【精選】小金魚三年級作文匯總九篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小金魚三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文 篇1
我家有六條可愛的小金魚，有三條是胖胖的圓溜溜的像一面小鼓，這三只是紅白相間 的小金魚。另外三條是苗條的小金魚是火紅火紅色的小金魚。
它們的眼睛凸凸的，像要掉下來一樣。每當我放魚料給它們吃時，它們爭先恐后的搶著吃，我覺它們那么貪吃。它們吃完后，我要看它們做什么？它們要水草旁一會兒游到這，一會兒游到那，我猜想它們在玩捉迷藏的游戲。我看見一條小金魚的尾巴一搖一擺的像一把小扇子。它們玩得興高采烈時我拿起魚網(wǎng)撈一條小金魚上來，小金魚看見了魚網(wǎng)四處逃散，特別是那條最細長的小金魚，游得特別快，我怎么努力撈也撈不上來。不一會兒我看見一條小金魚在一個角落一動不動，我以為它死了，我大聲喊：“媽媽，這條小金魚是不是死了�！眿寢屝χf：“不，它沒死，它是在睡覺，死了的金魚是浮在水面上而不是停在水中的�！蔽夷敏~網(wǎng)輕輕碰一下它，它以為有小金魚來捉它，飛快的逃走了。原來金魚是睜開眼睛睡覺的。
我家的小金魚多么可愛多么機靈，我喜歡我家的小金魚。
小金魚三年級作文 篇2
今天我觀察了小金魚，可真是嚇了我一大跳，但是我也有點生氣。他們在我家差不多已經(jīng)呆了三四年了，我們的感情也十分深厚，有一次我給他們換水的時候，偶然發(fā)現(xiàn)那條粉紅色的小鯉魚眼睛輕微紅，我十分著急，趕緊跑到媽媽上氣不接下氣地說:“咱們家的小鯉魚為什么眼睛這么的紅，該不會是得了“紅眼病”吧！”媽媽聽了我說的話也大吃一驚，匆匆忙忙的跑到了魚缸前一看，常常得出了一口氣，“嚇我一跳，原來是這條啊�！蔽覇枊寢屇菞l小魚到底是怎么回事呀！后來我才知道那條小鯉魚眼睛是剛買回來的時候在塑料袋里受了傷，然后逐漸的好轉(zhuǎn)了，但是留下紅色的傷痕，只是我沒有仔細發(fā)現(xiàn)而已。
還有一次我要給小魚喂食的時候，有一條最特殊的花斑魚因為游得速度太快了，一下子從魚缸里“飛”了出來，最后水濺了我一臉，我沒有立刻生氣，只是連忙把小魚從地上撿了起來，把它放進了魚缸里，我對著那條小金魚批評了幾句。后來突然飄來了一股魚腥味兒，我用鼻子聞了聞，哎呀！原來是我忘記拿毛巾擦臉了。這就是我家的小魚，它們有的會“鯉魚跳龍門”的神功，有的會神奇的“變化術(shù)”。他們也是我朝夕相處的好伙伴。
小金魚三年級作文 篇3
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達來，溜達去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物。”
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
小金魚三年級作文 篇4
我家最近養(yǎng)了一種金魚，名字叫做蘭壽，大約有20幾條，可愛極了！
這些蘭壽魚的眼睛大大的，在水中從來都不眨眼，像一片圓溜溜的玻璃球。身體和顏色也很漂亮，全身結(jié)拜的底色中，夾雜著大紅色和黑色的斑紋，像是特意畫上去一樣。它們的腰可細了，活像一條條可愛的美人魚，在游泳的時候，身體一擺一擺的，活潑極了。
每天中午是我和蘭壽魚玩耍的時間，我最喜歡和它們玩游戲了。這個游戲的名字叫做制造一個假象騙騙你。在玩這個游戲的時候，他們好像可以讀懂我的心思一樣，可配合了。每次我都用想通的辦法成功地騙過它們，實在太好笑了。就在昨天，我又一次成功地騙了它們，我剛寫完作業(yè)，整理好書包，走到書房的魚缸前，雙手做出喂食的動作，放在魚缸壁上，它們迅速地游了過來，嘴巴一張一張的在等著我喂食。
蘭壽魚在吃食物的時候很活潑、調(diào)皮，吃態(tài)可愛。一到喂食時間，我就會拿著魚食來到魚缸面前，魚兒就會心領(lǐng)神會地迅速“跑”了過來，爭前恐后地擠過來，仿佛在說：“主人，主人，我先吃，我先吃，我餓了！”嘴巴在水面上做著“吃飯”的動作，接著我就把魚食倒進魚缸，嘴里不停地說著：“不要急，每人都有份”。每天喂魚是我和蘭壽魚互動的時間，也是我最喜歡的事情。
金秋十月，丹桂飄香。在這個秋天，我和魚兒們都過得很開心！
小金魚三年級作文 篇5
我的小伙伴給我玩了一些甩炮，它們有一個好聽的名字——彩色小金魚。
我們甩“彩色小金魚”。這是最平常的玩法。我們抓著它們，使勁向地上一扔，“啪”一聲炸開了，會冒出一點點灰色的煙。有時我們會無意中扔到別人腳邊，他還沒反應過來，就已經(jīng)炸開了，就嚇了一跳。等他明白是怎么回事，我們就一起哈哈大笑。
我們踩”彩色小金魚“。有時仍在地上它沒有炸開，我們就用腳去踩，”啪“的一聲就炸開了。有時我們會特地在地上擺上幾個，再一腳踩上去，”啪啪啪……“全炸開了。有時，我們在地上放好幾個，一個人說開始，其他人就去踩地上的，看誰踩的多。
我們點燃“彩色小金魚”。我們把幾個分別放在一個盒子的四周和中間，再點燃一根香，去點燃它們，它們就一個個地炸開了。有時候沒點著，反倒把盒子燒了個洞。
我們都很喜歡玩“彩色小金魚”。
小金魚三年級作文 篇6
媽媽給我買了4條可愛的小金魚，它們住在我們給它們買的小魚缸里，舒適又溫暖，我還給它們?nèi)×撕寐牭拿帧?/p>
有一條最大又黑的金魚，它叫小貪吃，是因為它喜歡吃東西，上次我放了幾粒魚食給它們吃，而逗逗卻一個人爭著吃了。有一條銀色的金魚，尾巴上有許多顏色，所以我給它取的名字叫“五顏六色”。一條顏色淺一點的金色金魚叫“小乖”，以為它很聽話，不會到處亂跑。還有一條顏色深一點的金色小金魚叫“小淘氣”，因為它總是到處亂跑。 我每天放學回家都要首在它們身邊，仔細觀察它們的行動和表現(xiàn)。有時，我不開心或郁悶時，就跑到它們身邊，把自己的心里話說給它們聽，它們好像知道了我的心思，靜靜地在那聽…… 這就是我的小金魚，它們?nèi)杖张惆槲�，讓我消除煩惱�?/p>
小金魚三年級作文 篇7
前幾天，媽媽給我買了三條活潑可愛的小金魚。一條小金魚全身都是紅紅的，張著一對鼓鼓的大眼睛，我叫它“紅仔”。一條小金魚全身都是黑黑的，但只有“黃豆”那么小，我叫它“小不點”。還有一條小金魚的`身子是雪白的，只有頭頂是紅紅的，我叫它“小紅帽”。
早上，我來到魚缸旁邊，仔細觀察他們游泳的姿勢。我看見“小不點”擺動著它的魚鰭，橫沖直撞地向“紅仔”游來，“紅仔”也擺動著魚鰭，飛快地左躲右閃，只有“小紅帽”在一旁游來游去，像一個巡邏兵一樣，可神氣了！這時候，我發(fā)現(xiàn)“紅仔”正在吐泡泡（呼吸），就想：它是從哪里呼吸的呢？哦，我想起來了，呂老師說金魚是從像一把把扇子一樣的鰓呼吸的。于是，我找來放大鏡，觀察著魚鰓，發(fā)現(xiàn)魚兒呼吸的時候，魚鰓會一張一合，非常有意思！
中午到了，我準備試驗一下他們吃食的情況，我準備了面包渣和小蟲兩種事物。我先把面包渣扔進魚缸，他們聞了聞，就游開了。我又放了一些小蟲，它們飛快地游了過來，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃得“一干二凈”。我原本想再放一點蟲，但呂老師曾經(jīng)說過魚食不能喂太多，金魚是沒有自控能力的。
到了晚上，我看見金魚是睜著眼睛睡覺的，便起了好奇心，連忙跑過去問媽媽：“媽媽，金魚為什么是睜著眼睛睡覺的呢？”媽媽說：“金魚是沒眼臉的，所以它是睜著眼睛睡覺的。但是我們用肉眼是看不到的�！甭犃藡寢尩脑挘矣侄艘粋�科學道理。原來，金魚跟我們?nèi)祟惖膮^(qū)別相差那么大呀！
我喜歡金魚！觀察它們的生活習性，讓我懂得了非常多的科學知識，我希望在今后能了解更多金魚的特點！
小金魚三年級作文 篇8
我養(yǎng)了六條可愛的小金魚，它擁有一雙大大的眼睛，一張小嘴，一張一合。它們身體的顏色各有所特，有的橙白相間；有的橙黑相間；有的純白色；有的純橙色；有的純黑色。
小朋友，你們想知道我是怎樣得到小金魚的嗎？那我就告訴你們吧。一天我去玩，看見一個叔叔在賣金魚，金魚一元一條，可用小圈套，一元錢四個小圈，我就付了兩元錢，我就套了六條小金魚。我把小金魚帶回家用一個小盤子來裝，第二天爸爸看見了就用一個大盆子來裝。
我喜歡我的小金魚。
小金魚三年級作文 篇9
今天，朱老師神神秘秘地端著一個東西進教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節(jié)課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。
小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。
下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎么對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什么，不過我們還是很對不起小金魚。
我喜歡朱老師帶來的金魚。
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