【熱門】三年級(jí)童話的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)童話的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)童話的作文 篇1

　　從前，有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌，有五彩繽紛的野花隨風(fēng)擺動(dòng)，令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥。他們?cè)谶@片資源豐富的森林里過著安逸舒適的'生活。

　　可是隨著人類科技越來越發(fā)達(dá)，也給鳥兒們帶來了危害。一天，鳥兒們像往常一樣與鮮花共舞，與風(fēng)兒歌唱的時(shí)候，一只小麻雀突然扎進(jìn)了鳥群，上氣不接下氣地說：“不——好——了！呼——！不好了！有一幫的人類朝這邊來了，他們?nèi)耸忠话延袖忼X的怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧！”他領(lǐng)著眾鳥向森林的邊緣飛去。

　　人類需要很多木材來建房、造紙。鳥兒們剛飛了一半的路程，就聽見“轟——轟——”的巨響，一棵參天大樹倒了下來。鳥兒們焦急地叫：“要不先到一邊深山上躲一躲，否則就只能等死了！”大家就都到了深山上。山上沒有太豐富的食物。有一些嬌鳥餓得飛不動(dòng)了，只有一些強(qiáng)健的鳥結(jié)伴飛了回去�？墒牵�他們?cè)瓉淼纳�林變成了沙漠�！拔覀冞�能住嗎？”他們絕望了。

　　“人類，你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳�呢？如果你們的家園也變成了這樣，你們會(huì)開心嗎？人類，地球是我們所有生物共同的家！”

三年級(jí)童話的作文 篇2

　　有一天，小兔子從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙五彩斑斕的翅膀。它想：我該用這雙翅膀干什么呢? “哦,”小兔子興奮地講，“ 我該用這對(duì)彩色的翅膀去幫助有困難的人!”小兔子說著飛到河邊，看見小河邊有許多動(dòng)物要過河，可是橋斷了，它們沒法過河。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以把動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到橋的另一邊。說著，小兔子把動(dòng)物一個(gè)個(gè)安全送到河的另一邊，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都感激小兔子，小兔子心里樂開了花。

　　小兔子又來到一棵樹下，它看見一只狐貍在騷擾小鳥，鳥媽媽一直在啄狐貍，可狐貍一點(diǎn)兒也不疼，小兔子連忙飛過去對(duì)著狐貍用力拍打翅膀。一溜煙，狐貍就飛到幾十里之外了。鳥媽媽對(duì)小兔子說：“謝謝你，要不是你，我的.孩子就被狐貍吃掉了!” “不客氣!”，說完小兔子就飛走了。

　　小兔子用它這對(duì)翅膀給大家?guī)土撕芏嗝�。有一天，翅膀�?huì)說話了：“ 我親愛的主人，我是一個(gè)小精靈，我可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”“我想再有一對(duì)翅膀，給大家做有益的事!”小兔子說。

　　小兔子說完，小精靈就不見了。小兔子一看身后，一雙美麗的翅膀就長(zhǎng)出來了。

三年級(jí)童話的作文 篇3

　　北海道是日本的一個(gè)城市。冬季的時(shí)候，白雪皚皚。這個(gè)城市就是浪漫與幻想的代名詞。

　　在我的印像里，北海道最可愛、最萌的就算雪雕了。有萌萌的小動(dòng)物雪雕，有美麗、高雅的公主雪雕，還有可愛的女孩雪雕。每一個(gè)雪雕都像真的一樣。雪雕旁的雪地上還有一列列掛滿“彩虹燈”的小火車，色彩艷麗的小屋，銀裝素裹的大地與樹林，帶你進(jìn)入一個(gè)真實(shí)的童話世界。

　　北海道最好玩的就是“冰雪樂園”了。冰雪樂園里，簡(jiǎn)直是我們小孩的'天堂。我們?cè)诒�雪世界里面一遍一遍地玩著冰滑梯，好像怎么也玩不夠似的。我們�(cè)谘┑乩镒分稹⒋螋[……踏在雪上，陷下去，松松的軟軟的，捧手中，冰冰的爽爽的。我們就在這樣的雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪。玩累了，就在雪地里打盹，雪軟軟的，睡得可舒服了。

　　日本北海道，我還想再來看你……

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