【精華】我的三年級(jí)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
我家有一盆吊蘭花，它的葉子是綠色的，形狀條形，摸起來(lái)就像皮革一樣光滑。它的葉子由根際生出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只可愛(ài)的小狗。
有一次，我剛要睡覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“那里怎么有一只狗呢？”我嚇得跳下床，姥姥打開(kāi)燈，我們看見(jiàn)了“狗”，原來(lái)是那盆吊蘭�。√擉@一場(chǎng)。
吊蘭最大的特點(diǎn)是凡是能盛水的容器都可以用來(lái)養(yǎng)它，它也可以在土里生長(zhǎng)。有一次，花枯萎了，姥姥拿著一個(gè)瓶子裝上水，灑在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天花旺盛起來(lái)。
真是一盆有趣的吊蘭花！
我的三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、開(kāi)朗而且又有個(gè)性的小女孩，今年9歲，從外到內(nèi)都能找到與眾不同。
讓我先從我最有特點(diǎn)的頭發(fā)來(lái)說(shuō)起吧。每天早晨一起床，穿好衣服，拿起皮筋，三兩步的走到鏡子旁，然后把發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上推，推到略高的地方，再用皮筋綁起來(lái)。有時(shí)候辮子是直的，一低頭，頭發(fā)往外散開(kāi)，同學(xué)都說(shuō)那是一朵花兒，有時(shí)辮子里會(huì)有些卷發(fā)，很像個(gè)噴泉。
我的性格和別的女孩不太一樣，雖然在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，但是一到課外時(shí)間，我可就變成了假小子。有時(shí)在家，我也會(huì)像男孩一樣，一邊念叨著“降龍十八掌……”一邊惟妙惟肖的模仿著武術(shù)動(dòng)作，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
平時(shí)，我也非常開(kāi)朗、自信。只要是能玩的，我都要玩，該玩的時(shí)候也會(huì)跳上跳下，當(dāng)然前提是沒(méi)有危險(xiǎn)。我對(duì)自己充滿信心，經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要我不斷努力，一定能夠成為一名偉大的科學(xué)家，這是我的理想目標(biāo)！”在今年學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我根據(jù)自己的實(shí)力，積極的報(bào)了200米和立定跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。站在跑道的起點(diǎn)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“一定要努力發(fā)揮，一舉拿下�！卑l(fā)令槍“砰”的一聲響起，我使出全身力氣向前奔跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的劃過(guò)，終點(diǎn)線離我越來(lái)越近，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)手的腳步聲一步步的逼近，我催促自己：“再快些，再快些”，最后第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線，奪得了200米年級(jí)冠軍。跑步的成功給我?guī)?lái)更多的自信，在同學(xué)們的加油聲中，我一鼓作氣又拿到了跳遠(yuǎn)的冠軍。我深深感受到：這不僅僅是體力的競(jìng)賽，更是自信心的比拼。
對(duì)待事物我充滿了樂(lè)觀和積極向上的態(tài)度。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我考得不太好，但是我并沒(méi)有深深的自責(zé)，仍然保持著一個(gè)樂(lè)觀的心情，因?yàn)槲抑馈芭恳坏李}為什么錯(cuò)，記住它，不再犯同樣的錯(cuò)誤”更加重要。通過(guò)不斷的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，在班里名列前茅。
這就是與眾不同的我。
我的三年級(jí)作文 篇3
她，個(gè)子不高，文化也不高，但她在我心中卻是最偉大的。
她有一頭烏黑中泛白的頭發(fā)，小卻有光芒的雙眼，鼻子向上稍稍翹起。她喜歡穿淺色的衣服。她十分關(guān)心我。一次冬天，我感冒了，她知道了就愁眉苦臉的，為我著急。晚上，我難受極了，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。睡著睡著，突然發(fā)現(xiàn)家里好像有動(dòng)靜，我猜是她，便假裝睡著了。她來(lái)到我床前，又是摸我的臉又是摸我的額頭。我終于忍不住睜開(kāi)眼一看，果然是她。她一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我餓了沒(méi)有，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)我好些了沒(méi)。我說(shuō)好多了，其實(shí)我是不想讓她操心。
她雖然只是一個(gè)普普通通的人，但對(duì)我如此照顧，頓時(shí)，我感到她在我的心目中是無(wú)比的偉大。她做事非常仔細(xì)。我有時(shí)掃地，她就幫我掃，掃得地面干干凈凈的；她做的飯菜可美味了，每次吃她做的飯菜，我都會(huì)吃得一干二凈的，并不是怕浪費(fèi)。她挺辛苦的，除了干農(nóng)活和做飯，有時(shí)還要洗碗、洗衣服，她說(shuō)，我做我的作業(yè)。而且她做什么都非常干凈利落。
她，就是我偉大的老媽！
我的三年級(jí)作文 篇4
我非常喜歡吃水果，特別是桔子。
桔子是扁圓形的，跟乒乓球一樣大小，就像是一個(gè)小胖子挺著一個(gè)將軍肚。遠(yuǎn)看，像一盞明亮的燈籠。外皮上有各種大大小小的疙瘩，如同阿婆臉上的皺紋。
剝開(kāi)整張桔子皮，頓時(shí)，就聞到一股香氣撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)，月牙般美麗的桔子放在我的眼前，仿佛一個(gè)個(gè)小朋友手牽手在玩丟手絹呢！白白的橘絡(luò)，就像俊俏的小女孩穿上了蕾絲外套呢，黃白相間，晶瑩透亮。
取一片桔瓣放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，頓時(shí)感到清涼爽口，讓我情不自禁吃了還想吃，真是讓我直流口水！
桔子到處都是寶。桔子的皮能治咳嗽，曬干放進(jìn)枕頭里能治頭痛病，果肉能讓人理氣，橘絡(luò)能入藥喝。
桔子既好看，又好吃，而且好處多多，你們是不是也跟我一樣喜歡吃呢？
我的三年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是個(gè)樣貌平平的人，他的個(gè)子不高。但他是一個(gè)很勤勞的人。如果你不信的話，那就往下面看吧！
我的爸爸是個(gè)慈祥的人，每天都任勞任怨的辛苦掙錢。我和爸爸雖然很少說(shuō)話，但是他很愛(ài)我。每次去某個(gè)地方都會(huì)給我?guī)Щ禺?dāng)?shù)氐募o(jì)念品。爸爸每天的應(yīng)酬都很多，每天晚上都要十一、二點(diǎn)才回家。每天八點(diǎn)多的時(shí)候，手機(jī)就“叮呤——叮呤——”的響個(gè)不停。連星期六星期天也不例外。因?yàn)榘职置�，我有時(shí)也會(huì)抱怨他不帶我出去玩。但當(dāng)我看到爸爸每天早出晚歸的身影，我的鼻子就會(huì)不由自主地酸起來(lái)。爸爸每天這么忙是為了什么呀？還不是為了供我讀書，還不是為了支撐起這個(gè)家嗎？我生活在一個(gè)大家庭中，家中有十幾個(gè)人，爸爸是最大的。他就像一根最大的柱子一樣，讓我們?cè)谶@屋檐下遮風(fēng)擋雨。看著爸爸每天拖著疲憊的身影回家，每天早上又拖著疲勞的身影出去工作。我那不爭(zhēng)氣的'眼淚就會(huì)掉下來(lái)，我暗自發(fā)誓：我一定要好好讀書，長(zhǎng)大后為他排憂解難，減輕他的負(fù)擔(dān)。
爸爸你這么忙，我卻整天抱怨您，您卻沒(méi)有任何怨言，每天都默默地為這個(gè)大家庭付出。我覺(jué)得自己很對(duì)不起您。
爸爸，我想大聲的對(duì)著您、對(duì)著全世界說(shuō)：“ 爸爸，我愛(ài)您！您辛苦了！在我心中，您永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最好、最慈祥、最偉大的爸爸！”
我的三年級(jí)作文 篇6
我的同桌叫陳媛媛，她個(gè)子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙有神的眼睛，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)聲音很洪亮。陳媛媛是個(gè)熱心腸、最愛(ài)幫助別人的人。
今天下午在放學(xué)的路上，我和她一塊往回走，剛走到大街上，前面有一個(gè)小孩摔倒了，她趕忙跑過(guò)去把那小孩扶了起來(lái)，嘴里還說(shuō)痛不痛，摔破了嗎？你的家在哪兒？我送你回家吧！我看見(jiàn)了很感動(dòng)。陳媛媛有是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng)，記得有一次上自習(xí)課，老師沒(méi)在，教室很亂，她見(jiàn)此情景，站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們我們下周就要考試了，你們不想拿全班第一嗎？
為老師爭(zhēng)光嗎？教室里立刻靜了下來(lái)，在沒(méi)人發(fā)出聲了。我看到她那樣子，真是佩服啊！
我的三年級(jí)作文 篇7
昨天奶奶從菜場(chǎng)買回來(lái)一只老母雞說(shuō)爸爸這兩天加班累壞了身體，是用來(lái)給她補(bǔ)身體的，于是這只老母雞便在午時(shí)三刻被“斬首示眾”。而我呢？便在一旁“”觀斬”。
斬過(guò)之后，燙去雞毛，爺爺給雞開(kāi)膛破肚，一刀下去，“有個(gè)蛋”爺爺叫起來(lái)。慢慢的把蛋拿出來(lái)，我一看，對(duì)奶奶說(shuō)：“不如我們就用這個(gè)蛋做一碗蛋炒飯吧”�！安恍校∵@個(gè)蛋是一個(gè)笨蛋，吃了會(huì)變笨的”，奶奶的神情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)。
回到房間后，我突然想起舅舅以前也吃過(guò)這種蛋，為什么，他卻和之前一樣聰明，想著，我便自己偷偷炒了一碗蛋炒飯吃起來(lái)。
今天，我一個(gè)人在房間里做作業(yè)，心不停地跳起來(lái)，心想要是我真的變笨了，那怎么辦？想來(lái)想去，最后我還是決定開(kāi)動(dòng)腦筋，盡力做題，一天下來(lái)我還是和平常一樣，一切都很正常，我一點(diǎn)兒也沒(méi)變笨。
晚上，我理直氣壯的對(duì)奶奶說(shuō)：“我吃了“笨蛋”沒(méi)變笨。”奶奶聽(tīng)了，臉上露出了一絲絲微笑……
我的三年級(jí)作文 篇8
炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來(lái)了瓜果飄香的秋天，也迎來(lái)了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂(lè)生活的第三個(gè)年頭了。我愛(ài)我的校園，愛(ài)在這里辛勤付出的老師，愛(ài)活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛(ài)這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。你聽(tīng)！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽(tīng)，久久回不過(guò)神來(lái)。
漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來(lái)那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開(kāi)滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛(ài)，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場(chǎng)，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，飄向校園的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
我的三年級(jí)作文 篇9
侯老師是我們?nèi)昙?jí)四班的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴(yán)厲，但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒(méi)有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)道：“為什么不好好值日？”“因?yàn)榻M長(zhǎng)沒(méi)有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f(shuō)道，都不敢抬頭看老師。“組長(zhǎng)失責(zé)，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認(rèn)真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個(gè)時(shí)候，侯老師的語(yǔ)氣變得更嚴(yán)厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評(píng)了我們，但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還有一次，班上的一名同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，侯老師沒(méi)有說(shuō)話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說(shuō)：“這位同學(xué)要專心聽(tīng)講！”那同學(xué)抬頭看見(jiàn)侯老師嚴(yán)厲的目光，便端坐好認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
這就是我的老師，一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
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