【實用】三年級的雨作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級的雨作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的雨作文 篇1
一天，天下起了滋潤萬物的小雨了。
天下起了小雨，把整個地球都清洗了一遍大路在說:"真爽啊!真爽啊!把我身上的泥土都洗干凈了。"小草也說:"雨把我滋潤了，讓我變得更挺拔了。"小蟲也說:"雨把我全身洗了個澡，讓我變得強壯，而且不臭了。"蝴蝶在空中翩翩起舞。莊稼也說:"真是一場好雨，下得真是時候。"人們也再紛紛的說:"這場真是好雨，滋潤了萬物。"
雨停了，世間萬物都挺拔了，空氣也變得清新了，到處都是鳥語花香的景象，美麗極了。在往藍天一看，整個藍天都是藍色，只有一絲絲白云，太陽也出來了，把大地照的亮晶晶，人們都開著汽車出去了，馬路上車水馬龍，不一會，你來到街上就看那里熱鬧非凡，商店的東西琳瑯滿目，街道的人把街道擠得水泄不通，不久，小攤的生意也火了，香香的氣味惹人注目，都想去吃。
雨天可以滋潤萬物，雨后可以讓人去多玩一會，這真是美麗的世界。
三年級的雨作文 篇2
兩天了，雨越下越猛，有人高興，有人憂愁。雨從昨天早上就開始下了，已經下了整整兩天一夜了，也不知道什么時候才能停。
雨雖然不大，畢竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大塊濕斑便露了出來。一股寒風襲來，吹在身上濕掉的'地方，冷！雨落在屋頂上，落在池塘里，落在我的手心里，交織著形成了雨的交響曲。“叮�！薄班�，它沒有樂譜，也沒有規(guī)律，但卻十分清脆動聽。
也不知過了多久，雨突然停了。我走出門，感覺到了一絲暖意，天空也露出了難得的笑臉，變得明朗了許多。樹葉上，屋頂上，還有小水滴在漫不經心地掉落下來。植物似乎有了很大的變化，變得更加翠綠，更加惹人喜愛——啊，洗了個澡，果然不比尋常了！
風拂過我的臉頰，帶來了無限的清新。深吸一口氣，果然，和雨前的氣味不一樣了，由此帶給我的只有一個字——爽！再深深地吸了一口，風中含著桂花的氣息，含著秋意盎然味道，含著豐收的喜悅。呵！秋天的氣息似乎又強了點兒，真涼爽！
雨，有開始下了；天，又變得灰蒙蒙了；風，又變得寒冷了。我走進屋內，回到書桌上，看著窗外發(fā)呆。許久，我回過神來，在紙上寫了一句話：
雨，既是動聽的音樂，也是神奇的泉靈！
三年級的雨作文 篇3
這本書講的是男孩五龍求雨的故事。
村里長期干旱，五龍為了能讓村里的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，于是在遇到樹生之后也慢慢沒有了以前的矛盾，兩個人和好了。他們終于聽到了炮聲，沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開走了，把他們帶回了村子，正趕上村里下大雨。他們開心極了，就好像這場雨是他們求來的一樣。
下雨對一個小孩來說可能沒有什么影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子里會因為沒有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動了上天，當他們回家的時候，雨也正好下起來了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最后就一定就會得到美好的結果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結尾都是美好的，雨終于下了，無論是不是五龍做到的，但是五龍在乎的只有雨，這也是小孩的天真。
三年級的雨作文 篇4
今天上午，我在路上看見螞蟻排成了長長的隊伍搬家，我忙喊姐姐來看。姐姐和我蹲下來看了好一會兒，然后說：“螞蟻搬家是因為要下雨了，它們把家搬到高處去，不然家會被淹掉的。我們也快點回家吧�！�
果然，下午天上就下起了蒙蒙細雨。
似牛毛、似花針的雨好像是在給大地送來綿綿的情意，輕輕的、悄悄的下著。沒想到，家鄉(xiāng)的雨景這么迷人。你看那晶瑩剔透的雨珠兒蹦在地上，濺起一朵朵爭奇斗艷的水花，真美！整個雨中的世界都變得那么迷蒙，綠葉似乎更翠，鮮花似乎更紅，空氣也變得更加的清新。
我看見蘭花的花瓣被雨水滋潤得更加飽滿，它仰起艷麗的小臉好像在說：“暴烈的太陽差點讓我美麗的臉盤褪色了，多虧了你雨啊！”小草在雨中翻了個滾，又翻了個滾，好像在說：“洗了個多么舒服的澡啊！”……
雨漸漸停了，花朵上、綠葉上的雨珠像一顆顆珍珠一般，讓我想把它們穿成項鏈戴在脖子上。洼地上已經是清清亮亮的一片，淺淺的水映照著天上的白云和路上行人的倒影，顯得相印成趣。姐姐說：“好懷戀剛才的雨景��！”我說：“我也是�！�
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