【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
王子和公主生活在起后，公主總是好吃懶惰，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。
之從小人魚(yú)上了天堂以后，整天悶悶不樂(lè)，上帝非常同情她。
一天，上帝對(duì)小人魚(yú)說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望，說(shuō)吧！”。小人魚(yú)高興地說(shuō)：“我希望永遠(yuǎn)在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽(yáng)一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛�！庇谑牵∪唆~(yú)告別了上帝，來(lái)到了人間。
她來(lái)到了王子的王宮，正巧王宮里要舉行一次連續(xù)三天的舞會(huì)。于是，小人魚(yú)穿上那套像太陽(yáng)一樣金的裙子。她高興地走進(jìn)王宮。王宮里的人們看小人魚(yú)來(lái)了，以為小人魚(yú)是一位公主王子看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了，就拉上她的手。如果有人要和小人魚(yú)跳舞。王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。一天很快就結(jié)束了。王子想留住她�？墒切∪唆~(yú)跑的太快了，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)蹤影了。
原來(lái)，她跳進(jìn)了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們看見(jiàn)小人魚(yú)時(shí)非常吃驚。于是，小人魚(yú)把她的事情講給姐姐們聽(tīng)。
第二天，小人魚(yú)穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經(jīng)等她等得好久了，看見(jiàn)她來(lái)了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會(huì)和以前一樣說(shuō)這是我的舞伴。第二天也飛快過(guò)去了，小人魚(yú)和以前一樣悄悄的溜走，王子想留住�？墒�，小人魚(yú)跑得飛快，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影。
原來(lái)小人魚(yú)和以前一樣和她的姐姐們玩耍。
第三天，小人魚(yú)又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚(yú)高興的走進(jìn)王宮，王子又看見(jiàn)小人魚(yú)來(lái)了，馬上緊緊地拉著小人魚(yú)和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會(huì)說(shuō)這是我的舞伴。在跳舞時(shí)，王子悄悄的在小人魚(yú)手上帶了一個(gè)金戒指，小人魚(yú)卻沒(méi)有覺(jué)察到，回去的時(shí)候小人魚(yú)和以前一樣，跳進(jìn)了大海。
有一天，王子在海邊散步，他看見(jiàn)小人魚(yú)的頭靠在岸邊，手撐著岸上，左手還帶著一個(gè)走時(shí)送給小人魚(yú)的金戒指，小人魚(yú)在和姐姐們說(shuō)話，根本沒(méi)有察覺(jué)后面的王子在看著她。過(guò)了一會(huì)兒，王子緊緊握著小人魚(yú)的手，把她拉上岸。于是，金光閃閃裙子又露了出來(lái)，王子把小人魚(yú)抓得很緊，小人魚(yú)想掙脫都掙脫不了。王子對(duì)小人魚(yú)說(shuō)：“你當(dāng)我的妻子吧！”小人魚(yú)很愛(ài)王子，王子也很愛(ài)小人魚(yú)。
于是，第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮，從此，小人魚(yú)和王子開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的名字叫Xx，今年上三年級(jí)，已經(jīng)8歲了，我的愛(ài)好是跳舞，興趣是看書(shū)，是一個(gè)“文武雙全”的小學(xué)生。
我是女生，長(zhǎng)得挺漂亮的。瓜子形的臉上張著一雙又黑又亮的小眼睛，平時(shí)眼珠總是骨碌碌地轉(zhuǎn)。我皮膚有點(diǎn)黑，爸爸說(shuō)是健康的顏色。我身材瘦小，一年級(jí)時(shí)購(gòu)買的中號(hào)校服，現(xiàn)在穿上正全身。就連不到兩歲的妹妹穿著合身的外套，我現(xiàn)在穿上還不算太緊。
我的興趣是看書(shū)。記得有一次，我坐在地上看書(shū)，媽媽讓我去陽(yáng)臺(tái)上把椅子搬進(jìn)來(lái)，我邊搬椅子邊看書(shū)，誰(shuí)知，我把晾在外面的衣服收了進(jìn)來(lái)。媽媽哭笑不得。
我還喜歡跳舞。我從三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞，每次，老師教的`新舞蹈我都會(huì)認(rèn)真地練習(xí)。有一次，媽媽讓我洗手吃飯，我發(fā)現(xiàn)舞蹈墊子還在地上鋪著，于是就順勢(shì)上了個(gè)頂，并堅(jiān)持了60秒，才下來(lái)洗手吃飯。
看書(shū)充實(shí)知識(shí)，舞蹈對(duì)身體健康有益，你說(shuō)，我是不是個(gè)“文武雙全”的小學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“呀！太香了！太好吃了！再給我來(lái)一個(gè)！”
夏日里的一天，天氣特別晴朗，時(shí)而飄來(lái)幾朵牛奶般的白云。我在院里玩的時(shí)候，突然想起爸爸小時(shí)候吃過(guò)的燜土豆。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們吃燜土豆吧。”爸爸說(shuō)：“可以呀，今天就讓你嘗一嘗燜土豆的味道�！蔽壹泵θツ媚绢^，爸爸說(shuō)：“不用木頭�！闭f(shuō)完，撿來(lái)了一些干樹(shù)枝，我們?cè)诶钭訕?shù)下挖了一個(gè)長(zhǎng)坑，就開(kāi)始做了起來(lái)。
首先，我們把樹(shù)枝放在坑里，爸爸叫我拿幾個(gè)土豆和玉米，我連忙拿了幾個(gè)玉米，又捧來(lái)幾個(gè)土豆，爸爸把土豆和玉米沒(méi)有剝皮就放了進(jìn)去，又用土捏了許多橢圓形的“蛋”，爸爸把“蛋”擺在坑的上方，擺成了一個(gè)城堡形，只留一個(gè)拳頭那么大的口。爸爸點(diǎn)燃幾根火柴放進(jìn)去，火慢慢地燃燒起來(lái)，跳動(dòng)著的火焰映著我那期盼的小臉。過(guò)了一會(huì)兒，“蛋”有點(diǎn)變紅了，爸爸連忙把城堡踩塌，火慢慢地滅了，爸爸又在上面蓋了點(diǎn)土。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從坑里挖出來(lái)一些黑黑的東西�！斑@是什么呀？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這是放進(jìn)去的玉米�！卑职謩冮_(kāi)玉米那黑黑的外衣，我迫不及待地吃了一口，真香呀！爸爸又把土豆的皮剝了下來(lái)，我吃了一口土豆，真面呀！我一連吃了好幾個(gè)。這是我今天吃過(guò)的最好吃的大餐了。
土豆和玉米還可以這么燜著吃，真是有趣極了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
周末，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會(huì)兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂(lè)設(shè)施�。∑渲�，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓(xùn)獸員帶著海獅出場(chǎng)了。訓(xùn)獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來(lái)。訓(xùn)獸員為了獎(jiǎng)勵(lì)它，扔給它一條魚(yú)。海獅叨了魚(yú)就走在一旁吃得津津有味。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。接下來(lái)是頂球表演。訓(xùn)獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過(guò)來(lái)，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢(shì)一頂，出奇制勝。一比零。結(jié)果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來(lái)，歪著頭望著訓(xùn)獸員，好像在說(shuō)：“我勝了，給我魚(yú)！”玩過(guò)排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，有個(gè)汽車王國(guó)，那有一座非常奇特的城堡。
城堡里有可愛(ài)又聰明的小公主，她叫希嘟，有王后，還有厲害的國(guó)王。
有一次汽車王國(guó)的感情盒能量越來(lái)越少了，打不過(guò)來(lái)侵略的敵人，國(guó)王讓小寶，海希絲，貝洛，白小鴨，小貓，蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。
到了人類世界，他們變小了，一位人類名字叫可可的小女孩發(fā)現(xiàn)了他們，就把他們?nèi)珟Щ丶伊�，�?wèn)：“你們是誰(shuí)？”他們說(shuō)：“我們來(lái)找感情盒能量�！毙∨⒂终f(shuō)：“情感盒能量是什么？”他們就說(shuō)：“感情盒能量能讓人開(kāi)心，身上就會(huì)掉情感盒能。”小女孩知道了，他們成為了好朋友，然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國(guó)。
國(guó)王看見(jiàn)了找到的感情盒能量，很高興，然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊(duì)來(lái)了，一眼望去有各式各樣的汽車，有的像甲殼蟲(chóng)，有的像大象，還有的像小蝸牛。國(guó)王和王后命令勇士們開(kāi)著自己的戰(zhàn)車?yán)酶星楹心芰孔冃危蛪牡按蛘�，�?jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，壞蛋軍隊(duì)輸了，然后勇士們把壞蛋大王抓了。
大家興高采烈地歡呼著：“我們的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛(ài)唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛(ài)唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)把這種快樂(lè)分享給其他人的。這，就是愛(ài)唱歌的我。
師評(píng)：
讀罷習(xí)作一個(gè)活潑可愛(ài)、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語(yǔ)言很有特點(diǎn)，如“洋娃娃、麥霸”等詞語(yǔ)輕松風(fēng)趣，極富童真童趣，給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來(lái)的樂(lè)趣“把快樂(lè)傳遞給他人”，立意深遠(yuǎn)！是一篇可圈可點(diǎn)的佳作!
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)作文06-04
三年級(jí)小學(xué)作文09-29
小學(xué)三年級(jí)的作文02-17
小學(xué)三年級(jí)作文02-13
小學(xué)三年級(jí)作文精選02-19
小學(xué)二三年級(jí)作文8篇01-11