【精選】上學(xué)的路上三年級(jí)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
那是我上小學(xué)一年級(jí)的一天,吃過早飯,奶奶騎三輪車送我去上學(xué)。
天陰沉沉的,烏云把太陽(yáng)遮住了,風(fēng)呼呼地刮著,天上飄著小雪。路上,我拉開書包的拉鏈,檢查一下我的文具是否帶齊。一看,發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)本忘記帶了。我就讓奶奶帶我回家去找。奶奶說:“不行,時(shí)間不夠了,再回去就會(huì)遲到的!薄澳窃趺崔k?不交作業(yè)老師會(huì)批評(píng)我的!蔽覇柲棠。奶奶說:“沒辦法。你在家沒有認(rèn)真檢查,到路上才想起來(lái)已經(jīng)晚了。跟老師解釋一下沒帶作業(yè)的原因。”我聽了,非常不愿意,因?yàn)榕率艿嚼蠋煹呐u(píng),我就很著急,一邊哭,一邊跺腳,一邊喊:“快回去拿!快回去拿!”奶奶說:“別哭了,哭不能解決問題!笨晌疫是一直不停的哭。
奶奶被我鬧得心煩意亂。到了一個(gè)路口,車要拐彎,因?yàn)轱L(fēng)大,地上又有雪,奶奶一不小心,三輪車翻了。奶奶的胳膊摔傷了,我沒有受傷。奶奶想把車扶起來(lái),卻怎么也扶不起來(lái)。正在我們著急的時(shí)間,路邊兩位叔叔看到車翻了,奶奶也扶不起來(lái),就走了過來(lái)。他們彎下腰,用力把車推了起來(lái)。奶奶說:“多謝你們!”叔叔說:“不客氣!比缓筠D(zhuǎn)身就走了。
奶奶送我到了學(xué)校,差點(diǎn)就要遲到了,我跟老師說明了情況,老師也沒有批評(píng)我。
通過這次經(jīng)歷,我懂得了人們要互相幫助,特別是一個(gè)人有困難的時(shí)候,我們要幫助他。我還懂得了,遇到了什么事情要想辦法解決,不能只哭,哭是不能解決問題的。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,爸爸開車送我去上學(xué)。
我在車上一邊聽音樂,感受著有點(diǎn)小刺眼的金色陽(yáng)光和清爽的晨風(fēng),一邊看著車窗外匆匆忙忙的人群,忽然,車速慢了下來(lái),漸漸停止了。我抬頭朝窗外看去,前面的車不知道什么原因都停止不再前行了。哦,原來(lái)是紅綠燈壞了啊,你看,紅綠燈居然一下同時(shí)亮了兩種顏色,真好玩!
這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題,紅路燈是哪里控制的,怎么會(huì)壞呢?它是不是像我們一樣累了也想休息一下呢?這時(shí)爸爸對(duì)我說:"寶貝,還好我們出門早,不用擔(dān)心會(huì)遲到哦!蔽揖驼f:“我在想紅綠燈為什么出現(xiàn)問題呢?”爸爸就回答:“紅綠燈出現(xiàn)問題的原因有很多種,它是由路政部門根據(jù)各個(gè)路口方向的情況而分別設(shè)置,由電腦自動(dòng)控制的。所以電路或者電腦故障都有可能引起它出現(xiàn)問題的!闭f著慢慢的車流也開始緩緩前進(jìn),我對(duì)紅綠燈的問題也明白了一些,到了學(xué)校我還在想紅綠燈也不知恢復(fù)正常了沒有呢?
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
清早,太陽(yáng)剛剛從東邊升起,我又開始了新的一天。
這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在天空中,散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,此時(shí)的我正走在一條寂靜的小道里,唱著一首美妙的歌曲。
小鳥在樹枝上也在唱著一首美妙的歌曲,我和小鳥仿佛唱的是同一首歌,其它的小鳥仿佛就是在給我們打節(jié)拍呢!
突然,一輛面包車從我身旁經(jīng)過,它那轟隆隆的聲音打斷了我們唱的歌,還把我打節(jié)拍的小鳥全都嚇跑了,此時(shí)的我心情非常不好。
我又沿著墻走了一會(huì)兒。突然,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)萬(wàn)丈光芒了。強(qiáng)烈的光線已經(jīng)射到墻著邊了,我看到了一個(gè)黑糊糊的影子,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)沒有人,我又看了看自己,知道了這個(gè)影子就是我的,我又看了看自己的影子,我感覺他就是另一個(gè)我,我想到老師教過我們,怎么用手去在影子上做動(dòng)物圖案,我按照老師說的去做,唉,我成功地做出了一條小狗,我發(fā)現(xiàn)影子是多么有趣!
于是我繼續(xù)沿著這堵墻走過去。
突然我總覺得有人跟著我,于是,為加快了腳步。我轉(zhuǎn)過身一看,沒有人啊,我的腳步越來(lái)越快,于是,我害怕是綁架犯,我直接跑著走了,我感覺他越來(lái)越近了一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備砸他的時(shí)候,居然發(fā)現(xiàn)是我朋友,我說:“你怎么會(huì)出現(xiàn)在這!”他說:“我每天走的都是這條路,只是沒有碰到過你!蔽艺f:“原來(lái)是這樣啊!
于是,我一看表快遲到了。他說:“要不我們比一場(chǎng)跑步吧,怎么樣!蔽艺f:“好的!
突然小鳥們唱起歌來(lái)仿佛是在為我們加油。
比賽非常激烈,一會(huì)是我在前,他在后,一會(huì)是他在前我在后。
最后,他勝利了。然后,我說了一句:“看來(lái)姜還是老的辣,誰(shuí)讓你年紀(jì)比我大呢!”
這就是我每天好像相同,卻又不同的上學(xué)路上!
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)過來(lái)一輛公交車時(shí),我都要看那位司機(jī)是不是那張熟悉的面孔。
早上起床,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十五分了,還有十五分鐘就遲到了,我穿上了衣服,還沒來(lái)得及吃飯就跑下了樓,急匆匆地上了一輛公交車,穩(wěn)定一下心情,我一摸衣袋,啊,我拿著那張以前不能花的五元錢。怎么辦?我是把五元錢放在這兒就跑,還是和叔叔說明原因。如果放在這里就跑,那就沒有了誠(chéng)信,可是要被他批評(píng)了,那是多沒面子的呀!也有可能他不讓我去上學(xué),把我扣在車?yán),這可怎么辦才好呀?面子和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呀!還是向叔叔說明真相的好。我鼓足了勇氣說:“我……我……我把錢拿錯(cuò)了,拿的是那個(gè)不可以花的'五元錢,我急著去上學(xué),這可怎么辦呀?”只見叔叔笑了笑,這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,莫非他是個(gè)壞人?“沒關(guān)系,以后記得帶好錢再上車!笔迨逦⑿Φ恼f:“我相信你不是故意的!蔽蚁肓艘粫(huì)說:“那我下次再坐你的車,一定把錢還給你!薄昂玫,這次你坐車的錢就算是叔叔送你的小小的禮物吧!”我非常感激地說:“謝謝您了,叔叔!”
我越想找到他,越是不見他。雖然很難有那么巧的事,但我還是在找,直到找到那位叔叔為止。那條上學(xué)路上發(fā)生的一切,在我腦海里越來(lái)越清晰。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5
每天上學(xué)路上我都會(huì)看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當(dāng)然了,今天也不例外。
早上當(dāng)我走到河岸邊時(shí),就又會(huì)看見這些人排著整齊的隊(duì)伍在跳健身操。回想起風(fēng)風(fēng)雨雨走過春夏秋冬,我覺得他們一天比一天人多,也一天比一天跳的好了。從剛開始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的數(shù)百人。剛開始看到他們跳,也就是第一次看到他們健身操時(shí),他們跳幾次就不跳了,可是令我吃驚的是他們并沒有停止。而且不管是刮風(fēng)、寒冷,他們都無(wú)所畏懼。所以才能一天比一天人多,做的一天比一天好。
“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔?jiān)持呢?”我問姥姥。姥姥笑著回答道:“因?yàn)樗麄儼呀∩聿僮鳛閺?qiáng)身健體的一種運(yùn)動(dòng),而且也代表著一種精神面貌,才能堅(jiān)持不懈。這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!”我聽了姥姥的話,恍然大悟。但我又有一個(gè)疑問:我們跳舞都是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的,為什么他們一天就進(jìn)步那么多?”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問。
姥姥并不是那種沒有耐心的人,我們走著,她便講了起來(lái):“因?yàn)樗麄兌急M量每天都來(lái),并且每個(gè)動(dòng)作不是隨便坐坐,而是很認(rèn)真地按照動(dòng)作要領(lǐng)練。所以每天可以有那么大的進(jìn)步!甭犃死牙训闹v解,我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但仍然銘記在我的心里。
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