實(shí)用的三年級(jí)的雨作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)的雨作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的雨作文 篇1
一天，我跟奶奶去買菜，走著走著，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒，雨，一滴滴地落了下來，就像一位位仙子下凡，顯得如此高貴.典雅，雨滴們飄飄灑灑地，仿佛在夢(mèng)境中玩耍。
過了一會(huì)兒，小雨變成了大雨，讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面，仿佛就像一個(gè)軍隊(duì)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵錢的腳步聲。
雨下了一會(huì)兒就停了，菜也買好了，于是我們連忙往家趕。我們剛到家，又一場(chǎng)傾盆大雨開始了。
這回不是上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵前的腳步聲，也不是一位位仙子下凡，而是在演奏一首優(yōu)美的雨中音樂，演奏著雨魅力。
��！雨，你真是一個(gè)世界上最美麗的景象！
三年級(jí)的雨作文 篇2
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋果，然后螞蟻忍不住爬到樹上，想嘗嘗蘋果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對(duì)著青蛙說，冬天快來了，趕緊挖洞；它輕輕的對(duì)著小松鼠說，秋天來了，多準(zhǔn)備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說，秋天來了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來了快樂！
三年級(jí)的雨作文 篇3
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，枯葉落了一層又一層。
天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細(xì)雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發(fā)黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風(fēng)情。聽，那清爽，清脆的是秋雨�？�，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著�？纯辞镉甑慕志埃姨兆砹�，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，然后留得枯荷聽雨聲。
其實(shí)秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳?shù)淖藨B(tài)最讓人難以忘記。
最喜愛江南女子的溫婉清麗，著一襲長(zhǎng)裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場(chǎng)景��！宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
厭惡春天的雨，連綿膩煩；厭惡夏天的雨，粗暴激烈；厭惡冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨(dú)那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發(fā)，那真是一種幸福。
三年級(jí)的雨作文 篇4
春天，你是萬紫千紅，你是春陽和煦，你是春暖花開，你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員啊！
我會(huì)讓梧桐樹發(fā)出綠油油的芽，讓它長(zhǎng)成筆直高大的'大樹；然后我會(huì)讓柳樹長(zhǎng)出一串串，一顆顆綠色的小星星，閃爍著耀眼的光芒；我會(huì)讓楊樹披上那綠油油的長(zhǎng)發(fā)，讓人人都贊美它；我還會(huì)讓松柏樹回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌；還會(huì)讓竹筍破殼而出……
我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì)讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我會(huì)讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣，自由的綻放；我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的草長(zhǎng)得越來越茂盛；我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。
我會(huì)讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動(dòng)聽的歌曲，我會(huì)叫醒機(jī)靈頑皮的小猴子，看著它爬上爬下的；讓笨重可愛的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，為我們表演雜技；然后讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏；還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴；我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自我成長(zhǎng)；我會(huì)讓稻谷鉆出頭來，給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì)讓高梁睜開朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會(huì)讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì)在哪。
三年級(jí)的雨作文 篇5
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。對(duì)于我們貴陽來說是錯(cuò)的�，F(xiàn)在都發(fā)水災(zāi)了，還再下。
說說貴陽的雨，春天的雨像一根透明的繡花針，像一大瓶花生油，又像被拔出來的牛毛。春雨是一個(gè)美麗的少女和帥小伙，下雨不像春雨那么溫柔，有時(shí)會(huì)打雷，當(dāng)然也有好處的。
雨的用處，可以去河邊漂流，沒有雨，黃果樹瀑布就不會(huì)這么雄偉壯觀。
這就是貴陽的雨。
三年級(jí)的雨作文 篇6
唉！好不容易到了10月1日黃金周，可以放七天長(zhǎng)假，我本來想在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間痛快的玩一下，可是老天不開眼整天下著雨，害得我連滑旱冰，畢竟這也是國(guó)慶節(jié)嗎，總不能讓我們天天都呆在家里呀。
其實(shí)雨在我的心中是分為好雨和壞雨的，我就先來講講壞雨吧。壞雨就是在假日里中下的雨，他會(huì)把我們困在家里，一步也不讓，即使撐著傘出來，也沒有心情去旅游，它還不讓我們把衣服曬干，大概也是為了不讓我們出門，因?yàn)闆]有衣服就不能出去玩了。
好雨是在讀書的時(shí)候，那時(shí)候的雨不僅可以幫我們降溫還可以送給我們涼爽，像有一次上完體育課，我們個(gè)個(gè)都滿頭大汗、汗如雨下，可是突然外面下起了毛毛雨，過了一會(huì)就下起大雨來了，我站在窗前，那涼爽的風(fēng)一直都朝我臉上撲了過來，后來我就再也沒有流過汗了。
雨啊雨，請(qǐng)你在假日里不下，而在讀書的時(shí)候下吧。
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