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    三年級(jí)校園的作文

    時(shí)間:2022-07-19 18:11:36 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)校園的作文五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的三年級(jí)校園的作文五篇

    三年級(jí)校園的作文 篇1

      我有一個(gè)美麗的校園,里面有許許多多的美景,讓我來(lái)為你介紹吧:

      走進(jìn)校園的大門(mén),說(shuō)先映入眼簾的是器材區(qū)里的橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場(chǎng)了,有一棵棵樹(shù)木像士兵一樣守護(hù)我們,有籃球架讓我們玩耍用的,最后,就是學(xué)校中心了——教學(xué)樓。

      走進(jìn)教學(xué)樓,你將看到的教學(xué)大廳,由播音室、辦公室,還有一張張美麗、迷人的畫(huà)。我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有四層,第一層有同學(xué)們一般上課的教室和老師的辦公室,當(dāng)然,每一層都有這些,除此之外,第二層有我感興趣的運(yùn)動(dòng)乒乓球臺(tái),第三層有我喜歡的信息課教室,第四層有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈教室。而在這么多的教室中,最最與眾不同的則是“階梯教室”,里面有許多的桌椅,看起來(lái)與其他教師沒(méi)啥兩樣的,但是,它比一般的教室大,當(dāng)然用途肯定也要多一些,可以讓老師在后排聽(tīng)課(當(dāng)某一位老師上公開(kāi)課的時(shí)候),好能夠讓我們?cè)诶锩姹硌莺铣?/p>

      這就是讓我喜愛(ài)的校園了,你喜歡嗎?

    三年級(jí)校園的作文 篇2

      我們的校園處處都是美麗的風(fēng)景:玉蘭樹(shù)長(zhǎng)廊·高大粗壯的橡皮樹(shù)·散發(fā)出清香的桂花······

      我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓葉,看見(jiàn)過(guò)像三層樓那么高的千年榕樹(shù),卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的橡皮樹(shù)。橡皮樹(shù)真高啊,高得像三層樓房那么高;橡皮樹(shù)真粗啊,粗的要五六個(gè)小朋友手牽手才能圍。幌鹌(shù)的生命真強(qiáng)啊,從一棵小小的樹(shù)苗,長(zhǎng)成了一棵頑強(qiáng)的大樹(shù)。

      我見(jiàn)過(guò)五顏六色的郁金香,看見(jiàn)過(guò)散發(fā)出清香的茉莉花,卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)樹(shù)能開(kāi)出這么香的花。玉蘭花真香啊,香得一陣風(fēng)吹來(lái),校園里滿是玉蘭花的香味;玉蘭花真漂亮啊,仿佛是一個(gè)穿上禮服的小女孩;玉蘭樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛啊,樹(shù)葉綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠。

      我們的校園還有許多的楓樹(shù),楓樹(shù)的樹(shù)葉紅撲撲的`,小小的,像火紅的小手,有的樹(shù)葉好像低著頭,好像一個(gè)哭泣的小娃娃,有的樹(shù)葉昂著頭,挺著胸,好像一個(gè)高大的戰(zhàn)士,有的樹(shù)葉被風(fēng)兒一吹,搖搖晃晃的,好像跳起了美麗的舞蹈。

      我來(lái)到校園仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,我們來(lái)到了校園也成為了畫(huà)中的一部分。

    三年級(jí)校園的作文 篇3

      秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái),它們給校園增添了色彩,增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個(gè)昂起頭,張開(kāi)笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。

      花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上寫(xiě)著四個(gè)大字 “愛(ài)滿天下 ”象征著愛(ài)充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學(xué)們?cè)谀抢镄菹、讀書(shū)、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風(fēng)的吹拂下,好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳,游戲,別有一番趣味,這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)秋天的校園。

    三年級(jí)校園的作文 篇4

      我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校,那里的春天一片明艷,夏天綠樹(shù)成陰,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。

      五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉,給春天帶來(lái)一片美好的景象;學(xué)校小樹(shù)壇里的樹(shù)綻出一棵棵新芽,給春天帶來(lái)一片生機(jī);操場(chǎng)旁的樟樹(shù)一片翠綠,就像一道翠綠的屏障,給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。

      綠樹(shù)成陰的夏天到了。小樹(shù)林里的樹(shù)非常茂盛,葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假,可以在下面乘涼,這是再好不過(guò)的事了。

      秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇,來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹(shù),聞這濃濃的香味;同學(xué)們走到葡萄架下,看著又大又圓的葡萄,忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福;同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng),仰望藍(lán)天,這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán),更高,更寬廣。

      白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子,完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人,玩得可開(kāi)心了。

      這就是我們喜歡的校園,一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。

    三年級(jí)校園的作文 篇5

      校園里有許許多多的地方,可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。

      它像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂;每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè);每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的家。它雖然很不起眼,但是它卻走進(jìn)了我的心里。

      每當(dāng)下雨時(shí),許多小露珠灑在它身上,當(dāng)雨過(guò)天晴后,小露珠就反射出五彩繽紛人光芒,就像草地上開(kāi)出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹(shù),在蒼翠的大樹(shù)上,掛著寫(xiě)的心愿的五彩卡紙,微風(fēng)一吹,就像許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著。!操場(chǎng)就被裝扮的更美了!

      每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩;有的在操場(chǎng)上跑步;還有的在看卡紙。

      我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)校園的一角—操場(chǎng)。

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