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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-20 16:36:00 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的同桌三年級(jí)作文匯編九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的同桌三年級(jí)作文匯編九篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      一提起我以前的同桌,我就馬上想起她那像大蘋果一樣的小小的頭,我常常想:如果她再長(zhǎng)得高一點(diǎn),不就是一個(gè)婷婷玉立的模特了嗎?

      她是一個(gè)女生,但手上的汗毛卻特別長(zhǎng),一看到她的手,我就會(huì)想起了神家架那神神秘秘的野人。她雖然是女孩子,在我的眼中卻是一個(gè)正直勇敢的女英雄,因?yàn)槲页3?吹剿龓椭跽。如果有同學(xué)被別人誤解了,她會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)打抱不平,而且很會(huì)說(shuō)話,如果有人與她斗嘴,她一定會(huì)把別人駁得體無(wú)完膚,無(wú)話可說(shuō),這是因?yàn)檎胬碓谒囊贿叞。?/p>

      她也很關(guān)心同學(xué)。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,她一發(fā)現(xiàn),就連忙站起來(lái),放下手中的作業(yè),飛快地跑過(guò)去,把他扶起來(lái),并輕輕地、溫柔地安慰他,就象一個(gè)大姐姐。

      一次,為了慶祝建國(guó)六十周年,我們學(xué)校要搞一個(gè)活動(dòng),舉辦《祖國(guó)在我心中》詩(shī)歌朗誦會(huì)。每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一張紅硬紙,把課堂上展示的詩(shī)歌打印好,貼在紅紙上。有好多同學(xué)都在發(fā)愁,想什么辦法去打印。她就讓媽媽幫她打印了好多張,分給了有困難的同學(xué)。

      還有一天早晨,我起床晚了,匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校作考試的準(zhǔn)備,突然發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗,就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她看見(jiàn)了,悄悄地問(wèn)我:“你怎么了?”“我忘帶鉛筆盒了,馬上要考試了,怎么辦呢?”我非常著急地說(shuō)。這時(shí),她二話沒(méi)說(shuō)就從鉛筆盒里拿出最尖的一支鉛筆借給了我。

      這就是我以前的同桌,她是一個(gè)正直、勇敢而美麗的女孩。

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      新學(xué)期,我們要調(diào)位子了。天哪!和我坐一起的竟然是她――小氣鬼,她和別人會(huì)經(jīng)常吵架,我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對(duì)她的看法。

      有一次,我的鋼筆忘帶了,找了許多同學(xué)都沒(méi)借到,因?yàn)樗麄冎挥幸恢т摴P,可唯獨(dú)沒(méi)找小氣鬼借,因?yàn)槲抑浪粫?huì)借給別人東西的,況且她也只帶了一支鋼筆?勺屛覜](méi)想到的是,她卻對(duì)我說(shuō):“怎么,沒(méi)帶鋼筆?我借給你!薄笆裁?”我不相信這是她說(shuō)的話!澳銓懲晡以賹憽!彼终f(shuō)。聽(tīng)了她的話,我覺(jué)得很內(nèi)疚,以前,我什么也不借給她,今天,她還借鋼筆給我,真的讓我很感動(dòng)。在以后的日子里,我覺(jué)得她也越來(lái)越助人為樂(lè)了,我也不像以前那樣對(duì)待她了。同學(xué)們也不再叫她小氣鬼了。

      這就是我的同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。

      我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他,因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了,他的后媽對(duì)他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛(ài)表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,雖然他學(xué)習(xí)不是很好,但是他真的很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的,得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!

      記得有一次,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn):“我你怎么了!蔽艺f(shuō)橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說(shuō):“我的心里不高興,請(qǐng)你不要把我想得那么壞,好嗎?”說(shuō)著,他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!謝謝你把橡皮分給我!彼樕下兑唤z微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友!

      他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他的榜樣!

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      她,一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下,粉紅的嘴唇能說(shuō)會(huì)道,經(jīng)常穿著一身天藍(lán)色的長(zhǎng)裙。她站在那,活脫脫的,就像從童話故事書(shū)里走出來(lái)的公主。

      她很樂(lè)于助人。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)題里突然竄出來(lái)一只兇猛的“攔路虎”,我左思右想、絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),只好請(qǐng)教“無(wú)難事”同桌了。只見(jiàn)她讀了一遍題目,便馬上告訴了我那道題的解題思路,最后還關(guān)心地問(wèn)我:“懂了嗎?”。

      她不但樂(lè)于助人,還非常富有愛(ài)心。記得有一次,我們學(xué)校門口來(lái)了一位乞討的老奶奶,身上穿的衣服又臟又破,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋!盁o(wú)難事”見(jiàn)了,毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢,放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢不能幫助那位老奶奶解決多大的困難,但她的愛(ài)心之舉不正印證了她“無(wú)難事”的品德嗎?

      說(shuō)了這么多,還沒(méi)告訴你們我的“無(wú)難事”同桌叫什么名字呢,她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我的同桌是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時(shí)而散在肩膀上,時(shí)而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會(huì)說(shuō)話一樣。她笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開(kāi)朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。

      我的同桌,非常喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)。她每到周六下午都回去上畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班。她喜歡畫(huà)人物畫(huà)。我感覺(jué)她已經(jīng)畫(huà)的很好了,但她說(shuō)她畫(huà)的還不行,還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌,班里組織的唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由于她的'參加班上取得了好成績(jī)和很多榮譽(yù)。

      我的同桌,同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的人,班上有那個(gè)同學(xué)有困難了,只要她知道了她就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習(xí)不太好,學(xué)習(xí)上總有一些不懂不明白的,她知道后總是來(lái)幫助我。

      我的同桌就是這樣的人,在老師眼里她是好學(xué)生,在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我的同桌就是我這幾年來(lái)最好的朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),還長(zhǎng)著一雙大大而又明亮的眼睛,也長(zhǎng)著一個(gè)像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋!我們一起走進(jìn)我的同桌看看吧!

      我的同桌是我最好的朋友,我們?cè)谶@三年里一起度過(guò)很多美好的時(shí)光,比如一起看書(shū)、寫字、玩耍、吃東西、畫(huà)報(bào)、看電視……還有很多很多都是我們一起,我記得有一次我的同桌畫(huà)完報(bào)時(shí),她聽(tīng)到有哭泣的聲音他就出來(lái)看了一下,是我摔倒了,她趕快扶我起來(lái)給我扶到衛(wèi)生間,然后給我洗了洗臉和傷口,我高興得哭了。我還記得有一次,我發(fā)高燒了,不能來(lái)上學(xué)了,我就給他說(shuō)“麻煩你幫我給老師說(shuō)一說(shuō),我發(fā)燒了不能來(lái)上學(xué)了,我明天在上,今天請(qǐng)假一天。”她爽快地說(shuō)“好的,我?guī)湍憬o老師請(qǐng)假!

      這就是我的同桌,你們有我這樣的同桌嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      “明天你是否回想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”校園里回蕩這老狼的這首《同桌的你》。我駐足在校園,突然想到了我的同桌。他胖胖的身材,憨厚的性格。說(shuō)起同桌的你,我無(wú)法評(píng)價(jià)你的好壞,你學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)秀,對(duì)于同學(xué),你還非常樂(lè)于助人,可是美中不足的是,你不太愛(ài)講究衛(wèi)生。

      有一次,我忘記帶英語(yǔ)筆記本,快上課的時(shí)候,老師說(shuō)這節(jié)課要用,我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌似乎看出了我的焦慮,輕聲問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶英語(yǔ)本?”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。出乎意料的是,你在課桌下?lián)v鼓了半天,慢騰騰地掏出一本嶄新的英語(yǔ)本遞給我,友好地說(shuō):“你先拿去用吧!蔽耶(dāng)時(shí)好感動(dòng),暗暗開(kāi)心,作為你的同桌,真好!

      還有一次,我們上體育健康課,我們一起跑步,你一不小心摔倒了,身上滿身的塵土,你不管不顧,爬起來(lái)就飛快地跑起來(lái)。。。。。我佩服你的勇敢,但是我還是希望你能夠更整潔些,這樣你會(huì)更美。。

      這就是你,我的同桌,熱情,聰明,活潑的你。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      我的同桌是一個(gè)個(gè)子比我矮的小男生,他長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),兩只大大的眼睛,一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,淡淡的眉毛。我和他很和睦,沒(méi)有吵過(guò)架或爭(zhēng)執(zhí)過(guò),我們倆有福同享,有難同當(dāng)。

      我的同桌很有趣,他下課的時(shí)候常常給我講一個(gè)笑話,他講的笑話很好笑,每當(dāng)我傷心時(shí)候,他就給我講一個(gè)笑話、故事等。聽(tīng)完后,你的心情就會(huì)越來(lái)越好。有一次,我被老師批評(píng)了一頓,我的心情特別的差,我同桌在我旁邊安慰我,逗我笑,讓我開(kāi)心一點(diǎn),不要那么傷心。

      我有我這么好的同桌而感到驕傲,我的同桌這么樣,你愿意做他的朋友嗎?

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      我的同桌名字叫曹宇楊,20xx年四月十八日出生,今年10歲了。

      他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。

      他愛(ài)好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。

      他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績(jī)一直名列前茅,每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。


      我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。

      有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒(méi)借我,我傷心極了!眼看老師就要來(lái)了,因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時(shí),張育碩來(lái)了,他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō):“不用了,我向別人借吧!彼f(shuō):“你用吧,我用鉛筆寫!蔽腋袆(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!

      從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂(lè)的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

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