【推薦】小學三年級的作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，此時它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可是神來。它的身材小小的，此時花也就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它是那樣的堅強，它是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽覑鬯母甙粒瑦鬯乔鍍舻挠南�。
花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛它們的特點。
小學三年級的作文 篇2
我相信，每個孩子都有自己的夢，在我心里也有一個夢，它深深地埋藏在每個人的心里。
每當我看到老師的講臺，我都覺得老師都那么神氣啊！當我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起。
我就在想，如果我是一名老師那該多好�。∥业膲羰且詾樾燎诘睦蠋煱炎约旱闹R和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是老師，我不會是一名呆板的老師。我不會讓同學們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂地去學習，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。
如果我是一名老師的話，我不會給同學們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師，下課了，我會和同學們一起到操場上跳繩，踢毽子，和他們一起做游戲。
我真的很想當一名老師，我知道這個夢離我太遙遠。我會好好學習，掌握知識，實現我的夢。
小學三年級的作文 篇3
放學一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來，那飯菜香是幸福的香味；要出門時，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸�？偸腔缮钪械男∈拢卦谖覀兩磉叀�
但對于有些人，幸�？赡苁琴嵾M大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對于這些人來說，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無色無味、也看不到它在哪里，只能用心去體會。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的糖果，它的滋味，在每個人心里，所表現出來的都不一樣。
那對于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂樂的，那就是我的`幸福了！那你呢？
小學三年級的作文 篇4
我國著名女作家冰心曾經在《繁星·春水》中有一首詩道：“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到了它的巢里；我心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
是啊，母親對每個人來說都是那么重要。人們常說：“生孩子等于走了一趟鬼門關�！碑敽⒆油弁勐涞貢r，有誰會知道母親的疼痛呢？最終，母親的汗水和痛楚都化為了幸福的微笑。
今年的母親節(jié)是一個陽光明媚的日子�？晌以缫寻堰@件事拋在腦后。由于剛剛轉學，心中堆積了成山的不滿。跟媽媽打電話時，只顧著把這些情緒垃圾倒給了媽媽，卻沒一句像樣的節(jié)日問候。聽到了這些不滿時，媽媽沒有責怪我，反而對我說對不起，安慰我，給我方法。
下午回學校時，心情好了許多，太陽仿佛被媽媽感動了，散發(fā)出了更加溫暖，更加明媚的陽光，灑在了我的身上，舒服極了。
晚上開班會時，我覺得好內疚，好難過，我以為的向媽媽索取，一味的把心情垃圾到給媽媽，可媽媽卻什么也不說，快樂地，微笑地，給我我想要的，給我她能給我的。他雖然很累但她總是快樂著她心甘情愿地為付出她用努力換來的一點一滴。
時光荏苒，不來的是歲月！一條條辛勤的皺紋漸漸出現在媽媽的慈祥的眼角，可那勤勞的汗水卻仍會粘滿載媽媽的額頭�？蛇@些都不會使媽媽變老！
媽媽那永遠為我敞開的懷抱是那樣的溫暖，那樣留戀。我想永遠躲在她的懷里，望著她那親切的眸子，對她說：“我愛您！”
小學三年級的作文 篇5
徐悲鴻筆下的馬栩栩如生，其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。
圖中的這匹馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調。兩只眼睛炯炯有神地凝望著遠方，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風飄起，兩只前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄懸空，后蹄蜷縮前傾，好像要沖破這畫面。
我看著“奔馬圖”仿佛看到了這匹馬兒在草原上奔馳，它像一支離弦的箭，一道黑色的閃電。四蹄有節(jié)奏的踏著，兩只耳朵豎立起來，全是肌肉收縮。真好像唐代詩人杜甫所說：“竹批雙耳峻，風入四蹄輕�！�
我喜歡徐悲鴻的馬，更喜歡它堅忍不拔，勇往直前的精神。
小學三年級的作文 篇6
在我們泉州，我經常會聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”，因為我是北方來的孩子，無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽，媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思�！昂椭C”在字典里意思就是配合得適當和勻稱�！盀槭裁创蠹視洺f配合得適當和勻稱呢”，媽媽笑了，她說：和諧就是和睦美好的意思。
哦，這下我有些明白了，現在不是提倡建設和諧社會嗎？原來在泉州、在閩南這里，人們的口頭語就是和諧。
其實，作為泉州的外來人口，偶爾也會覺得自己和周圍的同學有所不同。比如很多同學都會閩南話，而我卻是一口的標準普通話。剛來的時候，真怕同學們不愿意和我相處�？墒遣痪茫揖桶l(fā)現我的擔心是多余的。在學校里，老師和同學們都說普通話，雖然有的老師普通話發(fā)音還沒有我的普通話準確呢。但老師上課時那認真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持說普通話的精神常讓我感動。同學之間就很快成為了朋友，一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經濟發(fā)達城市，在我們泉州七百多萬的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方，他們離開故土、遠離親人在泉州打拼，為泉州的經濟建設貢獻了自己的青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻泉州的外來人員，泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學開“綠燈”，保證我們每個來泉州的孩子都有學上、有書讀。
這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺得這里的一切都很“河蟹”。
小學三年級的作文 篇7
成長是不一樣的，快樂是不一樣的，媽媽的臉也是不一樣的。
她的眼睛有時是單眼皮小眼睛的、有時是雙眼皮大眼睛的；她的嘴巴有時是大紅色的、有時是玫紅色的、還有的時候是粉紅色的。
媽媽很喜歡化妝，在我看來，她是非常臭美的。每天早上她都要坐在梳妝臺前花半個小時打扮自己，每天媽媽的臉都是不一樣的，每天媽媽穿的衣服也都不一樣，爸爸曾經開玩笑的對她說：“要是照鏡子也要錢的話，那我們家早就破產了！”媽媽聽了，有時會笑一笑，可是有時也會對我和爸爸翻個白眼，說：“那是，因為我有一顆愛美的心！”瞧，我的媽媽真是講究、真是臭美�。�
好容易到了星期日，我們一家約好去公園玩，媽媽早早的就起床張羅，照相機、野餐墊、美味的食物、好喝的果汁，放在碩大的雙肩包里，鼓鼓囊囊的一大包。我看見媽媽穿著漂亮的運動服坐到梳妝臺前，隨意的扎起馬尾，將手邊的潤膚露均勻的涂抹在臉上后，就大喊：“小東西，快來梳頭！”我邊坐在梳妝臺前，邊想：“平時愛打扮的媽媽，今天不是應該打扮的更漂亮嗎？”我看著媽媽干凈的臉龐百思不得其解。媽媽花了好長好長的時間，幫我扎了一個好漂亮好漂亮的頭發(fā)，扎完后，還親親我的小臉，說道：“走吧，我的小公主！”“媽媽，媽媽，你還沒有擦口紅呢！”我好心提醒媽媽�！敖裉鞁寢尣婚_會，不用化妝！”媽媽一邊換鞋，一邊對我說。
原來，媽媽化妝是因為工作的需要，不是臭美啊！但不管是涂著大紅口紅的媽媽、涂著粉色口紅的媽媽還是不涂口紅的媽媽，都是最愛我的媽媽，都是我最能干的媽媽、我最漂亮的媽媽、我最愛的媽媽！
小學三年級的作文 篇8
人生來就要活得精彩，活出自己！
人左邊代表人，右邊是一個支點代表信仰，小學三年級上冊語文第八單元作文：信仰的魅力400字。信仰是一個驅動器，它可以引領每個人前進，他不是華而不實。它是個無形體，但卻實實在在的存在，而且對于我們來說至關重要。
隨著年齡的增長，更多的人開始注重外貌，外貌其實只是一個附屬品，他并不決定著命運，小學生作文《小學三年級上冊語文第八單元作文：信仰的魅力400字》。而信仰就是的成功的階梯，我們有了生命這個強大的軀體就應該找個更強大的來平衡。而信仰就是那個強大的力量！
生活中會發(fā)生許多事，好的壞的。數不勝數，都需要我們去面對解決。從而提高自己的能力！如果我們一直有一種正能量促使我們不斷向前，那么我們會越來越好，遠離誘惑，過真正屬于我們的生活。我們是蓬勃向上的階段，對許多東西充滿了好奇，好奇心會使我們做錯事，我們也處在叛逆的時期難免有些沖動。然而信仰就是光明，他會提高你的辨別能力，判斷是非的能力，向指南針一樣引領我們走向正確的路，走向屬于我們的康莊大道。
信仰就是指路明燈，引領我們向前！
信仰是生命之源，讓偶們充分感受世界。
信陽市生活的支點，平衡向前走，到達屬于我們的未來！
小學三年級的作文 篇9
我今天做了一個夢，夢見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水，在那里我又變成了一個無憂無慮的小女孩。
在夢里我就像擁有魔法一樣，瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個沒有人的溫泉里，然后我把耳朵放進水里，仿佛聽到了海浪的聲音......我心里美滋滋地想：要是我是條魚該多好！
爸爸大聲地喊道：“快走，我們都去游泳了！”我和弟弟匆匆忙忙的跑過去，到那里，我走到池水的深處，腳下一滑，我沒站穩(wěn)，竟然漂起來了，我心里想：嚇死我了，幸好帶著游泳圈。偏偏在這時水灌進我的鼻子里，我大聲地向媽媽求救：“媽媽，快！快！快把我扶起來！”媽媽拉起了我，爸爸在一旁哈哈大笑，然后說：“來妞妞我教你游泳，把手背對手，往兩邊撥水，腳要上下用力的蹬。”說完爸爸拉著我在水里撲騰開了，我不停的練習著，直到累得我趴在游泳圈上起不來了，我就漂在水面上，舒服極了。忽然一個浪頭向我打來，又把我淹在水里，好不容易爬起來，我對爸爸說：“我不游了，做條魚可真不容易！我去玩沖浪了。”爸爸笑了笑，和我一起出了游泳池。
我來到沖浪處，拿了一個滑板，走向最高處，放下滑板，趴在滑板上向下滑，嚇得我都沒敢睜開眼，才滑的一半就不動了，我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了，心想還是乖乖的泡溫泉吧！
我來到溫泉池邊正想往下跳，媽媽大聲地喊道：“諾翰，該起床了！”我說：“我要泡溫泉�！币槐犙墼瓉砦疫�在床上躺著呀！真是日有所思夜有所夢呀，我想往著，能再次來到美麗的鳳凰水都.
【小學三年級的作文】相關文章：
小學二三年級作文01-11
小學三年級作文06-04
三年級小學作文09-29
小學三年級的作文11-17
小學三年級作文02-13
小學三年級的作文02-17
小學三年級作文精選02-19
小學二三年級作文教學11-17
三年級小學作文09-29
小學二三年級作文8篇01-11