實(shí)用的三年級(jí)游泳作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)游泳作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)游泳作文 篇1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和拿手的本事！現(xiàn)在，就讓我來(lái)為你門說(shuō)一說(shuō)我的拿手的本事吧！
有一次，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“婷婷，現(xiàn)在社會(huì)上有許多落水死亡的事故，現(xiàn)在學(xué)游泳，都得從娃娃抓起；你有沒(méi)有興趣學(xué)游泳啊？”我高興地說(shuō)：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學(xué)吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學(xué)游泳了。來(lái)到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時(shí)，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個(gè)一個(gè)抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長(zhǎng)時(shí)間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時(shí)我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不學(xué)了吧！等我長(zhǎng)大了再學(xué)行嗎？”“沒(méi)關(guān)系，學(xué)不會(huì)沒(méi)事，只要你用心學(xué)，就能學(xué)會(huì)。有句話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。學(xué)不會(huì)，爸爸告訴你密訣吧！”
經(jīng)過(guò)了一番風(fēng)雨，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會(huì)游泳嗎？如果不會(huì)，就去學(xué)吧！因?yàn)橛斡居泻芏嗪锰�。比如：如果你落水，它�?huì)發(fā)揮作用了！
三年級(jí)游泳作文 篇2
去年暑假，爸爸要我學(xué)游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。
我來(lái)到游泳池旁，心怦怦直跳。有個(gè)看起來(lái)很和善的阿姨微笑著招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來(lái)她就是我們的教練，我不由得松了一口氣。
教練讓我們先坐在游泳池的邊沿，把腳放到水里不停地打水，我的腳下不時(shí)濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里，教練說(shuō)：“趴下來(lái)，嘴貼著水面吹氣，我看看誰(shuí)能吹出泡泡來(lái)？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚(yú)兒一樣吹出了泡泡。接著，教練扶著我的手做動(dòng)作：雙手并攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開(kāi)，水花不要太大。練習(xí)完手的.動(dòng)作，教練又扶著我的腳做動(dòng)作：雙腿往外一蹬，膝蓋往里一收。我反復(fù)練習(xí)著動(dòng)作，很快我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上，還是感覺(jué)怪別扭的。
接下來(lái)，教練開(kāi)始教我們憋氣。一開(kāi)始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水里。憋著憋著，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來(lái)。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來(lái)。”她為了幫我克服怕嗆水的心理，還不時(shí)向我潑水：“你洗頭的時(shí)候不會(huì)嗆著吧�！蔽乙ба溃^續(xù)把頭埋到了水里。慢慢地，我掌握了技巧，最后去掉臂漂和背漂我也能游起來(lái)了，我終于學(xué)會(huì)游泳了。
學(xué)會(huì)游泳之后，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進(jìn)步。在泳池里，我調(diào)皮地潛到泳池底往前游，就像魚(yú)兒自由自在地穿梭著，游泳真有趣！爸爸帶著我游了一段時(shí)間后，我能一次游1500米了，媽媽對(duì)我豎起了大拇指！
我的游泳經(jīng)歷使我明白了：只要堅(jiān)持，就沒(méi)有什么能難倒我的！
三年級(jí)游泳作文 篇3
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車停在游泳館門口，我迫不及待地打開(kāi)車門，一溜煙地跑了進(jìn)去，舅舅排隊(duì)買了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打著水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點(diǎn)，輕輕擺動(dòng)，就像一條小魚(yú)兒。我再稍微重一點(diǎn)打著水面，像小魚(yú)兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面，小魚(yú)兒變鯊魚(yú)了。這種魚(yú)的變化可真好玩！
舅舅看了看表，說(shuō)：“該回……”舅舅話還沒(méi)說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)就賊頭賊腦地商量起來(lái)，假裝我們?nèi)齻�(gè)在游泳比賽，都拉起手，游得一樣快，這樣不分勝負(fù)的游下去，準(zhǔn)能多玩一會(huì)兒。于是，我跟舅舅說(shuō)：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。
我們壞笑著拉起手，第一回合過(guò)了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說(shuō)：“還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”舅舅無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們玩了5回合，都沒(méi)分出勝負(fù)。我說(shuō)：“該走了，手都皺巴巴了�！�
我們戀戀不舍地走了，真希望游泳館造在我家旁邊��！
三年級(jí)游泳作文 篇4
暑假里，爸爸幫我報(bào)了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。
雖然不是我第一次進(jìn)游泳池，但這是我第一次正式學(xué)游泳，心里有點(diǎn)緊張，生怕學(xué)不會(huì)。這時(shí)，教練迎了上來(lái)，向我介紹了其他幾個(gè)學(xué)員。我們班共有5個(gè)人，有3個(gè)小朋友看上去比我還小，我暗暗下了決心，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能落在小弟弟的后面。
教練先教我們練憋氣。因?yàn)槲以跔敔敿乙呀?jīng)練過(guò)，所以第一回合我憋了半分多鐘，順利地完成了教練的要求。見(jiàn)其他小朋友暫時(shí)無(wú)法過(guò)關(guān)，教練就給了我和另外一個(gè)小朋友一個(gè)水球，說(shuō)：“你們到一邊玩去吧！”正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在窗口關(guān)切地看著我。我的一地同奶奶揮揮手，表達(dá)我的喜悅心情。
一個(gè)夏天很快就過(guò)去了，我在游泳訓(xùn)練班里過(guò)得非常愉快。結(jié)束前我參加了游泳檢測(cè)，不僅一口氣游了50米，還得到了證書(shū)，我非常高興。
三年級(jí)游泳作文 篇5
暑假里，我和哥哥參加了游泳培訓(xùn)班，一進(jìn)游泳館，哇，人可真多！人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳。
游泳課開(kāi)始了，教練先帶著我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng)，然后又讓我們下水拉住繩子，做“漂”的動(dòng)作。有些小朋友非常害怕，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個(gè)一個(gè)推下水去。雖然我很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去了，沒(méi)想到才跳到水里，就有一個(gè)“浪”打了過(guò)來(lái)，我沒(méi)防備，被灌了一大口水。
時(shí)間過(guò)得真快，一星期過(guò)去了。有一次，我游得筋疲力盡，正想爬上岸去休息一下，只見(jiàn)教練笑瞇瞇地向我走來(lái)，“友好”地伸出他的大手，我欣喜地握住，教練一下就把我輕輕地提了上來(lái)，用力一拋，我就像一條無(wú)助的小魚(yú)被重重地扔進(jìn)水里。我委屈極了，只能含著眼淚繼續(xù)往前游。
游泳班的學(xué)習(xí)快結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)了游泳。當(dāng)我在池子里自由自在地游動(dòng)，再看到教練將新學(xué)員趕進(jìn)水池的情景，終于明白教練的良苦用心。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有恒心，要嚴(yán)格要求自己，才能做得更好。
【三年級(jí)游泳作文】相關(guān)文章：
游泳三年級(jí)作文08-10
游泳三年級(jí)作文02-16
游泳三年級(jí)作文04-26
游泳的三年級(jí)作文05-06
三年級(jí)游泳作文12-23
游泳的作文三年級(jí)12-17
游泳作文400字 游泳05-26
游泳作文合集學(xué)游泳作文12-09
游泳的作文04-20