實(shí)用的三年級(jí)小雨作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小雨作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)小雨作文 篇1

　　天上有一群淘氣包，想到地上來玩一玩，想到哭鼻子，變成了小雨滴，腳跟腳地往地上跑。

　　跑到馬路上的小雨滴，在雨傘上玩滑滑梯，滾來滾去，賴著不走。一不小心，滑到了車上，幫車子洗了個(gè)冷水澡。

　　走到大海的小雨滴，累得一屁股坐在小螃蟹背上，痛得小螃蟹急忙躲到沙灘里。小螃蟹把小雨滴頂?shù)酱蠛＠�，小雨滴氣得直跺腳，跺得小蝦逃回家。

　　溜到公園的小雨滴，它坐在長(zhǎng)椅上，使長(zhǎng)椅更有光澤。躺在草叢了，小草唱起了歌“沙沙……”

　　闖進(jìn)小區(qū)的小雨滴，趴在房頂上，望這無邊無際的天空，把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上，玻璃發(fā)出“吱吱……”的響聲。

　　潛到野外的小雨滴，和小松鼠打起了交道，和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上，在樹葉上跑來跑去，讓樹葉睜開朦朧的眼睛。

　　小雨滴很淘氣，太陽(yáng)一出來，變成了小精靈，手拉手往天上逃。

三年級(jí)小雨作文 篇2

　　曾經(jīng)，我是一朵白云里的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團(tuán)游戲，越積越大，越積越多。

　　有一天，以往應(yīng)該是太陽(yáng)火辣辣的日子，突然起了大霧，一滴滴小雨點(diǎn)從天而降，來到了人間。

　　事情是這樣的：這一天，我和我的小伙伴們玩嗨了，于是，小水珠越積越多，一下子沒控制住，突然覺得很重。“哎呦！人太多啦，我們馬上要掉下去了！”我大聲地喊道�！熬让��。【让�！”我的同伴們也都?jí)翰蛔∽约旱那榫w。

　　“哎呀媽呀！”我和同伴們大叫，“我們掉下去了！”一瞬間，我不再是小水珠了，我變成了一滴小雨點(diǎn)�！巴�！這就是人間嗎？”我感嘆到�！笆茄�，你看，霧蒙蒙的一片里花兒耷拉著腦袋，無精打采的，它們需要我們的幫助！”在我旁邊的一滴小雨點(diǎn)與我激烈的討論著�！翱赡芮皫滋焯鞖夥浅８稍�，這里的小草和小樹，都快不行了。”“就是，快看這里，我記以前一個(gè)朋友告訴我說，人間的河水都非常清，非常飽滿，而現(xiàn)在……”話還沒說完，我就搶著說道：“我明白了，這里非常炎熱，所以現(xiàn)在它們都很需要我們，花草樹木還有小河都非常需要水！”于是，所有雨點(diǎn)兒，都盡情地翻滾著、滾動(dòng)著。

　　花草樹木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有飽滿了起來。

　　從那時(shí)起，我便成為了一滴小雨點(diǎn)兒，給予那些需要我的生命。

三年級(jí)小雨作文 篇3

　　一個(gè)星期天的上午，爸爸帶我去水族商店買魚。爸爸沒有買五顏六色的'熱帶魚，也沒有買漂亮的金魚，而是買了條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑乎乎的“怪”魚。爸爸說它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小魚的便便，可以讓魚缸很清潔。本來不想要這條魚的我勉強(qiáng)答應(yīng)了。就把清道夫帶回家了。

　　回家后我還是不相信爸爸的話，所以在以后的幾天里我放學(xué)第一件事就是趴在魚缸旁邊觀察。發(fā)現(xiàn)清道夫總是粘在魚缸上或者是藏在水草的后面，一動(dòng)不動(dòng)。其他小魚在魚缸里歡快的游來游去，還吐泡泡。別的的小魚嘴巴是尖尖的，一張一張的很可愛。可是清道夫的嘴巴太丑了，它的嘴巴扁扁的緊緊粘在魚缸的壁上。我還是不喜歡這條“怪”魚。但是我發(fā)現(xiàn)魚缸真的變得很干凈了，以前魚缸里面的便便沒有了，我就問爸爸：我也沒有見清道夫吃便便��？魚缸怎么會(huì)變干凈了呢？爸爸說：“清道夫是晚上才活動(dòng)的，在你睡覺的時(shí)候它就開始活動(dòng)，吃便便了”。

　　聽爸爸這么一講，讓我想起了我們城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們。他們不是一樣嘛，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他們已經(jīng)開始默默無聞的工作，為了我們生活環(huán)境的舒適自己忍受著各種的臟亂，可還是有人不尊重他們。從那以后，我又慢慢的喜歡上它了，發(fā)現(xiàn)它也很漂亮。這不是表面上的美，而是內(nèi)在的美。

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