精選三年級(jí)自然作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)自然作文 篇1
一年有四個(gè)季節(jié)：春季、夏季、秋季、冬季，它們分別有不同的顏色和特點(diǎn)，就讓我來介紹一下吧！
春天，小草從土里鉆了出來，嫩綠嫩綠的看著就讓人喜歡。柳樹也發(fā)了綠芽，有些感到春意的花朵也待不住了，連忙盛開。春天是充滿希望胡季節(jié)，也是多姿多彩的季節(jié)。
夏天到了，天氣很熱，待在樹上的知了叫個(gè)不停。大樹更綠了，枝葉更茂盛了；小花的身子挺得更高了，笑得更燦爛了……。
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。田里的水稻成熟了，農(nóng)民伯伯開始忙著收割�？粗稍诘厣洗蛳聛淼墓茸樱Φ煤喜粩n嘴。秋天也是團(tuán)聚的日子，是中華兒女最喜愛的日子，因?yàn)橹星锛压?jié)大家都會(huì)一家人聚在一起吃飯、吃月餅、賞月象征著團(tuán)圓，就像月兒一樣圓圓的。
冬天來了，天氣非常的冷，美麗的雪花從天而降，像美麗的羊毛，雪白雪白的。小朋友們都跑到戶外打雪仗、堆雪人……
大自然真的很神奇，每個(gè)季節(jié)都有它特有的顏色，春天是綠色的希望；夏天是火紅的熱情；秋天是黃色的，也是成熟的自豪；冬天是白色的，白色代表純潔的夢，所以一年四季我都喜歡。
三年級(jí)自然作文 篇2
春花秋月，夏雨冬雪。大自然的美麗景象令人產(chǎn)生無限的遐想。有崇山峻嶺，怪石嶙峋的高山，有一條名揚(yáng)天下的黃河，碧波蕩漾，神秘莫測，大自然的變化心馳神往。
萬里無云，天空呈現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美動(dòng)人的圖畫。我來到森林里，用心感覺自然，體會(huì)自然。一路上，我聽見鳥兒的唱歌聲，風(fēng)的“沙沙沙”聲，還有小溪的彈琴聲，蝴蝶在上空翩翩起舞地伴起舞來，仿佛這是他們的天地，人間的天堂。靜靜地，我躺在碧綠的草地上聆聽小鳥的叫聲，看見被鳥兒叫聲震落的樹葉如一只只蝴蝶飄落下來。除此之外，我還喜歡山谷、溪流、風(fēng)、雨組成的悅耳交響曲。
我愛五彩的大自然，因?yàn)樗刮腋械叫撵`的平靜。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起，悄然而至?xí)r，我雙眼緊閉。認(rèn)真感受大自然給我?guī)淼膼�。這時(shí)，風(fēng)媽媽張開雙臂緊緊地抱著我，讓我感受到大自然溫暖的感覺。和大自然相處久了，便和它有了很深的感情，還會(huì)懂得用心靈和它們交流，有時(shí)，只需要大自然的`一些小舉動(dòng)，就能讀懂她的心靈。
大自然的一切都是美好的，它的美無處不在，只要用心感受去傾聽就會(huì)真正喜歡它，我愛這多姿多彩、變化多端的大自然。
三年級(jí)自然作文 篇3
今天中午我甭提多高興了，媽媽給我買了兩個(gè)小精靈—小鴨子。
看著這兩只小鴨子，捧在手里，暖暖的，光光的，真讓人愛不釋手。黃黃的羽毛，稚嫩的小翅膀，長長的小扁嘴，紅紅的鴨蹼，非常可愛。最有趣的是，它們的頭上和尾部有一撮黑毛。它們的叫聲不是像大鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫，而是像小雞一樣“唧唧唧”地叫著，我用盒子和報(bào)紙給它們搭了一個(gè)舒服的窩。 我突發(fā)奇想，大鴨子會(huì)在游泳，而剛出生的小鴨子會(huì)不會(huì)游泳呢?就想試驗(yàn)試驗(yàn)，可立刻遭到爸爸的反對(duì)，怕鴨子凍著了，不讓我試。可我一想，《丑小鴨》中故事中，小鴨子們出了殼就會(huì)游泳了，這兩小鴨子也一定會(huì)游泳，無奈的爸爸只好同意了。
我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼拿來兩只鴨子，先放一只到盆里，我還擔(dān)心它會(huì)被淹死，誰知道這出生幾天的小鴨子，給我小時(shí)候一樣好玩水，先是頭一伸，左右看了看，“唧唧”叫了兩聲，接著自由自在在水中玩了起來�？磥淼膿�(dān)心真是多余的，我連忙把另外一只鴨子也放入水中。好事來了，兩只鴨子嬉戲著，你趕我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用腳滑動(dòng)著水，激起了一朵朵水花，邊玩邊鬧，有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里，可能也想找點(diǎn)小魚小蝦吃，看著它們盡情地玩耍，我也開心極了。
我抓起一只小鴨子，準(zhǔn)備收“兵”，小鴨子身子還是暖暖的，羽毛上也沒水。只是背上有一顆顆晶瑩透亮的水珠，就像在荷葉上水珠一樣，引起了我好奇。這鴨毛為什么不沾水?我把剛拿上來的鴨子放回水中，繼續(xù)觀察鴨子游泳。 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鴨子，它們的羽毛好整齊啊，不像小雞那么凌亂，還發(fā)現(xiàn)鴨子游泳時(shí)有幾個(gè)“小動(dòng)作”，時(shí)常把頭扭過來，把嘴從后往前在羽毛上蹭幾下，有時(shí)頭也在羽毛上蹭，別的也沒看出個(gè)什么，我記得以前在《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》上看過鴨子的詳細(xì)介紹，我得認(rèn)真琢磨琢磨呀!
原來鴨子的羽毛呈弧線形，羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙，有空隙當(dāng)然就有空氣，滿身的空氣，就相當(dāng)我們?nèi)嗽谒杏辛司壬α�，�?dāng)然就能浮起來了。羽毛中空氣不會(huì)跑掉和羽毛不沾水，是因?yàn)樗鼈冇鹈夏ㄓ椭�，有了油脂的羽毛自然不沾水，鴨子的油脂來源于尾部的皮脂腺，而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛，是從后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧，和身體一接觸，頭上就油脂了。
我得到了啟示，油脂可以防水。這就是我的觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡小鴨子朋友，也去買兩只吧!
三年級(jí)自然作文 篇4
春天，萬物復(fù)蘇，大地?fù)Q上了新裝，我靜靜的等待著風(fēng)姑娘的到來，把我?guī)У缴綅彛l(fā)芽！我慢慢的等著，過了一會(huì)兒，風(fēng)姑娘帶著我到了山崗，我知道，我將在這里生根發(fā)芽，變成一株野菊花。
酷暑，在雨精靈的呼喚下，我的腳終于長出來了，雖然我還只有十幾厘米高，但我旁邊的野百合姐姐卻告訴我：“你不要灰心，終有一天，你會(huì)長得很高，很快樂！”當(dāng)我往山下的小荷塘望去，看見那荷花姐姐紅滿池塘的景象，我多么羨慕它們，那么漂亮，那么迷人……
深秋，果實(shí)掛滿了枝頭，花兒紅遍了山崗。野百合姐姐也開花了，她的花呈白色，六片花瓣，中間有幾根紅色的“彩帶”可美了！而我，還只鼓著一個(gè)黃色的花苞，被幾片綠葉襯托著，我多么想快快長大，開出像百合的姐姐的那樣的花。終于，在一次次涼爽的雨后，在一次次百合姐姐的鼓勵(lì)下，我終于像蝴蝶那樣破繭而出。我的身子不再像幼時(shí)那樣矮小，脆弱，而是挺拔的小枝干。我的手，腳都被染成了金黃色，綠葉弟弟附在我身上，襯托著我，我心里十分高興：我終于開花了!
嚴(yán)冬，我和野百合姐姐都凋零了，我的花瓣，一片一片似蝴蝶飛舞地落下來。河水變成了小朋友的溜冰場，山崗成立刻人們運(yùn)動(dòng)的最佳地方。我們這些漸漸被冰雪覆蓋，整個(gè)世界被冰雪“吞沒“了！
我靜靜的等待著春天，等待著風(fēng)姑娘再次到臨，把我的下一代帶到山崗、田野、小溪邊，再次生根發(fā)芽……
三年級(jí)自然作文 篇5
鳥無花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然常見的景象。正因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在接觸他，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)拂下的落葉，它落地的那一剎那，她的生命也就此劃下句點(diǎn)。它曾經(jīng)燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經(jīng)在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)，它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切，都隨著落地而宣布結(jié)束，等到來年，在春雨的吹拂下，以及化作養(yǎng)料的枯葉，使他重新來過。而人生，不可能重來，時(shí)間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來，也就不會(huì)有蘇軾的”人生如夢，一尊還珠江月“。也不會(huì)有魯迅“時(shí)間就是海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠得出來”，來呼吁大家要珍惜時(shí)間。自然界那么平凡的一幕，只要用心去感受它。確實(shí)別有一番滋味。
看著那屋檐四周，有那細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)。平常，他一直是我們忽略的對(duì)象，頂多，當(dāng)你身體某個(gè)部位碰到它時(shí)，把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天，一位科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇，才去研究它。就這樣，他發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的細(xì)密結(jié)構(gòu)。在這樣的發(fā)現(xiàn)下，他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的，大自然無奇不有，千變?nèi)f化，只要用心去思索。觀察，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這別有一番滋味。
在自然界中有著千奇百態(tài)的萬物，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陽，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲吟。倘若靜下心來，去品味其中的奧秘，感受其中更深的含義，那么這卻是別有一番滋味。
三年級(jí)自然作文 篇6
春天最美麗的莫過于森林了。一顆顆高達(dá)的松柏像守衛(wèi)森林的戰(zhàn)士，桃花在二月安然開放，晶瑩的露珠為森林披上一塊透明的薄紗，各種各樣的鳥兒站在樹的只有放聲歌唱，仿佛在對(duì)春的到來表示祝賀。
夏天的大自然在湛藍(lán)的天空下呈現(xiàn)得更加優(yōu)美，一大片的向日葵挺著身子向太陽公公致敬。
秋天，桂花開放后香氣彌漫到每個(gè)角落。清澈的河水發(fā)出陣陣幽涼。一個(gè)個(gè)柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，紅紅的蘋果掛在高大的樹上，多么的可愛�。�
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在春天的松柏，到了冬天還毅然聳立在冰天雪地里，威武不屈！
大自然的四季不僅是五彩繽紛，更是奇妙無比。
三年級(jí)自然作文 篇7
大自然是我們的守護(hù)神，同時(shí)也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊(duì)員組織了校外活動(dòng)，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀。
當(dāng)你來到那里，就會(huì)被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的葉子，像個(gè)可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會(huì)飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動(dòng)，我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風(fēng)情，也體驗(yàn)到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們?cè)谒{(lán)天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛護(hù)它不要破壞它，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�，F(xiàn)在空氣污染，天空上破了一個(gè)“小洞”，所以我們要愛護(hù)環(huán)境。
三年級(jí)自然作文 篇8
救大自然
人們現(xiàn)在生活得都非常好，可大自然卻生病了，這是怎么回事呢？
事情還得從一個(gè)小村莊說起，那里的人為了錢，一個(gè)個(gè)都拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來，那漫山遍野的樹木隨著斧頭的左右飛舞應(yīng)聲倒下。那些人，在金錢的誘惑下?lián)u擺不定，最后，居然和“破壞環(huán)境”這個(gè)惡魔站在了一起，他們根本就不知道這樣會(huì)讓土地沙化，洪水泛濫，還有，原本清澈的河水現(xiàn)在也變得污濁不堪，讓人看到了就感到不舒服，原本活蹦亂跳的魚蝦們也因?yàn)楹铀廴径廊チ�。農(nóng)民們舍棄了農(nóng)田，把它們賣給那些開發(fā)商，一塊塊農(nóng)田都變成了一棟棟高樓大廈。而這些農(nóng)民們則拿著這些錢到處吃喝玩樂。這樣導(dǎo)致的最直接的后果就是出現(xiàn)了垃圾滿天飛和霧霾的現(xiàn)象，而元兇就是我們?nèi)祟悺?/p>
未來的情況就更不好了，外面的天空總是灰蒙蒙的，空氣中迷漫著一種死亡的氣息，人們都不敢出門了，因?yàn)橥饷鎸?shí)在太可怕了。
所以，在未來更嚴(yán)重的情況還沒發(fā)生之前，人們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，不要再讓它被破壞了。
——鄭牧
三年級(jí)自然作文 篇9
這個(gè)暑假，我和第一小隊(duì)的所有伙伴一起去了陜西自然博物館，大家一起參觀了博物館，還在博物館里分享《身邊的科學(xué)》這本共讀書目，最后我們還一起去肯德基聚餐，特別開心。
之前媽媽領(lǐng)我去過上海自然博物館，里面其中“黃河古象”和“馬門溪恐龍”被稱作“鎮(zhèn)館之寶”，這個(gè)暑假參觀陜西博物館里面也有馬門溪龍，馬門溪龍的脖子也是所有恐龍中最長的（最長的能有12米），在展廳里就屬它個(gè)子最高，它的身子孩子一樓站著，它的脖子已經(jīng)伸到三樓高的天花板上了。
有一個(gè)展廳，布置得像動(dòng)物世界，里面好多種動(dòng)物的標(biāo)本，一兩步就能看見一種動(dòng)物，媽媽讓我和大象合影，我還看見了一只大金雕，這里面還有大熊貓、秦嶺四寶的標(biāo)本，真讓人眼花繚亂。
在一個(gè)陜西煤炭資源分布的地面，大家一起坐下開始故事分享會(huì)，每個(gè)人給大家分享一個(gè)《身邊的科學(xué)》里的故事，我給大家分享的是日常的鉛筆是怎么做的。
活動(dòng)雖然只有一上午的時(shí)間，但是我覺得真的很開心。
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