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    三年級(jí)雷鋒的作文

    時(shí)間:2022-08-01 10:00:21 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)雷鋒的作文合集八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)雷鋒的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級(jí)雷鋒的作文合集八篇

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇1

      說(shuō)到雷鋒,大家一定不陌生。雷鋒的一生雖然短暫,但他樂(lè)于助人,幫助過(guò)的人還真不少呢。

      今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。瞧,我們身邊也有個(gè)“小雷鋒”呢,她就是我們班的杜天佳同學(xué)。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,頭上扎著兩個(gè)烏黑俏皮的羊角辮。說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,繪聲繪色。

      杜天佳不僅學(xué)習(xí)好、才藝棒,還非常樂(lè)于助人。每次只要有同學(xué)需要幫助,她總是第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。你看,徐博同學(xué)要搞書架征集圖書,問(wèn)誰(shuí)可以幫助他,杜天佳第一個(gè)熱心舉手,在他們的努力下書架已經(jīng)整理的漂漂亮亮、整整齊齊的了。她還幫助同學(xué)貼海報(bào)、布置班級(jí)、整理物品……今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,她又在學(xué)雷鋒了:陳嘉樂(lè)的手破了,杜天佳帶著她找同學(xué)包扎,忙得焦頭爛額,不亦樂(lè)乎。

      杜天佳還是我們班剛上任的編排委呢!她對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在每個(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí),她總是跑前跑后,又是編排節(jié)目,又是準(zhǔn)備生日禮物。教室里,天臺(tái)上,都能看見(jiàn)她那忙忙碌碌地身影。她還利用她的文藝特長(zhǎng)組織了一個(gè)班級(jí)合唱團(tuán)。她放棄中午休息的時(shí)間,不厭其煩的記錄下每一個(gè)人唱的聲部,常常忙到下午開(kāi)始上課的時(shí)候。她辛苦的付出,給我們班增添了許多歡聲笑語(yǔ)。

      我也要趕緊行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)杜天佳樂(lè)于助人的精神,做一個(gè)“小雷鋒”!

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇2

      在我大約4歲的時(shí)候那次,正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多,我和母親手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的手一下子擺脫了母親手去看玩具了,當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了,心想怎么辦,媽媽在哪里真是越想越著急。

      這時(shí)候,一位阿姨朝我看了看,我想他是壞人還是好人,下意識(shí)地往后閃了閃。阿姨說(shuō):“小弟弟你怎么了告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來(lái)的念頭便消失了,認(rèn)為她或許真是個(gè)好人,我對(duì)他說(shuō):“我和媽媽走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼(tīng)了,立刻眉頭緊皺,說(shuō):“可以打個(gè)電話給她!蔽覔u了搖頭,這時(shí)她想了想說(shuō):“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法;蛟S這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信她,擔(dān)心她會(huì)拐賣我,但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的,便答應(yīng)和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺(tái),對(duì)那位服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找,行嗎?”

      服務(wù)員答應(yīng)了,就在這時(shí)媽媽來(lái)了?我跟媽媽說(shuō)了事情媽媽連聲說(shuō)謝謝。那位阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別客氣。

      其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇3

      周五晚上我和媽媽一起收看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部電影,雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。

      有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了,他就到處尋找。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有那么多存款,還舍不得買一雙襪子。你

      瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō):“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō):“那你不覺(jué)得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的!边@幾句話,就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢津貼,他卻把錢存在銀行,一年一年過(guò)去了,雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民,可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約!

      雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的!我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來(lái)好為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)!雷鋒叔叔這種勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇4

      其實(shí)在我們班也有許多小雷鋒,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好

      讀了《雷鋒》這本書,在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。

      雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢他常說(shuō):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這就是說(shuō),不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇5

      我有一個(gè)為人正直、性格憨厚的`好爸爸。并不高大的身材還略微有點(diǎn)發(fā)福。他的眼睛特別小,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。不過(guò)他雙眼雖小,卻一直散發(fā)出和藹可親的光彩。

      爸爸是個(gè)平凡的上班族——電工。論職業(yè)、論文化都沒(méi)有什么值得我自豪,但爸爸的雷鋒精神值得我學(xué)習(xí),值得我驕傲。

      事情還得從上個(gè)星期說(shuō)起,忙碌了一天的爸爸剛到家準(zhǔn)備吃飯,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸右手上的好大一塊皮燙傷了,還鼓起了一個(gè)個(gè)乒乓球大小的水泡泡。我和媽媽看在眼里,疼在心里。

      那天中午時(shí)分,爸爸打算再換一家電表準(zhǔn)備收工吃飯。正當(dāng)他走進(jìn)去找戶主時(shí),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無(wú)一人,廚房間的鐵鍋卻還在燒著,火苗已經(jīng)快竄到屋頂,眼看就要釀成大禍,后果不堪設(shè)想。爸爸來(lái)不及多想,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)廚房關(guān)掉煤氣灶,拿起燃燒的鐵鍋就往院子跑。正好一陣風(fēng)吹來(lái),火苗瞬間竄到了爸爸的右手,爸爸還說(shuō)這已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。幸好沒(méi)碰到臉上,要不然就毀容了。

      爸爸講得有聲有色,我仿佛看到了他救火時(shí)的場(chǎng)景。媽媽則還在一旁逗趣地說(shuō):“原來(lái)是英雄的標(biāo)志啊”!其實(shí),事發(fā)當(dāng)時(shí),粗心的主人從未出現(xiàn)。爸爸做了好事不留名,悄悄地走了,至今他的右手還像紅皮老鼠一樣可怕。在此提醒那位素不相識(shí)又粗心的主人:水火無(wú)情,下不為例!

      哦!原來(lái)爸爸今天當(dāng)了一回活雷鋒,我不得不為我老爸的雷鋒精神點(diǎn)贊。

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇6

      3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”讀完雷鋒的故事,我覺(jué)得雷鋒樂(lè)于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      說(shuō)起雷鋒,其實(shí)他離我們并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。

      像我去北京的火車上遇見(jiàn)的“紅T恤”叔叔,他一路上給車上站著的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因?yàn)樗潜本┤,所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。

      這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。

      前兩天我的課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開(kāi)工了,這時(shí)正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見(jiàn)后立刻跑來(lái)幫忙,扶桌子地扶桌子,測(cè)量地測(cè)量,釘釘?shù)蒯斸敚谒麄兊膸椭,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。

      雷鋒就在我們的身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過(guò)馬路的人是雷鋒,汽車上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……

      每一個(gè)幫助別人的人,有愛(ài)心的人都是雷鋒,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助每一個(gè)需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇7

      三月的春風(fēng),軟軟的,柔柔的,不僅吹綠了大江南北,還吹來(lái)了我們中國(guó)一位助人為樂(lè)的人,那就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲中,我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月。

      星期天的早上,我約了幾個(gè)好友去休閑廣場(chǎng)玩,在路口等車,等了半天也不見(jiàn)一輛公交車過(guò)來(lái),好不容易來(lái)了一輛,大家都爭(zhēng)先恐后的往里沖,我們幾個(gè)也不甘落后,輕而易舉的占了座位,大家都顯得有點(diǎn)得意洋洋,這時(shí),上來(lái)了幾個(gè)老奶奶,因?yàn)闆](méi)有了位子只能站著,我看看周圍的人都沒(méi)有起身讓座的意思,所以也不敢出聲,車子開(kāi)動(dòng)了,幾個(gè)老奶奶的身子隨著車子左右的搖晃,突然一個(gè)急剎,一個(gè)老奶奶不小心就撞在前面的座位上,那位叔叔還一臉的不高興,老奶奶連聲說(shuō)著對(duì)不起,我看到這再也坐不住了,趕緊站起來(lái)走到老奶奶身邊對(duì)她輕輕的說(shuō):“奶奶,您去那里坐吧。”“不用,不用了,你坐吧,我站著沒(méi)事!薄澳棠,對(duì)不起,我沒(méi)有及時(shí)給您讓座,在說(shuō),我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠(chéng),輕輕地坐下了,許久都還在望著我,我知道她是在想,這么多的人都沒(méi)理她,只有我給她讓座,心里很不平靜吧,而我,因?yàn)檫@件事心情卻突然覺(jué)得快樂(lè)起來(lái),做好事不一定要做驚天動(dòng)地的大事,只要在平凡的生活中時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心他人、幫助他人就是在學(xué)雷鋒,成為我們身邊的活雷鋒。

      今天,我們又唱響了這支歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

    三年級(jí)雷鋒的作文 篇8

      班級(jí)是一個(gè)整體,同學(xué)們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。在學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì)。在生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的友誼之花,猶如盛開(kāi)的鮮花,在我班爭(zhēng)奇斗艷。

      記得,在二年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔,你在哪里”這片課文,通過(guò)尋找雷鋒的足跡,贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂(lè)的精神,告訴我們只要有愛(ài)心的地方,就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無(wú)似奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的精神的鼓舞下,使我們班上的好人好事越來(lái)越多了。

      學(xué)習(xí)上,同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),比如:“我們班的班長(zhǎng),她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,耐心地給他講解不會(huì)的題,堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月。”使我們班那個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下,有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái)了。使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)由以前的第三名,上升到了第二名。

      這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里,竟相開(kāi)放的友誼之花,還有許多許多……

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