三年級未來的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
未來的東西千奇百怪，書也是其中一種。
這種書是一個遙控器，一按，書上面的字就會印在墻上了或地上。字體可大可小，供我們隨時隨地可以觀看。不僅這樣，它的形狀還能變化，變長一點，短一點，寬或窄隨你便，你愛咋樣就咋樣。甚至可以變成玩具的樣子只要一按按鍵就OK了。
這種書還有一種功能：不給你長時間看漫畫書。如果你看漫畫超過一個小時，它就會中斷。還會會告訴你：“距離下次翻閱漫畫時間開啟還剩五時三十一分五。十六秒”，并把你拉到室外去活動。
怎么樣，讓你大開眼界吧？
當(dāng)然，未來的書一定會有變色的功能。變成紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色對于未來的書簡直就是小菜一碟嘛！告訴你，它還可以變成透明的哦！除了字以外什么也沒有，給人一種夢幻般的感覺。
未來的書有許多功能，這就是我發(fā)明的書，大家喜歡么，希望大家也有自己的發(fā)明。
三年級未來的作文 篇2
如果你在浩瀚的宇宙中漫游，在美麗的金星上散步，看見了一條猶如四色彩虹的“玻璃”帶子，還嵌著顆顆“寶石”，粒�！罢渲椤迸赃呥�有條條“玉帶”的話，也不用驚訝，因為這就本世紀(jì)最實用的橋——新型立交橋！
這座橋是中國的23位建筑師2198年設(shè)計的`，直到2213年才竣工。這座在十年前沒人知道的橋，由于近幾年的星際探熱潮，才被公之于眾，方便人們的通行，并把物資運回地球。
這些橋是采用吸收“太陽”并傳送的變色伸縮塑料鋼構(gòu)建而成，根本不用一度電，是吸收恒星的光亮及熱量傳送到其它沒有恒星地方，節(jié)能有環(huán)保。這座橋途徑9座恒星傳送站，所有光亮和熱量轉(zhuǎn)換成電量早已夠整座大橋所需的電量，剩余的電量則回到地球，為當(dāng)今社會提供許多電量。
大橋共分四層，每層一種顏色。第一層是紅色的，是動物專道，如果動物想到別處覓食，旅游，就可以走這條道。第二層是黃色的，是人行道及非機動車道，邊上的二道可供人們走路，中間的一道是非機動車車道。第三層是綠色的，是物資專道，所有物品都會被傳送帶傳送到各地，如果傳送地點在此橋的二，四層，就會直接到傳送地點。第四層是藍色的，是機動車道，共分三道，第一到是小型汽車，懸空跑車道，第二道是中，大型汽車道，第三道是火車道，每道之間都有不理鋼板，沒過3公里就會有一個空隙，以便通行。
“起床了！”我睜開眼睛，伸了個懶腰，碰住了頭。那是一場夢？
三年級未來的作文 篇3
未來的教室既美觀又實用。早晨，同學(xué)來到教室門口時，不用等有鑰匙的同學(xué)開門。因為門上有一個識別人臉的裝置，能給本班同學(xué)開門，且能把別班同學(xué)擋在門外。教室里的墻壁都是綠色的，下課時，同學(xué)們只要望著墻壁，就能消除眼睛的疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時，老師用專用的連接線連接電腦，電腦里的課件就會在屏幕中出現(xiàn)，同學(xué)們只要認真看就行了。課桌椅可自動升高、降低。高；矮的同學(xué)都能舒適的看書寫字。
這就是未來的教室，科學(xué)家們一定會把它發(fā)展得智能，為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
三年級未來的作文 篇4
每當(dāng)老師擦黑板時，粉筆灰像雪花一樣飄下來，落到老師的眼睛里，鼻子里。弄不好還會使老師生病。所以我想發(fā)明一種新型的防水黑板擦。
它上面分別有紅、黃、綠三個按鈕。
如果需要擦黑板時，只要按一下紅色按鈕，它就會像吸塵器一樣。一擦，粉筆灰就吸到板擦里精心做的小盒子里。如果粉筆灰裝滿了，它就會想出紅色警報，提醒你粉筆灰裝滿了。到時你就可以拿著粉筆回到粉筆加工廠重新制作粉筆了。這樣就可以讓粉筆反復(fù)使用，也不用讓粉筆灰飄到老師眼睛里了。
擔(dān)心到時候吸塵器沒電不能干活了？不用著急，只要按一下黃色按鈕放到太陽底下一曬就OK了！其實里面裝了特殊的太陽能電池。利用太陽光把光變成電就可以使用了。有時候，在太陽下暴曬一小時就可以用上好幾年呢！
如果教室里的空氣不新鮮，怎么辦呢？按一下綠色按鈕，黑板擦就會自動吸不新鮮的空氣，釋放出清新的空氣，能凈化環(huán)境呢！
我想：這種神奇的黑板擦我一定要發(fā)明出來，給人們帶來很多很多的方便！
三年級未來的作文 篇5
未來的我是位發(fā)明家，經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。
這不我又制造一些東西，下面就給大家介紹一下：
第一件是音樂汽車，這種汽車不會排放尾氣，不污染空氣，一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。
第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機器放在桌子上面，打開作業(yè)本放在這臺機器對應(yīng)的區(qū)域，像似人類的手它自動會批改作業(yè)，并且能快速判斷出對錯，這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪，而且還很神奇！。假如你有不會、不懂、不理解的問題，只要對它說，它就能馬上回答你，讓你了解增長更多的知識……
未來的我有許多發(fā)明，這些發(fā)明為人類帶來許多方便，又為人類精心的服務(wù)，使我們的生活更加美好……
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