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    三年級(jí)蝸牛的作文

    時(shí)間:2022-07-23 13:22:21 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)蝸牛的作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)蝸牛的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)三年級(jí)蝸牛的作文3篇

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

      下午,我和媽媽出去玩,坐在車(chē)上我突然發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上粘著一些東西,我靠近一看,你們猜是什么?天。≡瓉(lái)是三只蝸牛,粘在了車(chē)窗上。我連忙叫媽媽看,媽媽也覺(jué)得很奇怪,這三只蝸牛,是怎么跑到車(chē)窗上來(lái)的呢?司機(jī)也覺(jué)得很奇怪,說(shuō)是不是因?yàn)橄掠甑脑蚰?我在想,難道下雨的時(shí)候,雨水和蝸牛會(huì)一起從天上掉下來(lái)嗎?

      我貼著玻璃仔細(xì)的觀察這幾只蝸牛,其中兩只蝸牛一動(dòng)不動(dòng)的粘在車(chē)窗上,它們的身體周?chē)霈F(xiàn)了一圈干干的東西,媽媽伸出手一碰,那兩只蝸牛就掉下去了,原來(lái)他們已經(jīng)死掉了。還剩下了一只蝸牛,我小心翼翼的碰了碰,它的殼硬硬的,身體和車(chē)窗粘得牢牢的,怎么都拿不下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)這只蝸牛一定還是活著的,叫我不要碰它,我收回手,不再去打擾蝸牛,讓它安靜一會(huì)兒。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著蝸牛,沒(méi)多久,就看見(jiàn)蝸牛的頭慢慢伸了出來(lái),我清晰的看見(jiàn)蝸牛的兩對(duì)觸角,這樣近距離的觀察蝸牛,真是難得一次呢!這時(shí),蝸牛慢慢的開(kāi)始移動(dòng)了,它順著玻璃慢慢的爬呀爬。我和媽媽唱起了歌,唱完了一首歌,再看蝸牛,它已經(jīng)爬到車(chē)窗中間的位置了,誰(shuí)說(shuō)蝸牛爬得慢呀?我覺(jué)得比想象中的'要快很多呢!

      我們的目的地到了,下車(chē)的時(shí)候,我又望了望蝸牛,它好像也望了望我,再見(jiàn)吧!小蝸牛!希望你和我一樣,每天都開(kāi)開(kāi)心心的!

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

      星期天,剛下過(guò)雨,我騎著自行車(chē)來(lái)到草地上玩。我在草地上騎著自行車(chē)。忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛,我下了自行車(chē),把那只蝸牛帶回了家。回到家后,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來(lái)。等了半天也不見(jiàn)蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見(jiàn)了,我四處找它,原來(lái)它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來(lái),我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的答案,原來(lái)是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。

      今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

      科學(xué)課要觀察蝸牛,我派爸爸抓了好幾天也沒(méi)有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來(lái),故意躲開(kāi)我。有一天,我終于抓到了好幾只,真開(kāi)心啊。他們呆萌可愛(ài),有趣極了,成了我的“寵物”。

      我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進(jìn)浴室,但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時(shí)候,這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來(lái),熱浪拍打著它,氣霧圍繞著它,它竟然沒(méi)有死,真是一個(gè)生命的奇跡。可笑的是,媽媽是洗完澡通過(guò)回憶才知道的,她很尷尬,因?yàn)樗戳艘粋(gè)“蝸牛澡”。

      我也每天給蝸牛“洗澡”,因?yàn)樗鼈兊呐判刮镉悬c(diǎn)惡心。每次洗完澡后,它們都會(huì)在盒子里快活地爬來(lái)爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去,老是把頭從盒子的縫隙里探出來(lái),可惜它身子出不來(lái)。有一次,我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來(lái),放在干凈的紙上,送上一片青菜,又在它的周?chē)帕艘蝗κ澄,想看看它?huì)吃些什么。只見(jiàn)小可慢慢爬向蘋(píng)果,不一會(huì)就“狼吞虎咽”起來(lái),很快蘋(píng)果上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞洞。由此可見(jiàn),小可非常餓。過(guò)了幾分鐘,小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒(méi)有了影。我還放了蘑菇和堅(jiān)果,但小可看都沒(méi)看一眼。

      我特別喜歡這些蝸牛,它們是我養(yǎng)的第一個(gè)“寵物”。但是我爸爸看見(jiàn)蝸牛就像老鼠看見(jiàn)貓一樣,嚇得“魂不附體”、大喊大叫,終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對(duì)蝸牛很“冷漠”,根本不理可愛(ài)的蝸牛們。還好,蝸牛們有我和它們做朋友。

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