實用的三年級上作文八篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級上作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級上作文 篇1
我叫李昂，今年八歲，已經(jīng)是三年級的學生了。新學期開學前幾天，媽媽幫我準備好了新學期的所有用具，并告訴我說三年級的學習任務會很重，老師的要求會更嚴，要我有個心理準備。是呀，三年級了，我就是一二年級的小學生們的哥哥啦！我一定要好好學習，給低年級的小朋友們做個好榜樣。
開學第－天，我就背著自己的書包來到學校。我們換教室了，三（一）教室在教學樓一樓最東頭。三年級我們又增添了科學和英語課。
上三年級了，媽媽說我已經(jīng)是大孩子了，要幫媽媽做些力所能及的家務活。
在三年級的這段時間里，我會做個老師的好學生，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊員，讓我們一起努力吧！
三年級上作文 篇2
“你看看人家！大膽地起來朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”
“千萬別舉手朗讀課文！你萬一讀錯了字，讀斷了句，同學難道不會說你么？他們笑話你的能力你又不是沒有見識過，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個思想猛烈地沖擊著我的腦細胞！
此時的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭！朋友們！你們說可笑吧！不就是一篇課文嗎？費不了多少唾沫，用不了多少時間！手一舉口一張就一切ok了！再說，我不是練過了嗎？精心準備不就是等待這次展示的機會嗎？那好吧！我就……我就……哎！我還是舉不起手來，此時，那只手在我的大腦的一再要求下，只是無力地揮了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了，�？蛇@時，我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我，不知怎的，我心跳得更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本掩飾著我柔弱的心！我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我?guī)缀蹙鸵罎⒘�。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。
這到底為什么？我這個不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣，好嗎！下堂語文課我一定用行動告訴老師和同學：我能行！豁出去了。
轉眼間，該學巴老的《日》了，我不管什么，舉起手來，老師點到了我，我欣喜若狂地站起來，開始了我的朗讀，順順當當?shù)�，一下子就讀完了，還受到老師表揚了呢！同學也沒有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了。看著他們的傻樣，我開心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。
哦，我明白了，同學們，我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們：如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好，重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機會從而展示自我！它對你的一生將有不小的影響，我們怎能不讓勇氣來武裝我們的靈魂呢？
居里 夫人曾經(jīng)說過：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說：“人要有信心，特別是要有勇氣！”
三年級上作文 篇3
小花貓上幼兒園貓媽媽生了一只小花貓。小花貓在媽媽的精心照料下，漸漸地長大了，要去上幼兒園了。
貓媽媽給小花貓買了一只漂亮的小書包，還給小花貓穿上一件粉紅色的小背心和一條天藍色的裙子。媽媽叫小花貓吃早點，可小花貓不耐煩地說：“不吃，不吃，肚子飽著呢？”就這樣，小花貓去上幼兒園了。一路上，小花貓一邊跑一邊歡快地唱著：“太陽當空照，花兒對我笑，嘻嘻嘻，我要去上幼兒園嘍！”小花貓來到動物幼兒園，高高興興地走進教室。第一節(jié)課是大名鼎鼎的鸚鵡老師教小動物們學拼音。鸚鵡老師在黑板上寫了一個大大字母“a”，她微笑著說：“同學們，跟我一起念，張大嘴巴‘a(chǎn)、a 、a’�！毙游飩兌紡堥_嘴巴，響亮又清脆地念了聲“a”。可鸚鵡老師卻靈敏地聽到一個聲音是念“咕”的`。鸚鵡老師奇怪地問：“你們中間誰念成‘咕’了呀？”小動物們又整齊地搖搖頭。
于是，鸚鵡老師讓小花貓站起來單獨念�？伤齽傄睢癮”時，討厭的肚子卻先叫了一聲“咕”，弄得全班同學哄堂大笑。鸚鵡老師生氣地說：“小花貓呀小花貓，這個字母應該念‘a(chǎn)’，你為什么會念成‘咕’呢？”小花貓吱吱唔唔地回答說：“我今天早上沒吃飯，肚子餓——-餓了，所以才會念成‘咕’的�！毙』ㄘ埡π叩氐拖铝祟^�！岸ｂ忊�，———�！毕抡n鈴響了，小動物們走出教室，來到操場上快樂地玩了起來。他們有的玩跳繩，有的玩捉迷藏，還有的玩丟手絹———。小花貓也和小白兔玩起了拍手游戲，玩得可開心了。很快就放學了，小花貓整理好書包，高高興興地回家了。到了家里，她對貓媽媽說：“媽媽，今天，我在幼兒園里過得好開心呀！可是沒吃早飯，鬧出了大笑話。
明天，我還要去上幼兒園，我要吃飽早飯上學�！必垕寢屌e起大拇指夸獎著說：“真是個聽話的好孩子，媽媽也越來越喜歡你了。”
三年級上作文 篇4
去年夏天，我親愛的表弟到了姥姥家，向我發(fā)出了邀請，我欣欣然地前往了，屆時我與他一起暢游LOL網(wǎng)游世界，開始打野，搶人頭，姥姥家的位置不算偏僻，相反，四通八達的，沒有密林大樹，周圍WiFi不斷，自己家的網(wǎng)速也是杠杠的。
只不過寬帶都是舅舅弄的，瀏覽網(wǎng)頁，打打游戲，消遣聊聊天，可是姥姥卻不知道怎么弄，她作為老一輩人，對這個信息時代的玩意兒也是不清不楚的。
可就在星期六晚上，遠在浙江金華的小姨打來電話，離表弟那邊開學還有一個星期，特意來問問他這段時間玩的怎么樣，還有表現(xiàn)如何？
姥姥的低調(diào)奢華的土豪金諾基亞手機，輕輕一個按鍵下去，便通話了。
我還在打游戲，表弟放下鍵盤，躲在門后面，偷聽姥姥接電話。
我依稀可以聽見小姨在電話那頭詢問表弟的情況，好像是她那邊太吵了，姥姥喂喂了半分鐘想要掛掉，這時候電話突然可以聽見人聲了，姥姥小姨斷斷續(xù)續(xù)閑扯了兩分鐘，姥姥可能是心疼花費，想掛掉。
表弟在門后說了一聲yes。
可惜，峰回路轉，小姨也是個伶俐人，她知道姥姥還有許多話要對她說，就是心疼花費，才要掛的，她支了個招，可以QQ視頻聊天，又省錢還有圖像。
表弟一聽咯噔一下，知道姥姥要向書房來了。
我立即起身關掉游戲，給姥姥讓座，知道新建一個QQ號時間太長，我讓表弟過來登錄他的QQ號，聯(lián)系人分類，點擊家人，出現(xiàn)“媽媽”的字眼，立即雙擊，打開視頻聊天，小姨的畫面出現(xiàn)在屏幕上。
姥姥非常激動，口頭禪立即蹦出：“真是氣死我了！”小姨讓姥姥慢慢說。姥姥竹筒倒豆子似得將表弟的“罪狀”全給抖了出來，小姨靜靜地聆聽著，越聽到后面，臉色越黑。
表弟見狀想開溜，再不跑可就是死無全尸。
視頻那頭小姨叫住表弟，表弟像干了壞事的孩子，低頭來見，我在一旁向小姨問候。
姥姥訴完那些衷腸，安心地靠在椅背上，鼻子像姥爺種的朝天椒，翹得高高在上。
表弟在電腦前被小姨罵得狗血淋頭，卻不敢反駁。
下了QQ，姥姥滿面春風，出了書房，表弟泣不成聲。
經(jīng)歷了這次QQ視頻對話，事態(tài)好像越來越嚴重了，我給姥姥注冊了一個QQ號，又給她加了一大幫好友，姥姥的上網(wǎng)技術越來越嫻熟，她最經(jīng)瘋狂迷戀Q(mào)Q農(nóng)場，隔三差五去偷菜。
我嘞個去，我們兄弟倆可慘了，沒法打lol了，只能捧著手機蹭WiFi了。
姥姥啊，你啥時候下線哇！
三年級上作文 篇5
每個人讀書時都有自己的感受、感想，我也是一樣的。蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人高爾基成經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，書是打開文學神殿的金鑰匙，更是我們放飛夢想的翅膀，題目說，要快樂讀書，所以請大家讀每一本書的時候都要帶著快樂的心情。
書是人們生活中不可或缺的精神食糧，當然我們的成長也離不開書，書能讓我們從一株沒人在意的小小小樹苗，慢慢的變成了一顆蒼天大樹，而這顆樹會永遠的屹立不倒。
我喜歡讀書，因為讀書能讓我們明白做人的道理，因為書教會我們?nèi)绾伪鎰e這世間的真、善、美，雖然書沒有電腦那么多的功能，卻有著電腦沒有的引人入勝的細微描寫，雖然書沒有mp3那么動聽的音樂，卻有著mp3比較不了的勾人心弦。
說了這么多，我們小學生該怎么讀書，才能把整本書要表達的意思理解透徹呢？
首先我們要做到以下幾：
1．讀書時要把它當成自己最喜歡的東西或是最喜歡的朋友，更重要的是帶著快樂的心情，不要為了讀書而讀書。
2．讀書不能三心二意，更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而是要專心致志，用心去體會每個字的含義，不僅是字面的意思，還有內(nèi)在的含義。
3。光讀書不行，還要去抄，還要背，讀書時遇到好的段，我們要抄下來，并背下來，如果是自己的書，還要做上一個標點，這樣就能進一步的去理解。
書給了我們一雙翅膀，帶我們飛去幻想的叢林，讓我們看到了小獅子辛巴的勇敢，人猿泰山叢林生活的樣子，大猩猩、黑猩猩一族的趣事這雙翅膀還帶著我們遨游世界，從法國巴黎的浪漫到美國夏威夷的熱帶風情，再到荷蘭。。。。。。最后回到我們古典古香的中國。
讓我們帶著讀書時的快樂，插上夢想的翅膀，一起在書的海洋里翱翔吧�。�！
三年級上作文 篇6
冬姑娘悄悄地來了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子，小草、小花、小樹在里面睡懶覺。
春天姐姐來了，山坡上的雪化了，在睡懶覺的小草、小花、小樹都醒了，他們對春天姐姐說：“謝謝你叫醒我們�！毙〔莅研∧X袋伸了出來，綠油油的身子往上鉆，就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍的、紫的等等。五彩繽紛，令人心曠神怡；形狀有全開的，有半閉的、還有花骨朵兒，看！幾只小蜜蜂在繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛(wèi)著這一塊肥沃的土地。
��！多么美麗的山坡呀！多么美麗的春天呀！
三年級上作文 篇7
夏日炎炎，池塘里開滿了蓮花。你看：潔白的花瓣，有的只開了兩三片，有的花瓣全開了，當然，也有的還是花骨朵兒呢！讓人充滿期待！最讓人心醉的是那剛剛成熟的蓮蓬，多讓人眼饞呀！
有一個五、六歲的小娃，等乘涼的人們都走后，他就快速跑回家， 準備趁父母不在家，去池塘里大吃一頓，好解解饞。
他使出吃奶的勁兒才把小船推到水里，他慢慢地滑動著船槳，不一會兒就到了池塘中央，池塘里的蓮蓬大多是成熟了的，他心想：“這也太多了吧！應該帶一大堆回去吃，在這兒吃一小份，那可多好啊！”他左手扯下一個，放在衣兜里，右手又拽下一個，扔在船艙里。不一會兒，船上就堆成了一座小小的山。他邊采邊摘，偶爾也會抬頭看看四周，可靜靜的池塘上，沒有一個人打擾他，于是，它敞開肚皮，盡情地吃，一直吃到肚皮圓滾滾的，才心滿意足地躺下，睡了一大覺。
夜幕降臨，小娃娃本想神不知，鬼不覺地悄然離開，可他再聰明，再想隱藏自己的痕跡，也不知道它船后的浮萍暴露了它的痕跡：它們悄悄散開，露出一道水痕。
文采飛揚的白居易知道了這一切，就寫了一首詩《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
三年級上作文 篇8
不知是誰到井臺上打水，偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里，帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸干燥的土地，眼前不禁一亮：
火紅的太陽照耀著大地，新翻耕過的田地上蒸發(fā)著白氣，路旁的青草也散發(fā)著清香。遠處的樹林子里，鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷著。
青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來�！斑蛇�!怕怕!”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來。
看著被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問：“你不認識我了?你昨天在稻田里捉蟲子，我還跟你打過招呼呢!”
“昨天?昨天我還在井里呢!”
“原來你是井蛙呀!初來乍到，對這里的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我?guī)銋⒂^吧!”小猴笑了笑，熱情地說。
“呵呵，有人給我當向?qū)�，真是求之不�?”青蛙想了想，就爽快地答應了。于是，他從草叢里爬出來，跟著小猴，開始了他們的參觀之旅。
一直生活在井里的青蛙，哪走過什么遠路呀!這不，跟著小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。
小猴看見了，關心地說：“要不，你跳到我肩膀上來吧!”
“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。
“來吧，沒事的。我媽媽常教導我，遇到陌生人，要誠懇地幫助他�！毙『镞呎f邊蹲下身子，并伸出胳膊，做出請的手勢。
見小猴如此誠懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。
“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。
結識了小猴這個朋友，青蛙井上的生活一定會很快樂的。
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