【熱門(mén)】三年級(jí)的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
去年暑假的時(shí)候，叔叔帶我去旅游。
那時(shí)候，我非常興奮，一聽(tīng)到叔叔說(shuō)要去旅游就不顧一切地跑進(jìn)房間收拾東西了，因?yàn)橐商�，我更高興了。
叔叔說(shuō)要下午就出發(fā)，我就馬上打電話告訴了媽媽。
到了下午，我和妹妹急急忙忙地拿著包沖上了汽車。大約行了四個(gè)小時(shí)吧，我們就到了臺(tái)山。
來(lái)到臺(tái)山已六點(diǎn)多了，當(dāng)然就要先去吃飯啦！我們到了一個(gè)大排檔。那里人山人海，幾乎找不到位置。
那里很能夠特別，大排檔旁邊有個(gè)菜市場(chǎng)，人們要到哪里買菜呢。我看見(jiàn)了滿桌的菜就忍不住動(dòng)起了筷子了，我發(fā)現(xiàn)有一道菜很特別，又很好吃，那時(shí)候我才明白了一個(gè)道理，人生中，有很多東西等待著你去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
第二天，我們來(lái)到了一個(gè)歡樂(lè)世界。我玩了一個(gè)可以懸掛在半空中的游戲。當(dāng)你懸掛在半空中的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己好像進(jìn)入了夢(mèng)境，看到自己在半空中飛翔著。頓時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)到有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
多么有趣的游戲，多么美妙的一次旅程�。�
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)像猴子一樣的表哥，今年12歲了，是五年級(jí)的小學(xué)生。他聰明又機(jī)靈，活潑又淘氣。
表哥的個(gè)頭不高，精瘦精瘦的，渾身上下都可以摸得到骨頭。他圓圓的臉蛋上有一雙好看的眼睛，兩顆烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，隨時(shí)都有可能想出什么“好主意”。表哥的鼻梁高高的，像一座山，兩個(gè)鼻孔就像山洞一樣。他的一頭黑發(fā)像一頂黑色的帽子戴在頭上，可愛(ài)極了。
我的表哥可以說(shuō)是“超級(jí)游戲迷”，他只要一看到電腦就會(huì)兩眼放光，就算把椅子搬走了也不知道，就連吃飯喝水都忘了，有時(shí)，他玩著，玩著，突然站了起來(lái)，說(shuō)：“天啊!這么厲害，趕緊跑呀!”然后手忙腳亂地敲打鍵盤(pán)，身子亂晃。哎，不愧是“超級(jí)游戲迷”啊!
我的表哥還有一項(xiàng)專長(zhǎng)就是修理玩具，我家有一部電動(dòng)玩具車壞了，他拿起玩具車，左看看，右看看，又是鼓搗開(kāi)關(guān)，又是拍打車身，可玩具車還是偷懶，不愿干活。于是，表哥拿來(lái)鉗子、錘子和螺絲刀，費(fèi)了九牛二虎之力，把玩具的六個(gè)固定點(diǎn)卸了下來(lái)，接著把里面的電池和小零件弄了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是啟動(dòng)器掉了，修好啟動(dòng)器，他又把小零件裝了上去，終于，我的玩具車被他修好了，我不由得為他拍手叫好，連連稱贊。
這就是我的表哥，雖然他很調(diào)皮搗蛋，但他也有一副熱心腸，喜歡幫助人，我很喜歡他。
三年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)晴朗的周末，天空之中的太陽(yáng)也早早出來(lái)了，森林里面的`小動(dòng)物們也都出來(lái)到草地里面游玩著。
小熊胖胖準(zhǔn)備到草地里面玩耍著，但是出門(mén)的時(shí)候，不小心掉到了路上的積水坑里面了，于是干凈的新衣服上面都是泥土。等它從水坑之中爬出來(lái)的是時(shí)候，想要去找小伙伴們玩耍，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)小伙伴愿意接近它。就連平時(shí)和它玩的比較好的小朋友小兔都躲著它。小狗更是捂著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而小猴子也在樹(shù)上不愿意靠近它。于是，小熊只好十分沮喪回到家里面。熊媽媽聽(tīng)到了小熊的哭訴之后，和他說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，洗個(gè)澡再換身衣服就是比較好了。
果然，洗完澡的小熊再次來(lái)到草地上，很快就融入到小伙伴之中，和大家成為了好朋友，在草地上自在玩耍著。
三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，它是我的“帳房先生”。我把它取名叫“奇奇音樂(lè)小銀行”。
“奇奇音樂(lè)小銀行”是一幢紅頂房子。黃色的墻壁上安著一扇窗戶。窗子正上方裝著一盞水晶玻璃大吊燈。門(mén)口，“奇奇行長(zhǎng)”正笑盈盈地歡迎“客戶”們?nèi)ゴ婵�。你瞧，他身著紅馬夾，脖子上系著藍(lán)蝴蝶結(jié)，頭戴一頂小巧玲瓏的黑色翻邊帽。他滿臉笑容，雙手翹起大拇指，張大著嘴，好像在夸獎(jiǎng)“客戶”具有不亂花錢(qián)的好品德。
自從有了“小銀行”對(duì)我的管教，使我改掉了亂花錢(qián)的毛病。現(xiàn)在，我只要一有零花錢(qián)，就會(huì)情不自禁地把它從后面的小孔塞進(jìn)去。這時(shí)，“銀行”就會(huì)奏起美妙的音樂(lè)。隨著音樂(lè)，感覺(jué)自己仿佛來(lái)到銀行門(mén)口，我踏上臺(tái)階，“奇奇行長(zhǎng)”熱情地把我迎進(jìn)大廳。大廳里，工作人員正“嗒嗒嗒”打著電腦。接著，行長(zhǎng)向我介紹銀行最近的收支情況……
現(xiàn)在，銀行的存款越來(lái)越多。老板我不久就能買好多書(shū)，太棒了！
“奇奇音樂(lè)小銀行”，我永遠(yuǎn)的好伙伴！
三年級(jí)的作文 篇5
我心中的榜樣有很多，勤勞的工人叔叔，城市的美容師，孜孜不倦的老師……，在這里我最想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)外公家隔壁的王爺爺?shù)木匆狻?/p>
王爺爺是一位臨近古稀的老人，雖然王爺爺年紀(jì)大，但身子卻很硬朗。他每天都是一大早出去，然后會(huì)在快晌午的時(shí)候背著一袋東西回來(lái)，對(duì)他的舉動(dòng)我感到非常疑惑：都已經(jīng)是臨近古稀之人為什么不在家好好陪陪老伴，或者跟街坊鄰居下下棋，聊聊天什么的，卻在外面瞎折騰什么呀！王爺爺每次回來(lái)的時(shí)候都是滿載而歸，一左一右都是瓶子，我弄不懂老爺爺究竟用這些來(lái)干什么，帶著好奇心我便去問(wèn)外公：“為什么隔壁家的王爺爺從早到晚都要出去撿瓶子呢？他們家又不缺錢(qián)花。”“這個(gè)嘛……”外公說(shuō)他也不知道。一天早上，我出去玩的時(shí)候，正好見(jiàn)到了王爺爺，我便走過(guò)去問(wèn)王爺爺：“您為什么一大清早就出去撿瓶子？”王爺爺微笑著回答：“我之所以去撿瓶子，是因?yàn)椴幌胱屵@兒的環(huán)境受到污染�！蹦菚r(shí)我的內(nèi)心崇敬、愧疚之情油然升起，崇敬的是他那樸實(shí)、勤勞的品質(zhì)，愧疚的是想到自己平日總是順手亂扔飲料瓶……而且從來(lái)也不會(huì)主動(dòng)去撿拾地上的瓶瓶罐罐，因?yàn)槲铱傆X(jué)得這些事是家境貧寒的人才會(huì)做的事。.
王爺爺您真是我生活中的榜樣！在以后的生活中我也要像你一樣時(shí)時(shí)謹(jǐn)記艱苦樸素，做一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)、勤勞的人！
三年級(jí)的作文 篇6
我養(yǎng)了一只蜜蜂，它是今天早上從卵中鉆來(lái)的，真神奇。
前天，我看見(jiàn)路邊的商店在賣蜜蜂卵，蜜蜂還能飼養(yǎng)嗎？養(yǎng)蜜蜂不是很危險(xiǎn)嗎？我的好奇心讓我過(guò)去看了又看，終于決定買一只回去飼養(yǎng)。
第一天，不見(jiàn)蜜蜂有什么活動(dòng)，我認(rèn)為養(yǎng)蜜蜂是騙人的，但是我還是耐心地等待著，第二天，還是沒(méi)見(jiàn)蜜蜂卵有什么變化，但是切近耳朵一聽(tīng)，里邊好像有什么動(dòng)靜。
直到今天早上四點(diǎn)，我被一陣嗡嗡的聲音吵醒了，我立刻向蜜蜂之家——一個(gè)上面有孔的紅色小盒子跑去。果然不出我所料，蜂卵在不停的抖動(dòng)。大約過(guò)了十分鐘，卵裂開(kāi)了一條縫，小蜜蜂的觸角伸了出來(lái)，緊接著蜜蜂的頭鉆了出來(lái)，身體的各個(gè)部分也伸了出來(lái)。小蜜蜂終于破繭而出了。我看看表，正好是六點(diǎn)四十三分。小蜜蜂用了兩個(gè)多小時(shí)才鉆出來(lái)，真了不起。我給了蜜蜂一點(diǎn)白糖，它立刻吃得干干凈凈，可能是又餓又累的原因吧。我很喜歡這只蜜蜂，它也是我們家庭的一員。而且它以后還能幫我家的花傳播花粉呢！我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，讓它曬曬太陽(yáng)。它先用兩條后腿抓自己的肚子，然后拍拍翅膀，可是為什么一直飛不起來(lái)呢？我把它放在一條繩子上，他緊緊地抓住繩子，飛快地向上爬，快要爬到頂?shù)臅r(shí)候，小蜜蜂用力扇動(dòng)翅膀，飛起來(lái)了，終于飛起來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，它落到了地上，停在那兒休息。
小蜜蜂是不是很可愛(ài)？而且它還是益蟲(chóng)呢！我要好好愛(ài)護(hù)它！
三年級(jí)的作文 篇7
今天下午，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的柜子里有一個(gè)放象棋的盤(pán)子，我拿了出來(lái)，擺在桌子上。細(xì)細(xì)一看，啊，我驚了一跳，��！原來(lái)是“國(guó)際象棋”我心里暗暗地想：這些象棋我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，不如，今天叫奶奶來(lái)玩一玩吧！我把棋子都擺起來(lái)了，走到奶奶面前，老老實(shí)實(shí)地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我們一起來(lái)玩國(guó)際的象棋吧！”奶奶高興地說(shuō)：“好的，我也沒(méi)玩過(guò)，不如玩玩吧�！庇谑俏覀儌z都坐在椅子上開(kāi)始走剛剛被我找到的“國(guó)際象棋”。
我想：士兵走出去了反正還有很多，就先把擺在前面的士兵走了出來(lái)。奶奶看了，以為我會(huì)走也學(xué)我的樣子，把士兵拿了出來(lái)。我瞪大眼睛把兵里的馬車向前沖，把奶奶的那輛車給吃掉了，奶奶發(fā)慌了，把馬駕駛的車也就是馬車拿出來(lái)，把我站在前面保衛(wèi)國(guó)土的士兵給吃掉了，我把國(guó)王拿出來(lái)了，奶奶也把國(guó)王拿出來(lái)兩個(gè)王碰在一起，真可惜，都死了，游戲規(guī)則上說(shuō)：“如果，對(duì)方的王沒(méi)了就算兩方都第一次輸，要把一樣的東西對(duì)一對(duì)，看看還剩下誰(shuí)的東西多，就算勝負(fù)。
我把皇后和奶奶的皇后對(duì)在一起死了，又把那五個(gè)不起眼的士兵和士兵對(duì)在一起死了，最后馬和馬放在一起又死了。
到后來(lái)，我的馬是最后一個(gè)留下來(lái)的，我贏了，我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“我贏了！”奶奶看了說(shuō)：“還是你們的腦子好使啊，奶奶的腦子壞了，以后你要珍惜現(xiàn)在啊。奶奶這一番話引起了我的很多感想．．．
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，她叫孫慕悠，她長(zhǎng)得眉清目秀，身材嬌小。但是別看她個(gè)子小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，可她跑起來(lái)就像風(fēng)一樣，可快啦！她不僅是我的好朋友，而且還是我的小老師、備忘錄、開(kāi)心果.......
一次，吳老師發(fā)了一堆奧數(shù)題給我們練習(xí)，這可真讓我發(fā)愁呀，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)！而孫慕悠早就做完了，她看到我正在發(fā)愁，于是就過(guò)來(lái)問(wèn)：“要我?guī)兔�？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。她站在我的旁邊，耐心的指出了題目的關(guān)鍵字，清晰的把解題思路講解給我聽(tīng)。原來(lái)這幾題都是這么簡(jiǎn)單呀！“以后遇到這種題我就會(huì)做了，謝謝啦！”我對(duì)孫慕悠說(shuō)�！拔麀”她笑了。有個(gè)小老師真好！
孫慕悠還是我的“備忘錄”。一天孫老師讓我下課發(fā)作業(yè)，可是一下課，我竟把這事給忘了。正當(dāng)我和同學(xué)玩的開(kāi)心時(shí)，孫慕悠突然對(duì)我說(shuō)：“咦？你干啥不去發(fā)本子呀？”我這才想起來(lái)，一拍腦袋，說(shuō)：“哎呀！我怎么把這么重要的事兒給忘記了呢?”孫慕悠說(shuō)：“快上課了，我和你一塊去發(fā)本子吧！”我們倆手腳麻利的把本子發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，幸好有她，不然上課前就發(fā)不光了，會(huì)被老師批評(píng)，也會(huì)影響課程進(jìn)度！
孫慕悠還是我的“開(kāi)心果”。有一次我沒(méi)考好，不太高興，細(xì)心的孫慕悠馬上發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“沒(méi)考好，很難過(guò)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，孫慕悠繼續(xù)說(shuō)：“這有什么，誰(shuí)都會(huì)有失誤的，你下次努力點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)就能考好！”然后，她又給我講了很多的笑話。這下，我心中的烏云全沒(méi)了，取而代之的是燦爛的陽(yáng)光，照在我身上，暖洋洋的。
孫慕悠是我的“小老師”、“備忘錄”、“開(kāi)心果”，她讓我的校園生活更加快樂(lè)，充滿情趣。
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