看了一下時(shí)鐘,天!快到二點(diǎn)十五分了,我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,穿好鞋,戴好紅領(lǐng)巾,就匆匆忙忙地出了門(mén)。
我和媽媽騎上摩托車(chē),飛快地向?qū)W校開(kāi)去。我心急如焚,生怕遲到。在快要到學(xué)校的門(mén)口時(shí),摩托車(chē)開(kāi)始減速,我就急不可待地匆忙下車(chē)。誰(shuí)知我的腳剛沾地,整個(gè)人就不由自主地跪了下來(lái),我“哎呀 ”了一聲,疼死我了!再一看,原來(lái)我的膝蓋擦掉了一層皮,手也弄得臟兮兮的。當(dāng)我狼狽地爬起來(lái)時(shí),車(chē)已經(jīng)離我三米遠(yuǎn)了。我心里直想哭,還以為媽媽肯定會(huì)心疼地問(wèn)我摔得怎么樣,沒(méi)想到媽媽卻 厲聲地責(zé)備我:“為什么車(chē)還沒(méi)停下來(lái)你就下車(chē)!”我委屈地說(shuō):“我就是心急嘛!眿寢尭舐暳耍f(shuō):“心急也不能成為摔倒的理由!”
是啊,心急不能成為摔倒的理由呀,而且也不能成為自己做錯(cuò)事的借口。從此以后,我不管怎么急也不再那么粗心,不顧后果了,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都會(huì)記住這次難忘的教訓(xùn)。
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