【推薦】難忘的三年級作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的三年級作文 篇1
我記得那個(gè)星期天，爸爸帶著我、姐姐、叔叔和阿姨去玉黛湖玩了。
到了玉黛湖，我們先玩了碰碰船，一開始是我打槍，姐姐開船，過了一會(huì)，我看到旁邊的球噴水了，我也不知道為什么，結(jié)果，爸爸大聲喊著：“要用搶打球上的洞，就會(huì)噴水�！蔽衣犃耍@才知道，原來要用搶打球上的洞，球才會(huì)噴水，我就使勁打球上的洞，讓它噴水，換姐姐打槍，我開船了，姐姐老是打不中，有一次，我開的很近很近，讓姐姐打，結(jié)果打中了，噴到了我們的身上一點(diǎn)，因?yàn)�，這個(gè)船是有頂?shù)�，所以沒有噴到我們身上很多。玩完了，我們又玩的別的去了。
我們走了一會(huì)，看到了旋轉(zhuǎn)車，我們又玩了旋轉(zhuǎn)車，這個(gè)車是茶杯形狀的，我們在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好玩極了，可是我一點(diǎn)也沒有暈。我們又看見了森林冒險(xiǎn)，我們玩森林冒險(xiǎn)的時(shí)候，是坐在車上自動(dòng)開過去的，這里面有奧特曼、蛇、猴子、恐龍和骷髏，而且，眼睛都發(fā)著紅光，但這些全都是假的。
我們到了玉黛湖的西邊，我和姐姐玩了吊橋，不過，是我爸爸扶我和姐姐過去的。
今天真是個(gè)難忘的日子啊!
難忘的三年級作文 篇2
今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫面�。∮型该鞯谋�、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來一搖一擺的，可愛極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝�。�
不知不覺中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
難忘的三年級作文 篇3
今天，我將和同學(xué)們一起興沖沖地去石燕湖春游，我激動(dòng)得小心臟就要跳出來了。太高興了！
我們一下大巴，綠蔥蔥的大樹和竹子組成的畫面就撲入我的眼簾，感覺連我的眼睛都要被染成綠色的了！我們徑直走向游樂場。在路上，我東看西瞧，有了許多新的發(fā)現(xiàn)：竹筍寶寶們有高有矮，許多小鳥在竹枝間來回跳動(dòng)、自由歌唱，仿佛在唱“歡迎小朋友！歡迎小朋友！”
游樂場到了，我第一個(gè)去玩的就是海盜船，“咻！”開始蕩起來啦！海盜船的速度越來越快，我的血液流得也越來越快，這使我癢癢的。伴著海盜船的速度，我都感覺到自己像飛起來了一樣，那感覺是多么自在、歡暢呀！
我玩過刺激的海盜船以后，來到了旋轉(zhuǎn)木馬跟前，我騎上小馬駒，它就開始“奔跑”起來，我在幻想著自己騎著真馬在草地上飛奔的感覺，馬蹄聲不斷地從耳邊流過......
到了中午，我們?nèi)嘞硎艿搅俗蠲牢兜奈绮停總�(gè)人都把自己心愛的美食分享給大家，每份食物我都嘗到了一股說不出來的、甜絲絲的味道......分享完美食后，我們班一起照了一張大合照，留作紀(jì)念。隨后，我們還看了動(dòng)物表演等等。開心的事說也說不完！
總之，這次的春游我很開心，它留給了我前所未有的難忘！
難忘的三年級作文 篇4
炎熱的暑假像個(gè)淘氣的小孩，一溜煙地跑了。不知道這個(gè)暑假大家過得快樂嗎?我過得非�？鞓�，再細(xì)細(xì)地想想，有一件事讓我非常的難忘。
一天，我去體校打乒乓球。出發(fā)時(shí)還是晴空萬里，可剛一到體校，忽然，來了一位不速之客：“嘩啦啦!”下起了傾盆大雨。下課了，我和媽媽下了樓，只見樓下像水漫金山寺似的，一片積水。我和媽媽只好趟著水，一步一步小心地走著。我一邊走，一邊暗自高興，這是我第一次碰到這種情況，覺得很好玩�？珊髞恚虑椴⒉幌袼氲哪敲从腥�。沒過一會(huì)兒，我又冷，又害怕，又擔(dān)心。積水越來越深，漫過了我的膝蓋。我不停地喊著：“媽媽，我怕!”媽媽摟緊我的肩，說：“別怕，勇敢點(diǎn)，小心腳下。”這時(shí)，我忽然想到災(zāi)區(qū)的小朋友們面臨洪水時(shí)，他們會(huì)怎么做呢?頓時(shí)，我有了勇氣。
后來，我們站在站臺(tái)上，焦急地等著公交車。終于，我們的救星———一輛12路車來了，我們趕緊上了車。汽車開到北京馬路后，積水突然消失得無影無蹤。我和媽媽的心才像一塊大石頭一樣落了地。
回家后，我舒舒服服地洗了個(gè)澡，然后坐在沙發(fā)上看電視。電視里正播著災(zāi)區(qū)的人們無家可歸，想想自己衣食無憂，不由下定決心，一定要好好珍惜自己所擁有的一切。也希望災(zāi)區(qū)的人們盡快地重建家園，過上幸福的生活。
這次的大雨給我留下了深刻的印象，它使我懂得了遇到困難時(shí)一定要勇敢。這一天是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的三年級作文 篇5
小學(xué)生活在我人生篇章中即將翻過去，但有些事情會(huì)雕刻在我的腦海里，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。
記得那年的夏天，天氣異常地炎熱，我因?yàn)橐粫r(shí)好奇，所以去了公園捉了一只蝸�；貋�。我把蝸牛放在一個(gè)廢舊的塑料杯中，杯子大大的，蝸牛小小的`，好像大海中的一座無人島。對了，我在這時(shí)突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話，“如果把蝸牛放在水中，一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛不管怎樣，也會(huì)想辦法爬出來�！闭娴倪�是假的?這時(shí)，我心中的小惡魔爆發(fā)了。我呵呵一笑，把蝸牛碰了碰，“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進(jìn)了蝸牛的杯子里。
仔細(xì)觀察水杯，終于，蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來，那觸角左右擺了擺，如同雷達(dá)正在搜索四周可疑動(dòng)靜。不一會(huì)兒，它似乎終于發(fā)現(xiàn)了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動(dòng)著它那軟塌塌滑溜溜的身體，緩慢地向前爬著。我心中一想：原來這是一只老蝸牛。
老蝸牛背著沉重的包袱繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，它漸漸脫離了“苦�！�，爬到了杯子中間。說也奇怪，我竟又想起一個(gè)故事 ，故事里說蝸牛有著極高的耐心。真的，我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個(gè)指頭，輕輕一彈，“咕咚”蝸牛又掉入水中。
不出所料，蝸牛沒爬了，正在我得意洋洋離開它時(shí)，它又開始行動(dòng)了。我再彈，這樣幾個(gè)來回，我漸漸敗下陣來 。
看著它那“艱定”“辛苦”的腳步，我明白，做什么事情都要認(rèn)真完成，遇到困難不能輕易退縮。看，這只蝸牛爬上來了，兩只角觸動(dòng)著，在歡呼呢!
難忘的三年級作文 篇6
一個(gè)美麗的早晨，太陽暖洋洋的照耀著大地，一排排大樹像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)定地保衛(wèi)著城市。
樂樂身穿校服，肩上背著一個(gè)大書包，心里想著：今天媽媽煎的荷包蛋還有香噴噴的肉包，真讓我回味無窮呀！樂樂笑彎了眉毛，嘴巴張得大大的，臉紅紅的像個(gè)大蘋果。想著想著“啪”一聲摔倒了，只見他眉毛像打了個(gè)結(jié)，眼睛瞇得小小的，咬著嘴皮。他揉了揉眼睛慢慢的爬起來，拍拍衣服，心想：以后要好好注意安全！走路時(shí)不要想別的東西。樂樂一看校車走了，便馬上跑回學(xué)校，還好沒有遲到。由于剛剛跑的太快，一進(jìn)門剎不住腳步撞到了想去廁所的朱古力同學(xué)。朱古力很不開心，樂樂連忙向他道歉。最后朱古力大方地接受了樂樂的道歉。
“叮鈴鈴”上課了，小玲老師邁著步伐手里捧著一沓試卷走了進(jìn)來。“嘭”的一聲把試卷丟在講臺(tái)上。老師宣布：“這次全國作文大賽的第一名獲得者是我們班的樂樂同學(xué)！”樂樂愣住了，立馬從座位上跳了起來大喊一聲：噢耶！樂樂奔向講臺(tái)，高興的哭了。
上午放學(xué)后，樂樂高高興興的跑回家。一回到家，他馬上拿出試卷給媽媽看。媽媽看了直夸樂樂真厲害！樂樂高興的說：“媽媽是你的嚴(yán)厲給我?guī)砹擞職夂托判�，感恩媽媽！我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
��！這樣的上午你不覺得很難忘嗎？
難忘的三年級作文 篇7
時(shí)間如淌水般促而功，記憶面的很多事件以經(jīng)被我咸忘了。然而，有一件事卻被爾深深的印在了腦海中令我十分難記。
那是一年級的時(shí)候，有一次抬學(xué)時(shí)，過后外面正下伏了大雨，我的媽媽生病了，爸爸又出差了，奶奶家又離得很遙。這么大的雨誰去交我呢？這時(shí)，有一個(gè)無比熟習(xí)的身影呈現(xiàn)了，我一望，本來是媽媽。我沖沒學(xué)室，撲到了媽媽的懷里，媽媽用涼颼颼的手撫摩我的臉，我覺得齊身熱烘烘的，只睹媽媽全身濕。我哭了，不知臉上的是淚水仍是雨水。歸野的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘返我這拉，可媽媽卻含了一半個(gè)身子在外點(diǎn)，，我把閃推過來說：“還是你遮吧。”媽媽啼了笑說：“只有你不淋著就言了�！蔽衣牭竭@句話，更忍不住地泣了。媽媽正生著病，在病中也不忘記來接我，只有媽媽才干這樣干。
這件事未經(jīng)從前很長時(shí)光了但事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)我皆記得非常明白這是一個(gè)難忘的雨地，讓我難以忘卻。
難忘的三年級作文 篇8
在我的腦海中，有一個(gè)不通訊產(chǎn)的教訓(xùn)，令我久久難忘。
記得砸我六歲那年，出于一種尋找樂趣的心理，我喜歡上了放擦炮。一天，媽媽在洗頭，爸爸出去了。我趁媽媽不備，跑進(jìn)書房，拿起一盒擦炮。我看見合資上寫著“小朋友請?jiān)诖笕伺惆橄路挪僚凇?”幾個(gè)字，但我沒理它。更別說按它這樣做了。
為了尋找樂趣，我管不了這么多了我管不了這么多了。于是，我拿出擦炮，往旁邊的紙上一劃，點(diǎn)燃了！我毫不猶豫地把它扔進(jìn)水里，只聽轟的一聲，一條小魚被我轟出水面直接向飛魚一樣“飛”到 我腳邊不動(dòng)了。我玩的非常開心�？晌覜]想到，在我享受這種樂趣的時(shí)候，危險(xiǎn)正一步步向我逼近。
為了讓游戲更刺激，我用擦炮圍成一個(gè)小圈，再把一個(gè)起火的擦炮扔進(jìn)去，忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳，跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了，頓時(shí)，我的左手麻木了，血像火山爆發(fā)一樣，噴了出來·· ····等我清醒時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。
這一次，我真是“十死無生”！從此，我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬不要只為尋找樂趣而不想后果。
難忘的三年級作文 篇9
我的生活是七彩的，充滿了喜怒哀樂�；貞浲拢环嬅娑汲尸F(xiàn)在我面前。
大概是去年的事吧。老師在黑板上布置了一個(gè)作文題。走在放學(xué)的路上，我準(zhǔn)備先在腦子里想好怎么寫，回到家就可以直接寫了�？墒俏以趺匆蚕氩怀鰜�，但我并沒有灰心，心想：也許我回到家就可以找到靈感了。
回到家后，我快速地把其他作業(yè)做完，把所有的時(shí)間都留給作文。我趴在桌子上，右手托著腦袋，開始沉思起來。五分鐘，十分鐘，是我分鐘，時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飄走，再也回不來了。我的腦袋就像灌進(jìn)了漿糊一般。二十分鐘過去了，我望了一眼作文本，也就三四句話。再看一看桌上，橡皮屑已經(jīng)堆得像個(gè)小山坡一樣了。我開始焦急了，于是我絞盡腦汁使勁的想，可是腦袋里卻空空如也。慢慢地，我對自己失去了信心。我的眼眶開始紅了，原本在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的聲音轉(zhuǎn)眼間變成了一粒豆大的淚珠。“啪”，一顆含著著急心情的淚珠突然落在了我的本子上，接著，兩顆、三顆......
過了一會(huì)兒，媽媽走過來了，知道了事情的前因后果，就坐下來，幫我把眼淚擦干，還一點(diǎn)一點(diǎn)的教我寫，慢慢的，三四句話便成了一篇完整的文章。
這正是一篇令我難忘的文章啊！
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