有關(guān)我的三年級(jí)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我們今天設(shè)計(jì)了一枚郵票。郵票還叫作郵資，聽(tīng)說(shuō)，郵票上還有許多的小故事呢！
今天，我就講講我設(shè)計(jì)的郵票上的故事。首先，告訴你們一個(gè)小秘密，我設(shè)計(jì)的這枚郵票是準(zhǔn)備送給我親愛(ài)的媽媽的，因?yàn)槭撬o了我生命，是她陪伴我成長(zhǎng)，是她教我知識(shí)，是她給我做飯……
我先把郵票的框子畫(huà)出來(lái)，再把分值寫上去，然后把里面的線勾出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我高高興興地把自己的畫(huà)拿給媽媽看�？墒牵瑡寢屪罂纯从铱�，說(shuō)：“你畫(huà)的郵票還缺點(diǎn)什么？”然后，我也學(xué)著媽媽的樣子左看看右看看，哦！原來(lái)是缺少繪畫(huà)！
畫(huà)點(diǎn)什么呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，快速地把畫(huà)畫(huà)了出來(lái)。我把畫(huà)出來(lái)的畫(huà)遞給了媽媽，她看了以后自豪地說(shuō)：“我的兒子真的太棒了，你是我的驕傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把郵票畫(huà)得比這一次還要好。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可不能驕傲哦！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我一定不會(huì)驕傲的！”
我設(shè)計(jì)這枚郵票，是為了讓我的媽媽更快樂(lè)，幸福！
我的三年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開(kāi)朗，凡是熟悉我的人，都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。
記得上二年級(jí)有一次，放學(xué)寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我整理書(shū)包，我很不情愿地放下悠悠球，簡(jiǎn)單地整理了書(shū)包。第二天，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒(méi)有帶，老師以為我沒(méi)完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味，非常自責(zé)。
我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過(guò)。
就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序，正確的答案應(yīng)該是“ADECB”，馬虎的我竟然排寫成“ABECB”，兩個(gè)“B”啊？！結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的成績(jī)，使原本覺(jué)得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來(lái)。
這就是我，一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，取得佳績(jī)！
我的三年級(jí)作文 篇3
在茫茫人海中，你肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲曳浅Ｆ椒�。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中�?一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，絲毫不引人注目。
我沒(méi)有參加過(guò)班集體的任何活動(dòng)。當(dāng)別人在臺(tái)上激昂演講時(shí)，我卻只能在臺(tái)下鼓掌，當(dāng)別人在足球場(chǎng)上盡情馳騁時(shí)，我卻只能為健兒們吶喊；當(dāng)別人把一幅幅美麗的板報(bào)畫(huà)出來(lái)時(shí)，我卻只能投去羨慕的眼光……
我開(kāi)始思索自己會(huì)什么。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)，我不會(huì)踢足球，也不會(huì)打籃球，更不會(huì)演講。我到底會(huì)什么呢？我一直為此傷心落淚。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我也有一些優(yōu)點(diǎn)：比如，我不說(shuō)謊，不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾等等。我也喜歡交朋友。就像孔子說(shuō)的；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。有了朋友，就可以一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。當(dāng)朋友難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)安慰他，當(dāng)朋友開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)高興。當(dāng)然，假如我遇到難題，朋友也一定會(huì)向我伸出援助之手。所謂朋友，就是這樣吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有這些很好很好的朋友！
最后，我想：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。平凡的我也在生活中收獲了成長(zhǎng)。也許我永遠(yuǎn)成不了英雄，但我愿意努力，讓平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一只塑料小陀螺，又美麗，又調(diào)皮，非常惹人喜愛(ài)。尤其是男孩兒特別喜歡我。
可是，今天我發(fā)現(xiàn)我的小主人在制做一只紙陀螺，我心想：這應(yīng)該是老師留給他的作業(yè)吧！所以我沒(méi)多想，高傲地坐在“黃金寶座”上休息著。
第二天，我有幸被一個(gè)漂亮的女老師看中，來(lái)到了奇趣作文課堂，參加第二屆陀螺比賽。
剛開(kāi)始，我看見(jiàn)兩只紙陀螺在跳舞。我大聲叫：“你們這些垃圾舞，別在這給陀螺村丟人現(xiàn)眼了。”紙陀螺聽(tīng)后，生氣地走了。
到我出場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈。我也對(duì)比賽充滿了信心。女老師一聲令下，我跳起了“天鵝”之舞。許多同學(xué)在為我鼓掌，我開(kāi)心極了。忘乎所以地跳著自認(rèn)為是天下最美麗的舞蹈。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，就在我馬上要拿冠軍的時(shí)候，一不小心被一位桌子哥哥的腳碰了一下。我的舞步亂了，搖搖晃晃似乎要停下來(lái)。
“一定要堅(jiān)持住，否則我以后怎么見(jiàn)人？”我氣急敗壞地對(duì)自己說(shuō)。但我的腿似乎不聽(tīng)使喚，用力搖了幾下還是停下了來(lái)。就這樣我與冠軍的寶座失之交臂了。
看來(lái)驕傲自大是不會(huì)有好下場(chǎng)的。我好后悔……
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫陳一心，今年十歲，是爸爸媽媽的掌上明珠。我性格開(kāi)朗，身材勻稱，烏黑烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副黑紅相間的眼睛。
我喜歡書(shū)法、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。我的優(yōu)點(diǎn)很多，喜歡幫助別人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校是老師的小助手，在家里是父母的小幫手，大家都夸我是個(gè)乖巧的女孩子。但是我有一個(gè)很大的毛病，總是愛(ài)頂嘴。
有一次，我在家里練習(xí)古箏，彈錯(cuò)了一個(gè)音，媽媽糾正我說(shuō)，彈錯(cuò)了。接著，媽媽示范一次給我聽(tīng)，我覺(jué)得自己的才是對(duì)的，生氣地說(shuō)：“我哪里錯(cuò)了？本來(lái)就是對(duì)的�！薄澳阌珠_(kāi)始頂嘴了�！眿寢尯苌鷼�，于是媽媽開(kāi)始說(shuō)頂嘴的種種壞處，聽(tīng)得我腦子都快炸了，我知道這是為我好，所以我忍著不說(shuō)話。“唉！都是頂嘴惹的禍�！蔽倚南搿�
還有一次，我正沉浸在睡夢(mèng)中，耳邊突然聽(tīng)到阿姨叫“起床啦！起床啦！”這聲音打斷了我的美夢(mèng)，我對(duì)阿姨說(shuō)我很困，還想再睡一會(huì)兒�！�7點(diǎn)10分了，再不起床，上學(xué)要遲到了�！蔽液苌鷼獯蠼衅饋�(lái)：“不要叫了，吵死了，我還想再睡一會(huì)兒！”阿姨搖搖頭說(shuō)，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病��？然后無(wú)可奈何地走了，我心想：“哈哈，這下可以安心多睡一會(huì)了。”沒(méi)想到才瞇一會(huì)，一下子就7：30了，我趕緊起床，刷牙洗臉，吃早餐，飛快地跑去學(xué)校，害得我差點(diǎn)遲到！
唉！我總是頂嘴，其實(shí)我也不知道為什么，如果大家找到原因，請(qǐng)趕緊告訴我吧！
我的三年級(jí)作文 篇6
“起床了！起床了！”媽媽在樓下親切地呼喚著。我張開(kāi)瞇成一條縫的眼睛，但還是抵擋不了我的睡意，我又沉沉睡去。媽媽見(jiàn)我好久沒(méi)有動(dòng)靜，就快速跑上樓，看見(jiàn)我又在呼呼大睡，這可把媽媽急壞了。媽媽大聲喊道：“起床了，再不起床就要遲到了！”我緩緩睜開(kāi)睡眼，在媽媽的監(jiān)督下，慢慢地伸出雙手，穿上衣服，正要穿褲子，發(fā)現(xiàn)襪子找不到了，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我襪子還在樓下呢，幫我去拿一下吧！”媽媽生氣地說(shuō)：“你這個(gè)拖拉大王，襪子下去穿吧！”“不行！不行！如果不先穿襪子，棉毛褲會(huì)縮上去的，多難受��！”媽媽瞪了我一眼，下去幫我拿襪子了。
我穿好衣服、褲子，磨磨蹭蹭地走下樓，拿起牙刷，哼著小曲開(kāi)始悠閑地刷牙�！鞍ィ@慢性子！”媽媽嘆了口氣。刷完牙，我慢悠悠地走向衛(wèi)生間，開(kāi)始洗臉。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“都來(lái)不及了，能不能走快點(diǎn)！”只見(jiàn)媽媽都已經(jīng)拎著包，等在門口了。我洗完臉，披上外套，一屁股坐到地上開(kāi)始穿鞋。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆：“你以為你是80歲老爺爺啊，穿雙鞋還要坐到地上，你最后一個(gè)走進(jìn)教室，你不覺(jué)得難為情��！”我瞧瞧爸爸、媽媽，都板著一張臉。
當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門口已經(jīng)沒(méi)什么人了。我來(lái)到教室門口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在朗讀課文，再看看費(fèi)老師，她也正看著我呢！那眼睛好像在說(shuō)：“你是我們班的拖拉大王嗎？”我刷的一下臉紅了，感覺(jué)真尷尬，恨不得地上有條縫，立刻鉆進(jìn)去。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我再也不能這么拖拉了，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！”
我的三年級(jí)作文 篇7
我這個(gè)人呀，什么都好，就是馬虎。為此，還鬧出過(guò)許多麻煩！
那是二年級(jí)的時(shí)候有一天午睡，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我起床：“歐陽(yáng)霖，都兩點(diǎn)多了，別睡懶覺(jué)！”沒(méi)辦法我只好睜開(kāi)惺松的眼睛，匆匆忙忙地吃了水果，媽媽就送我到學(xué)校，到了門口校門快關(guān)了，才走了幾個(gè)臺(tái)階，覺(jué)得自己背上怎么那么輕呢？可轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該是剛才睡了太久有力氣吧，我又上了幾個(gè)臺(tái)階，總覺(jué)得背上好像沒(méi)東西，就往后一看，心一涼：啊，我內(nèi)心的天空塌了下來(lái)？？完了我的書(shū)包沒(méi)帶，于是我在校門口等待，讓媽媽回家拿，等著等著我見(jiàn)到值勤老師和同學(xué)在不停地催著，在那時(shí)我狠不得媽媽會(huì)“瞬間轉(zhuǎn)移”啊，我急得直跺腳，眼淚快掉下來(lái)，我的心快跳出喉嚨口時(shí)看到媽媽的人影，媽媽來(lái)了，終于可以安心了，接過(guò)書(shū)包奔進(jìn)教室。
每次一放學(xué)回家我就做作業(yè)，可是我做完一項(xiàng)作業(yè)，就把作業(yè)隨便亂扔，收拾書(shū)包時(shí)我總是把作業(yè)書(shū)本隨便一塞，第二天不是忘記了把作業(yè)帶來(lái)，就是把科學(xué)書(shū)同步訓(xùn)練拿去交，有時(shí)把作業(yè)做到其它本子上，因此常常成為“留學(xué)生”，所以現(xiàn)在媽媽幫我買個(gè)專門裝作業(yè)袋子。這樣我在作業(yè)方面沒(méi)那么糊涂了，更氣的是語(yǔ)文考試我總要丟了一兩題漏做，這樣就得不到滿分，這個(gè)分丟的比竇娥還冤呀！
我也不知道為什么心里想什么，丟三落四的，我的糊涂真的很可惡，我正在改正。在這兒奉勸大家千萬(wàn)可別糊涂。
我的三年級(jí)作文 篇8
在生活中，會(huì)出現(xiàn)許多可笑的事情。我就有這么一件事情，每當(dāng)我一想起它，就一定會(huì)笑得前俯后仰。
那是一個(gè)星期六的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的。我睜開(kāi)眼睛一看，��！七點(diǎn)一刻了。我的大腦提醒我今天不能遲到。我迅速穿上衣服，飛快地向樓下跑。
在樓下，我像機(jī)器人那樣不停地刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心我一邊做事，一邊埋怨自己睡得這么沉、睡到這么晚我又急又忙，忙中又出了一點(diǎn)亂子，因此，我更加手忙腳亂，亂得不可開(kāi)交。我真希望自己會(huì)有三頭六臂幫我解決這些事情才好。我背上書(shū)包，從鍋里拿了兩個(gè)面包，走出家門，就向?qū)W校跑。
在路上，我邊跑邊吃面包。到了學(xué)校我累得氣喘吁吁，坐在座位上動(dòng)彈不了。過(guò)了一會(huì)兒，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一個(gè)人，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪。仔細(xì)一算日期，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，學(xué)校放假，不用上學(xué)。我一看覺(jué)得又好氣又好笑。
嗯，今天白忙活了！這件事情會(huì)常常提醒我做事要小心，仔細(xì)，不能馬虎。這件事將成為我有趣的回憶。
我的三年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)拿起筆練習(xí)書(shū)法，我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上了書(shū)法。每當(dāng)看到好的書(shū)法作品時(shí)，眼睛就會(huì)發(fā)亮。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，只要時(shí)間足夠，我就會(huì)拿起筆開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。每逢周末，書(shū)法老師就會(huì)教我新字，并且告訴我書(shū)寫要點(diǎn)。我在寫一副作品的時(shí)候，記得老師跟我講：“如果要想寫好字，就要靜下心來(lái)寫，認(rèn)真觀察字帖�！蔽艺罩蠋煹囊笕プ�，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我靜下心來(lái)寫字的時(shí)候，我就能慢慢地去體會(huì)這個(gè)字，相反，如果心急，就會(huì)寫不好，可是，有時(shí)候靜下心來(lái)，還是寫不好，于是我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“因?yàn)槟銓懽值臅r(shí)沒(méi)有正確應(yīng)用中鋒，所以，字就寫不好。”我聽(tīng)了以后，按著老師的要求，練習(xí)了一張又一張，終于找到了中鋒的感覺(jué)，后來(lái)，我又遇到了新的問(wèn)題：每個(gè)筆畫(huà)的比例和位置該怎么放。老師耐心地告訴我：“這些問(wèn)題應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)觀察字帖，以及要有一定的模仿能力。”于是，我仔細(xì)觀察字帖，把每一個(gè)筆畫(huà)，和筆畫(huà)的粗細(xì)，然后練習(xí)了許多張以后，我大概掌握了寫筆畫(huà)的粗細(xì)的要點(diǎn)。原來(lái)寫字需要靜心多練，才能寫好的。最后，我把字練好了以后，把作品寫好，寫完以后，我滿心歡喜，自我欣賞著作品，非常滿意。
從開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩年多了，我參加過(guò)一些比賽，獲得了一些獎(jiǎng)，我希望我能堅(jiān)持下去，能獲得更好的提高。
我熱愛(ài)書(shū)法，我喜歡書(shū)法！
我的三年級(jí)作文 篇10
我,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛,只要一有空就會(huì)看課外書(shū)。像《安徒生童話》、《童話故事》、《格林童話》、《一千零一夜》這些書(shū)我早就已經(jīng)全部看過(guò)啦!說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)記性不怎么好的我,說(shuō)起看書(shū),我看過(guò)一遍以后內(nèi)容就大約記下來(lái)了。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我向同學(xué)借了一本《公主童話》,在我看到最精彩的部分時(shí),上課鈴響了,我只好把書(shū)放進(jìn)書(shū)桌里準(zhǔn)備上課。老師正講著課,我很想知道下面的內(nèi)容是什么,這時(shí)我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭:要不就把書(shū)拿出來(lái)看一下,就看一下,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是我就把書(shū)拿了出來(lái),這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,我連忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌。啊,幸好沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。我下次再也不在課上搞小動(dòng)作了。
經(jīng)過(guò)這件事,我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):讀書(shū)是好事,但是不能耽誤學(xué)習(xí)!
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