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    我的三年級作文

    時間:2022-07-16 17:30:16 三年級 我要投稿

    【實(shí)用】我的三年級作文匯總5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】我的三年級作文匯總5篇

    我的三年級作文 篇1

      我是一只塑料小陀螺,又美麗,又調(diào)皮,非常惹人喜愛。尤其是男孩兒特別喜歡我。

      可是,今天我發(fā)現(xiàn)我的小主人在制做一只紙陀螺,我心想:這應(yīng)該是老師留給他的作業(yè)吧!所以我沒多想,高傲地坐在“黃金寶座”上休息著。

      第二天,我有幸被一個漂亮的女老師看中,來到了奇趣作文課堂,參加第二屆陀螺比賽。

      剛開始,我看見兩只紙陀螺在跳舞。我大聲叫:“你們這些垃圾舞,別在這給陀螺村丟人現(xiàn)眼了。”紙陀螺聽后,生氣地走了。

      到我出場了,同學(xué)們一個個興高采烈。我也對比賽充滿了信心。女老師一聲令下,我跳起了“天鵝”之舞。許多同學(xué)在為我鼓掌,我開心極了。忘乎所以地跳著自認(rèn)為是天下最美麗的舞蹈。誰知天有不測風(fēng)云,就在我馬上要拿冠軍的時候,一不小心被一位桌子哥哥的腳碰了一下。我的舞步亂了,搖搖晃晃似乎要停下來。

      “一定要堅(jiān)持住,否則我以后怎么見人?”我氣急敗壞地對自己說。但我的腿似乎不聽使喚,用力搖了幾下還是停下了來。就這樣我與冠軍的寶座失之交臂了。

      看來驕傲自大是不會有好下場的。我好后悔……

    我的三年級作文 篇2

      大家好,我是一個陽光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉,還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時候很幽默,有時很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn),比如字寫得很好、愛說話、很懂事等。但我也有一個明顯的缺點(diǎn),就是太頑皮、太貪玩。

      二年級的時候,一次數(shù)學(xué)課前,我和兩個同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館,這真是一個玩捉迷藏的好地方啊,我們便在體育館玩了起來。

      輪到我來找了,我先數(shù)了五十秒,然后像離弦的箭一樣奔向二樓,因?yàn)槲衣犚娏擞幸粋同學(xué)上二樓的腳步聲。

      我到了二樓,屏住呼吸,仔細(xì)傾聽,體育館內(nèi)鴉雀無聲。于是,我慢慢地往里走,左顧右盼,希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然,我聽見“砰”的一聲響,我趕快跑過去,哈哈!伙伴原來躲在這兒呢!原來,他由于緊張,踢得了一樣?xùn)|西。

      我又去找第二個伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn),他應(yīng)該躲在花壇那兒,因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn),又可以觀察外面的動靜。因此,我也常躲在那兒。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想,就趕緊過去?墒钦孢^去要被他發(fā)現(xiàn),怎么辦呢?于是,我就繞到花壇后面過去。

      一走出體育館,我發(fā)現(xiàn)體育館周圍沒有一個同學(xué)在活動,出奇得靜。難道上課了嗎?我冒出一陣?yán)浜埂!吧险n了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門前。只見同學(xué)們坐在教室里,認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去,更不敢叫老師?墒牵险驹陂T外,也不是辦法。于是我鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門,我的心“怦怦”地跳著。門“吱”地一聲響了,數(shù)學(xué)老師走了出來,“你們干什么去了?”老師滿臉怒氣地說,“都已經(jīng)上課十分鐘了,你們干什么去了?”我們輕聲地回答:“到體育館去玩了。”那聲音連我自己都聽不到。老師可能想節(jié)約時間,也不多跟我們說,讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣,如釋重負(fù)地回到自己的座位,心里默默地想,以后再也不能這么頑皮了。

      這就是我,一個頑皮的孩子。

    我的`三年級作文 篇3

      我的弟弟叫博源,他今年兩歲了,不高不矮,身子不胖也不瘦。他那蘋果似的小臉蛋總是紅紅的,眼睛小小的就像兩顆黑色的小珠子,小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。真像一個小機(jī)靈鬼。他總是抱著我給他買的毛絨絨小老虎玩具,就連睡覺也不松手,因?yàn)樗褪菍倩⒌摹?/p>

      他最大的特點(diǎn)淘氣和會安慰人,但最喜歡耍我了!他平時不怎么淘氣,只要我一回來,整個家就都成他的地盤了。

      有一次,該吃中午飯的時候,我在看電視。他把他不吃的菜和我愛吃的菜全放在我的碗里,等我過去的時候,我碗里的菜差不多快堆成山了!雖然他給我弄了這么多,但是我也勉強(qiáng)吃完了。還有一次,我在寫作業(yè),他故意趁我去拿東西的時候偷偷地把椅子撤掉了。我回來的時候也沒看椅子在沒在就坐下去了,“哎呀!”只聽我我一聲尖叫,摔在了地上。他卻在一旁邊笑邊說:“金好玩!”其實(shí)我知道他說的是“真好玩!”

      雖然他做了這么多的壞事,但是也給我?guī)砹嗽S多的快樂:有一次,我很不高興的回到家,弟弟看見了跑過來個我撓癢癢,一瞬間我把不開心的事全忘了;還有一次因?yàn)槲页燥埖臅r候掉了好多米粒,所以媽媽罵了我?guī)拙洹?墒堑艿軈s拉著我的手跑來跑去。不到一分鐘,媽媽罵我的事早都飄到九霄云外了。

      你看這就是我的弟弟,一個經(jīng)驗(yàn)十足的淘氣包,也是一個會安慰人的機(jī)靈鬼!

    我的三年級作文 篇4

      經(jīng)過六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)步入了中學(xué),感覺一切事物非常新鮮,但我仍然很懷念小學(xué)時與同學(xué)度過的美好時光。。。。。。

      在新的班級里,我認(rèn)識了許多的新同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我能主動的和新同學(xué)打招呼,主動的和新同學(xué)交流,許多新同學(xué)也愿意和我交朋友,我變得開朗了。在小學(xué)時我很靦腆和膽小,從不敢主動和同學(xué)做朋友,同學(xué)們也不愿意和我玩。進(jìn)入中學(xué)后,我膽子變大了,敢主動和同學(xué)們交朋友,并且快速的適應(yīng)了新環(huán)境,中學(xué)有了一些新科目,比如:地理、生物、歷史。。。。。。我發(fā)現(xiàn)我對新科目特別感興趣,甚至超過了語文、數(shù)學(xué)、英語的喜愛,但我不能只專注于這些新科目,應(yīng)該要全面發(fā)展。

      進(jìn)入中學(xué),我要合理的安排學(xué)習(xí),不能再像小學(xué)一樣,寫完老師布置的作業(yè)就去玩,我應(yīng)該要主動的去看書,找習(xí)題做。做到學(xué)前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我要正確的認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)不足之處要及時改正,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,

      從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),六年的成長后,我從靦腆變得開朗,從自卑變得自信,我在新的學(xué)期快樂里成長,快樂的學(xué)習(xí)。這就是一個全新的我。

    我的三年級作文 篇5

      昨天奶奶從菜場買回來一只老母雞說爸爸這兩天加班累壞了身體,是用來給她補(bǔ)身體的,于是這只老母雞便在午時三刻被“斬首示眾”。而我呢?便在一旁“”觀斬”。

      斬過之后,燙去雞毛,爺爺給雞開膛破肚,一刀下去,“有個蛋”爺爺叫起來。慢慢的把蛋拿出來,我一看,對奶奶說:“不如我們就用這個蛋做一碗蛋炒飯吧”!安恍校∵@個蛋是一個笨蛋,吃了會變笨的”,奶奶的神情一下子變得嚴(yán)肅起來。

      回到房間后,我突然想起舅舅以前也吃過這種蛋,為什么,他卻和之前一樣聰明,想著,我便自己偷偷炒了一碗蛋炒飯吃起來。

      今天,我一個人在房間里做作業(yè),心不停地跳起來,心想要是我真的變笨了,那怎么辦?想來想去,最后我還是決定開動腦筋,盡力做題,一天下來我還是和平常一樣,一切都很正常,我一點(diǎn)兒也沒變笨。

      晚上,我理直氣壯的對奶奶說:“我吃了“笨蛋”沒變笨。”奶奶聽了,臉上露出了一絲絲微笑……

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