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精選假如我是三年級的作文35篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的精選假如我是三年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級的作文 1
在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會飛到太空進(jìn)入人類還沒有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的.過去救助人們了 ！
假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！
假如我是三年級的作文 2
假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。
我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！
我要為同學(xué)們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉，只有快樂的.臉。
我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。
我要為辛苦的媽媽畫一個保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。
我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車，只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。
我要為動物們畫一片茂密的森林，讓它們在那里自由生活，不再無家可歸，不再怕人類攻擊它們。
我要為小河畫一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會變回清澈見底。
我要畫一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方，那些人就會放下武器握手言和。
假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加美好！
假如我是三年級的作文 3
假如我是一個善良的女神，我就會幫助人們做許多好事。
我家的鄰居腿不好，她的兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開刀，需要幾萬塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻(xiàn)出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開始一天的勞動。假如我是一個女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的'老人好起來，到外面看看家鄉(xiāng)有多美！河水有多清！讓他家富裕起來。
“女兒，快起來，七點多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢��！
我真想變成一個善良的女神！
假如我是三年級的作文 4
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們在這里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的.景象。
隨后我乘時光機(jī)來到非洲，那兒正鬧饑荒呢。看到這種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個夢，多么美好的一個夢。但愿我能美夢成真。
假如我是三年級的作文 5
如我是神筆馬良，那么我就有一只神筆，我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃，因為它們可以每天都陪我玩，那樣我就不會寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西，那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是，如果我只能畫三樣?xùn)|西，我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好！
首先，我想畫很多很多的樹。不僅僅是因為我喜歡綠色，更因為樹有很多作用。它可以讓世界充滿生機(jī)，當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦妫撤チ舜罅康腵樹木。我感覺十分的傷心。
其次，我還想畫一個神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因為我發(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。
最后，我還想讓人類走出生病的苦惱，我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時，會將是一個美好的世界！
假如我是三年級的作文 6
我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實，晚上比白天更熱鬧更好玩�？矗∧沁呉魳仿曣囮図懫�。哦，是人們在跳舞呢！他們跳的真開心。我的身體也不禁和他們也一起跳動了起來。
瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動聽的歌聲傳到我的耳朵里，真想和他們一起一展歌喉。
咦？怎么回事？那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望著，哦！原來那是一個很貧窮的家庭，交不起電費。想用這個辦法來節(jié)省一些開支。我被眼前的一切感動了，我召集來我的一些伙伴，大家一起使出渾身力氣，散發(fā)出強(qiáng)烈的.光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。
今天出游到此結(jié)束，我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。
假如我是三年級的作文 7
對西游記中孫悟空的高超本領(lǐng)，同學(xué)們一定早有耳聞，我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空，那么它的那些招法一定會被我運用的淋漓盡致……
自從上了中學(xué)以后，繁重的課業(yè)和壓力無時無刻不在地跟隨著我，晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床，有時睡過了還要遲到，一天到晚總是覺得時間不夠用！但是，假如我是孫悟空的話，每天放學(xué)回家以后，我一定會從頭上拔幾根毫毛下來，變成十個我：六個寫作業(yè)，兩個做飯，兩個打掃衛(wèi)生。這樣，我就可以安心地看我最喜歡看的動畫片了。
不知是在哪本書上，我看到一個數(shù)據(jù)：二十世紀(jì)，地球上的許多動物都滅絕了！假如我是孫悟空，那么這些動物就一定不會滅絕，為什么呢？我會先到閻王那兒走一趟，先把那些動物在生死簿上面的叉全部劃去，讓它們復(fù)活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一個保護(hù)動物委員會，把那些偷[源自]獵者送進(jìn)大牢，這樣，那些動物就會安安全全的了。
假如我是孫悟空，我會變出許多的錢來，也許有人會說，我會用這些錢買吃的，也許有人還會說，我會用這些錢買玩的，如果那樣，你們就錯了！我不會亂花這些錢的，我會把這些錢送給貧困山區(qū)的.小朋友們，因為同樣是孩子，我們在這里生活的快快樂樂，而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！這，不是太不公平了嗎？
總而言之，如果我是孫悟空，我會盡我所能把這個世界變的更美好。
假如我是三年級的作文 8
假如我是克隆專家，那該多好啊!假如我是克隆專家，我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹，把它們通通種到荒蕪人煙的沙漠里，把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲，不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔(dān)心受到沙塵暴的襲擊，也給祖國增添了一道綠色的風(fēng)景線。
現(xiàn)在由于人們不注意生態(tài)平衡，對珍稀動物亂捕亂殺，有的動物已經(jīng)瀕臨滅絕，它們的'身影很少出現(xiàn)在大自然里，多可憐�。〖�
如我是克隆專家，我要克隆出一只只可愛的野生動物，把它們放回大自然，讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛叭缃�，很多患者因為沒有合適的器官而沒有得到治療。假如我是克隆專家，我要克隆出一個個健康的器官，讓那些痛不欲生的病人，及時換上健康的器官，擺脫病魔的糾纏，做一個健康快樂的人。
如今，我過少數(shù)地區(qū)長年干旱，莊稼收成不好，水資源也越來越少。假如我是克隆專家，我要克隆出一條條川流不息的河流，讓人們有這些水去灌溉農(nóng)田，使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專家，我會克隆出許多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，夢想才會成真！
假如我是三年級的作文 9
假如我是神筆馬良，我有一支具有神奇魔法的筆，它可以把我畫出來的東西變成現(xiàn)實，我一定要好好利用這支神筆，讓人們過上更加幸福、美好、安寧的日子！
假如我是神筆馬良，我要畫許許多多高科技的東西，讓另外的國家對我國刮目相看，讓我國的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們過上更加幸福的生活！
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的.金錢，把金錢捐給貧困災(zāi)區(qū)，把金錢捐給希望小學(xué)，把金錢給一些很貧窮的人？讓他們變得富有起來，讓整個祖國變得興旺發(fā)達(dá)起來！
假如我是神筆馬良，我要在每一個沙漠里，畫出一個個茂盛的大樹，讓沙塵暴不再干擾人類快樂的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的污水凈化器，讓長江、黃河變得清澈見底，讓人類的心情變得更加愉快。
假如我是神筆馬良，我要畫出許許多多的彩橋，讓它把四大洋、七大洲都連接在一起，讓全世界不分什么國際線，不管是怎樣膚色的人都可以自由來往，讓全世界人民的心都永遠(yuǎn)連在一起！
假如我是神筆馬良，我要讓人們過上更加幸福的生活，讓我們明天的世界變得更加繁榮、更加美好、更加幸福！
假如我是三年級的作文 10
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的'神筆,我要給自己畫一臺電腦。爸爸再也不用出去買電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學(xué)校。他們再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去讀書了，讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使，我會去讓那些貧困的人們富裕起來。一天，我在天空中呼呼地睡覺，睡得正香時，被一陣哭聲驚醒了。我一看，天哪！怎么會是這個樣子，有的沒水喝，有的沒飯吃，有的沒有了爸爸媽媽，有的沒有了錢。并且那里寸草不生，熱得要命，也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場大雨，我偷偷地跑到天使花園，把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。啊！我真想變成天使，去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
假如我是三年級的作文 11
假如我是狗，我會讓主人撫摸我的毛發(fā)，我會讓主人幫我撓癢。如果有小賊打算偷走主人的東西，我會先發(fā)出汪汪的叫聲，喚醒主人，然后迎向小賊。我會繼續(xù)對小賊汪汪叫，示意他快點離開，如果小賊還不離開，我就會咬他。
假如我是主席，我會去世界各地，讓世界各地的'人知道我們中國。當(dāng)然，我也有事，比如發(fā)現(xiàn)一個小山村，我會引導(dǎo)村民像西虹市首富中的王多魚一樣，去投資。
如果我是中國首富，我會選擇購買一套面積僅有一百平方米的房子，然后成立一家名為"首金公司"的企業(yè)。這個名字具有特殊意義，其中“首”表示我是中國首富，“金”則代表我的姓氏。
假如我是大神，我如果發(fā)現(xiàn)了一個干旱的村莊，我會請求神主下一場及時雨，神中之王同意了，我就去找雨婆婆下一場雨。
假如我是開超市的，我會收購旁邊的超市，然后招聘幾個員工，最大的員工最多，最小的員工最少，盈利多少錢，每個員工平分。
假如我是匹馬，我是頭牛，我是富翁，是主席，不管我是誰，都會盡力做好事。
假如我是三年級的作文 12
當(dāng)韓日世界杯足球賽正進(jìn)行得熱火朝天，我看到中國足球隊隊員在禁區(qū)內(nèi)防守失誤、遇到絕佳的射門機(jī)會沒有把握住、球門一次又一次被對方穿破時，我就渴望當(dāng)一名中國足球隊教練。
假如我是中國足球隊教練，我會讓隊員們狠狠踢，有機(jī)會一定要進(jìn)攻，不要讓對手以為中國軟弱可欺。在技術(shù)方面，最要講究的就是準(zhǔn)確。不管是傳球還是進(jìn)攻都要準(zhǔn)確。解圍要及時。戰(zhàn)術(shù)方面，在開角球時要根據(jù)隊員的'位置踢出不同角度的角球，陣型也要常常變換，八卦陣、一字陣、雁形陣等，才能使對方防不勝防。
在足球場上，我會讓隊員們耍中國功夫。如當(dāng)對方快要射門時，就讓守門員用氣功將球輕而易舉地?fù)醭鋈�，或用無影飛腿大腳解圍，使對方反處于被動挨打的狀態(tài)；在隊友開出角球時，讓前鋒用鐵頭功頭球攻門。
假如我是中國足球隊教練，想做的事太多了。我會讓隊員們練好中國功夫，把它融入到足球運動中，讓外國人嘗嘗中國功夫的厲害，讓他們知道中國是不好惹的。到那時，世界杯就是中國的開下，讓巴西向低頭；讓英格蘭不得不俯首稱臣；讓阿根廷不得不退避三舍。假如我是中國足球隊教練，中國足球崛起指日可待！
中國隊，加油！中國隊，加油！
假如我是三年級的作文 13
假如我是黃河邊的一棵小樹，我會站在黃河的堤壩上，阻擋那洶涌的黃河水。如果我不擋住黃河水的話，那么，就會給人們帶來災(zāi)難。如果我不擋住黃河水的話，那樣，黃河姐姐就會罵我，甚至還會打我，但是我會努力的，我知道我的力量還不夠阻擋黃河水，不過，還有大樹爺爺，花妹妹和草弟弟它們幫忙，這些足夠了，因為團(tuán)結(jié)就是力量！
假如我是黃河邊的一棵樹，我會來到路邊，用我那矯健的身體和我的根，緊緊地抓住那頑皮的沙子弟弟，在空中和風(fēng)姐姐翩翩起舞，雖然風(fēng)姐姐打我，沙子弟弟討厭我，但我決不放棄。一定不能讓沙子弟弟在空中打旋，如果那樣，沙子弟弟就會淘氣的鉆進(jìn)人們的眼睛里，讓人看不清東西。風(fēng)沙大了的'話，風(fēng)會把房屋刮倒，還會把人刮飛。所以我要挺住，因為堅持就是勝利！
假如我是黃河邊的一棵樹，我會來到山坡上，把臭氣進(jìn)化成新鮮空氣，讓人們健康快樂每一天。
假如我是一棵樹，我要把世界上所有的臭氣都給吸收過來。
假如我是一棵樹，我要讓自己長得更高，更壯，為人們增添一份光彩。
假如我是一棵樹，我會把樹籽撒播整個地球，讓我們的家園到處都是綠色。這樣，地球才會變得更加美好！
假如我是三年級的作文 14
假如我是一朵云在天地之間的東西有什么？有人說:“飛機(jī)、小鳥、風(fēng)箏、雨、雪、各種飛蟲”雖然天地之間的東西數(shù)不勝數(shù)，但我更喜歡云。云潔白而美麗，還有很多種，例如：密卷云、偽卷云、鉤卷云、卷層云、毛卷層云、薄幕卷層云、卷積云等許多種。云形成的自然現(xiàn)象也不計其數(shù)，例如雨，雪，云，霧，霜，冰雹，閃電，打雷等等。
有許多人希望變成小魚呀、小鳥呀、獵豹那些動物，可是我，只想變成一朵云�！霸啤庇腥烁袊@了，“云有什么好的，白白的一點點，一點顏色也沒有，只會在天上飄來飄去真是無聊”對于我來說，云—就是生命，云—就是力量，云—就是一副豐富多彩的畫。假如我是一朵云，我在炎熱的酷暑飄到田野上空，給正在辛苦勞作的人們帶去涼爽，在干旱的大地上下一場清爽的'雨，讓期盼喝到水的植物們開懷暢飲，讓它們喝個夠。
我還要飄到世界各地去欣賞那美麗的景色，我還要探索UFO，還要看祖國的大好河山，還要……雖然這只是個夢想，但相信總有一天，會實現(xiàn)！
假如我是三年級的作文 15
如果我是科學(xué)家，我會讓世界充滿和平。永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭！我會制造一些機(jī)器讓世界停止戰(zhàn)爭，充滿和平的世界會讓人們有充滿有和平的心！首先說我的第一的作品：和平紙鶴。和平紙鶴的作用是：每天會飛翔天空，將發(fā)動戰(zhàn)爭的國家停止打仗！充滿和平！只要讓和平紙鶴對發(fā)動戰(zhàn)爭的國家說上幾句，那個國家就不會再發(fā)動戰(zhàn)爭！口頭禪：我們是地球的孩子，所以我們要保護(hù)她！
歷史戰(zhàn)績是：將三個國家停止打仗，并將這三個國家結(jié)成同盟。 看看我的第二個作品：警察機(jī)器人。警察機(jī)器人的作用是:每天將打架、鬧事、犯罪和辱罵等破壞和諧的人拘捕，依照法律將這些人處置！口頭禪：愛護(hù)他人，愛護(hù)自己，不要再犯罪了。歷史戰(zhàn)績：拘捕人數(shù)達(dá)到20萬人之多！經(jīng)過檢查都是大部分都是反恐分子！第三個作品是：清理戰(zhàn)艦。清理戰(zhàn)艦的.作用是將海上的垃圾清理，受到清理戰(zhàn)艦清理的地方不會再出現(xiàn)垃圾。還能停止海上戰(zhàn)爭！
口頭禪是：大海是我們的母親，我們要保護(hù)她！歷史戰(zhàn)績是：清理了十萬多斤垃圾，停止了三十七起戰(zhàn)爭！有了這些助手，地球媽媽再也用擔(dān)心啦。再也不用擔(dān)心地球受污染啦！保護(hù)世界和平，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任!
假如我是三年級的作文 16
假如我是水果大五，我首先會開一家水果公司。這家公司非常神奇，門是用檸檬做的，墻是用蘋果汁粉刷的，窗戶是用透明的梨子皮做的，沙發(fā)是用香蕉做的，桌子是用西瓜做的。這家公司的水果非常神奇，非常好吃。別小年這一個個奇特的果子，你一口咬下去，能品嘗出好多種味道，又酸又甜，可好吃啦！
假如我是水果大王，我會制作一輛誘人的水果汽車。這輛水果車是用一個大面包做成的，車身外是一層巧克力，車類查用香橙做的，四個輪子是用果脯做的，椅子是用草莓做的`。水果排出來的尾氣不是嗆人的黑煙，而是橘子汽水。
假如我是水果大王，我會裝扮一個漂亮的水果公園，門是用餅干做的，地面是用蛋糕做的，走在上面感覺非常柔軟、舒服。石桌是用椰子做的，石凳是用芒果做的，公園的小河里流淌的是荔枝水，聞起來香噴噴的，讓人垂涎欲滴。一棵棵花、草、樹、木是用果皮、果肉做的。這個公園是不是又香又美呢？
假如我是水果大王，我會用水果創(chuàng)造出更多的神奇，讓世界變得更加美好！
假如我是三年級的作文 17
我愛遐想，對生活總是充滿美好的憧憬，我時常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿意當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的.前程，卻燃燒了自己。多少個夜晚，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個課堂，老師還在奮筆疾書，飄飄揚揚的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會在親人們的祝福下開得更美麗，送給更多人幸福、快樂......
假如我是三年級的作文 18
烈日在天空中揮舞著扇子，不停地說著：“熱呀，熱呀。”人們在下面哭泣著，因為世界上沒有水喝了，小樹苗要干枯了。雖然這時是夏天，樹上也只剩下了一片瘦小的、枯黃的葉子，可憐的小鳥無奈的走到了死亡的面前，這到底是為什么？也許人類早應(yīng)該想一想了。媽媽們想起了一件事：在家給孩子洗衣服或洗澡的時候不停的放水，從沒想過每一滴水的`來之不易。爸爸們想起了一件事：洗車時從不節(jié)約水，不管是用水還是不用水，總是讓在哭泣。孩子們也想起了一件事：每次吃飯前洗手時，總是把水龍頭開到最大的程度，卻還是不抓緊時間快點洗，水都被白白的浪費了。
假如我是最后一滴眼淚，如果真到了那個時候，一切就太遲了、太遲了。人類沒有水無法生存，世界上萬物都會慢慢枯萎，最后死亡。這是多么可怕的噩夢呀！
幸運的是，人們馬上被這個噩夢驚醒了，媽媽、爸爸和孩子們馬上停止了這種錯誤的做法，他們知道節(jié)約用水了，那個可怕的噩夢就不會到來了。
節(jié)約水，就是保護(hù)地球、保護(hù)生命，不要讓世界上最后一滴水是我們的眼淚！
假如我是三年級的作文 19
老天忘了給我翅膀我就用幻想飛翔！
我的家鄉(xiāng)是湄洲島小小的島嶼美麗的“海上明珠”也是“東方夏威夷”。這有沙細(xì)如雪的黃金沙灘；有怪石嶙峋的神石園；有巍峨壯觀的.媽祖廟……現(xiàn)在這些已暗然失色了。這是一個幕后殺手造成的——骯臟的環(huán)境。所以我愿我是一支神筆畫出個煥然一新的家鄉(xiāng)。
以往海灘上軟綿綿的踩上去咯吱咯吱地響舒服極了！現(xiàn)在沙子被村民挑去蓋樓房島上處處都是高樓大廈。海灘上卻露出了猙獰的石頭暴雨來了海上風(fēng)號浪吼海浪滔天。失去了沙灘的保護(hù)環(huán)島路又被沖垮了一大段給行人與車輛造成很多麻煩。假如我是一支神筆我要畫出“黃金沙攤”像碎金一樣的沙子多好��！
以往馬路兩旁古木蒼天現(xiàn)在蒼翠欲滴的樹木都消失在煙霧中。假如我是一支神筆要寥寥幾筆一棵棵高大挺拔的樹在剎那間誕生了。一下雨那翠如碧玉的樹葉上再添上一顆顆晶瑩透亮的珍珠。��！多美��！夏天赤日炎炎熱得我們汗流浹背這時候就可以在樹下乘涼多好�。�
以往……
如果這一天能實現(xiàn)不是一件皆大歡喜的事嗎？
假如我是三年級的作文 20
我，一只非洲的純種梅花鹿。想當(dāng)年，動物園不惜重金把我從非洲運來時，我是多么的健壯，一對犄角剛勁有力，皮毛光澤鮮亮，走起路來昂首挺胸，偶爾還會表演特技來取樂于游客。那時的游客對我也特別的友好，他們從飼養(yǎng)區(qū)買來我喜歡的飲料犒勞我，還從家中帶來新鮮水果給我吃，我可高興了，身體也養(yǎng)得棒棒的，真是樂不思蜀�？墒呛镁安婚L，來游園的.游客越來越多，道德層次卻參差不齊。
有些游客向我投喂小石子、水果皮、碎玻璃……每每遇到這些東西，不知情的我還以為是一些美味佳肴。有一次一位游客向我投來了一個油乎乎的塑料，我使出九牛二虎之力往下吞，但它卻卡在了我的喉嚨里，使我呼吸困難，那滋味真是說不出來有多難受。幸虧管理員及時發(fā)現(xiàn)，用鉤子幫我把塑料袋鉤了出來，我才幸免于難。現(xiàn)在的我已經(jīng)被折磨的不成樣子，瘦弱不堪，行走困難，管理員給我送來可口的飯菜時，我連看都不愿看，更沒胃口吃，因為我的肚子里已經(jīng)裝滿垃圾，我只能蜷縮在墻角，回想從前，思念家鄉(xiāng)。人們啊，我是你們的好朋友，你們?yōu)槭裁匆獋ξ夷兀磕銈兲焯於荚谥v保護(hù)野生動物，難道這只是個美麗的謊言嗎？
假如我是三年級的作文 21
我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆，幻想起一些稀奇古怪的東西，我曾經(jīng)幻想過，如果我是一只活蹦亂跳的小鳥，那會怎么樣呢？如果我是一只可愛的小白兔，那又會怎么樣呢？如果我擁有一雙美麗的翅膀，那又會怎么樣呢？你看，我現(xiàn)在又在幻想了，我想：假如我有一支馬良的神筆， 那又會怎么樣呢？
想著想著，我的手里果然有了一支馬良的神筆，上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通，但是用起來可靈便了。我拿著神筆要做的`第一件事，就是跑到農(nóng)村，用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯感激不盡，送了我許多的糧食。接著我又來到學(xué)校，用神筆畫了許許多多的東西，學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈，游泳池在學(xué)校的正中央，同學(xué)們高興得手舞足蹈，連心說：“謝謝你，劉芷涵！”爾后，我又給自己畫了一輛豪華的小轎車，我開心地開著小轎車周游世界。我來到北京天安門，看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像，天安門前面有一此鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。我又開著小轎車來到麗江，麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說：“��！玉龍雪山你真美�！边@時候，鬧鐘響了，我回到了現(xiàn)實，我真希望這夢想成真。
這雖然只是一次我美好的想象，但它讓我感受到了隨心所欲的感覺。
假如我是三年級的作文 22
每個人都有自己的夢想。因為夢想可以讓你在虛擬的世界中，做你想做的事。比如，你想變成動畫片中的主人公，變成奧特曼﹑變成老師﹑變成家長﹑變成某一種動物……
如果我是一只小鳥，我就可以在無邊無際﹑湛藍(lán)的天空中翱翔自由自在﹑無拘無束。兩只翅膀一上一下，在空中滑翔著。一會兒在空中，一會兒又落到地面上。如果我是一只小鳥，在藍(lán)天下飛，飛到一個沒有人的地方，不受媽媽的管制，不受老師的約束。到一個只有我自己存在的.世界。以青山為母，以綠水為父，以花朵為友，以小草為伴�？傊揭粋�屬于自己，不受到別人管制的世界。如果我是一只小鳥，我將有無限的自由，我會飛到一個存在善和惡的世界，我將告訴那些善良的人某種方法，讓他們以德服人，以己人之德，還于彼人之身。創(chuàng)建一個只有善沒有惡，只有美沒有丑，只有光明沒有黑暗的理想和諧世界。如果我是一只小鳥，我會像法國作家凡爾納一樣去環(huán)游世界。去看看著名的埃菲爾鐵塔、百年不倒的大本鐘，“咚咚”“咚咚”那聲音多激蕩呀！
假如我是三年級的作文 23
我就要做一朵小小的野花。它雖然沒有牡丹的如果我雍容華貴，也沒有紫羅蘭的芳香撲鼻，但我對野花卻有著一種特殊的愛。因為我喜歡他的性格，在它背后，也深藏著我一段真摯的友誼。
她是我一生中最好最好的朋友，我們之間可以稱為知己。也可以說，沒有她，也不會有我如此的轉(zhuǎn)變。小時候，我們經(jīng)常在一起采野花。后來，她離開了這個地方。于是，我們便各珍藏一朵野花，以紀(jì)念那份最珍貴的情感。每當(dāng)想起她，想起我們童年的快樂時光，便有幾滴淚珠從面頰流下……
我喜歡野花的性格。因為它不屈不撓。它是野生的，所以它會奮力開放，也就能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的吹打。而我們看到的，仍是她可愛的'笑臉。比起各種盆栽，我越來越欽佩它那永不言敗的精神。
我喜歡野花的性格。因為它天生有一種不受任何約束的自由感。它每一片小小的花瓣，都有一種令我無法抗拒的感染力。它讓我感到一種傲氣，這種傲氣是：無論身旁有多美的花，它也會與其相媲美。因為它堅信，它有一種特殊的美，總有人會發(fā)現(xiàn)它這種與眾不同的性格，發(fā)現(xiàn)這種與眾不同的美。
如果我是一朵花，我就要做一朵小小的野花。因為它自信，因為它頑強(qiáng)，因為它不屈不撓。如果我是一朵花……
假如我是三年級的作文 24
教師，這是一個多么神圣的職業(yè)，盡管現(xiàn)在有一些人鄙視它，但是我仍要挺起胸膛大聲說：“我要做一名人民教師�！�
假如我是教師，我要致力于教學(xué)改革，拋開老一套的教學(xué)方法。我要開設(shè)朗讀課、演講課，我要召開信息傳遞會、知識討論會……我要引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維、開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的.鑰匙去打開科學(xué)寶庫大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識的高峰。
假如我是教師，我決不會讓學(xué)生整天鉆在書堆里。我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中觀賞姹紫嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在浩瀚的海邊，踏著海浪拾貝殼。秋天，我們要去觀賞那紅葉似火的楓樹林，去山上采集標(biāo)本。冬天，我們?nèi)タ从粲羰[蔥的青松、傲霜斗雪的臘梅……��！這一切充滿著詩情畫意。我要他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。
看我培養(yǎng)出來的學(xué)生，有的是市長，有的是醫(yī)生，有的是工人。當(dāng)他們走出校園，一批批投入建設(shè)四化的隊伍時，我感到欣慰萬分。
但是，假如畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚，為了實現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求、去奮斗……
假如我是三年級的作文 25
一年四季刮著不同的風(fēng)，假如我是風(fēng)，我能給世界萬物帶來快樂。
春天的我是善良的。我來到公園和小朋友玩捉迷藏，給小朋友帶來快樂。我來到田野看到一棵棵像打了敗伏的士兵牽拉著腦袋，我輕輕一吹把天空中正在玩耍的云聚在一起，一會下起了綿綿春雨，麥苗張著小嘴，貪婪品嘗著美味的雨水，立刻它們就有了精神，我輕輕走過它們身邊，它們跳起了歡快的舞，好像在說“謝謝”你。夏天的我是涼爽的，人們在夏天最喜歡我，涼爽的風(fēng)，人們在樹下乘涼我就跑過去湊熱鬧人們會說“真涼爽”，看我，是不是誰都喜歡。秋天的我是可愛的。
我再一次來到田野，玉米大叔看到可愛的我，它高興的`露出了它那珍貴的大金牙。高梁大叔迎接我的到來，拿出它最愛的美酒，唱紅了臉，像一個害羞的小女孩。冬天的我是淘氣的，我看見麻雀在散步，我偷偷的來到它身后，用力一推，麻雀姐姐的身體晃了晃“誰這么淘氣”。我來到了馬路看到一個小男孩戴著一頂漂亮的帽子，我心想“這頂帽子戴在我頭上有多好”，我用力一吹，帽子掉在地上，小男孩拾起帽子“風(fēng)寶寶怎么這樣淘氣”。
假如我是風(fēng)，我要去長城、海邊……
假如我是三年級的作文 26
假如我是爸爸，我不會讓孩子面對99分的度卷哭鼻子，也不會讓他接受丟掉一毛錢帶來的懲罰和嚴(yán)厲的批評。
假如我是爸爸，孩子犯了錯，不會讓他受到嚴(yán)酷的“拷打”，也不會冷酷無情地讓他寫保證書，我會拿出父親的沉穩(wěn)，給他最耐心的教育。
假如我是爸爸，孩子熱愛運動，我就抽空和他一起鍛煉，讓他從小把身體煉得棒棒的；孩子熱愛音樂，我就不惜一切代價買架鋼琴，讓他的手指也能彈奏出動人的音符、悅耳的旋律；孩子熱愛寫作，我就買一大堆作文書讓他看個夠，讓他也能像他爸爸我一樣成為文學(xué)發(fā)燒友。
假如我是爸爸，我絕不會幫孩子洗腳、系鞋帶、疊被子，更不會為了他不翼而飛的紅領(lǐng)巾搞得家里翻天覆地，因為我知道培養(yǎng)孩子的自理能力是何等重要。
假如我是爸爸，如果假期孩子作業(yè)太多，我絕不會在無情的布置一大堆所謂的“家庭作業(yè)”，再增加孩子的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他整天只能被做不完的習(xí)題押在“牢房”里，我要讓他在“解放”狀態(tài)下成長。我這樣的爸爸一定會使孩子的每一個假期都過的有聲有色，快快樂樂的。
假如我是爸爸……
假如我是三年級的作文 27
假如我是一只小鳥，我會做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌：“這里原來不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨，讓他們滋
潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到建筑工地，又見到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的家里拿來毛巾，讓他們擦擦汗，喝點水，休息一會兒，再接著干。我還會叫來鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥，我會來到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過，我們所有的中國人都會伸出援助之手。我還會為他們歌唱，給他
們帶來快樂。
假如我真的'能成為一只小鳥，我會遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥！
假如我是三年級的作文 28
假如我是一朵白云，那么我將飛到干旱的地方，為大家下一場及時雨，讓那個地方青春永駐，不再干旱，花草樹木也能復(fù)活了。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多能讓大家過上好日子的東西。需要水壺我就畫水壺，需要桌子我就畫桌子，需要紙張我就畫紙張，需要……總之，哪里缺什么，我就在哪里幫他們畫什么。但是，我絕不會替那些貪得無厭的人畫東西，就像故事里的神筆馬良一樣，要畫搖錢樹的話，我就畫一陣大風(fēng)把他們吹到海里面去，不再坑害人們。讓他們也體會體會，窮人的.生活有多辛苦！
假如我是一張白紙，我要讓主人在我身上畫出美麗的圖畫讓大家欣賞。到時候，不僅我很高興，小主人和他的同伴也會高興呢！
假如我是一只小蜜蜂，我將會把我小小的身軀獻(xiàn)給偉大的祖國媽媽。我會日夜不停地在花叢中辛勤地采蜜，醞釀出香甜的蜂蜜，送給世界各地主宰所有動物的大王——人類，而我只會靠一丁點的蜂蜜養(yǎng)活自己。直到短暫的幾天過去，把我的生命帶走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命為祖國做一點貢獻(xiàn)，哪怕這件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根據(jù)實際情況來變成這些“假如”的人，為祖國做出貢獻(xiàn)！
假如我是三年級的作文 29
假如我是神筆馬良，我就會為地球上那些窮人和孩子們畫出他們所需要的東西。讓他歡樂起來，我不會為那些貪錢財?shù)娜水嫯�。我只為窮人和有困難的人畫畫。
假如我是神筆馬良，我會為那些饑餓的人們，畫出許多面包，給他們吃。讓他們不再饑餓。
假如我是神筆馬良，我會在監(jiān)獄的圍墻上畫個門，讓那些無辜的人逃出去，并且給一點糧食。
假如我是神筆馬良，我會為那些田地里的人畫一頭牛，讓它來幫助人們耕耘，這樣，就好多啦。
假如我是神筆馬良，我會為那些生病的人而且是窮人。我會為他畫點錢，或者是畫一些藥物，讓他來用。這樣，他的.病情就好多了。
假如我是神筆馬良，我會為那些窮的上不起學(xué)的人，畫幾本書學(xué)習(xí)，并再畫幾本字典，這樣，不會的字詞就可以查了。
假如我是神筆馬良，我會為那些在外受凍的人，畫點面包和一張床，還有棉被，這樣就不怕冷啦。
假如我是神筆馬良，我會為那些在地震時，壓在廢墟下的人，給他們畫些面包，還有水，這樣，他們這些無辜的人就不會喪失自己寶貴的生命了。
這些都只不過是幻想，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同努力，這樣，多么大的困難都會被我們給攻破了。
假如我是三年級的作文 30
一、假如我是李白：
假如我是李白啊，哼哼，我可不會吟那么多詩，最多吟個床前沒月光，地上鞋兩雙。舉頭望明月，低頭思姑娘。人家聽到這詩啊，還指不定會變成什么樣兒呢！而且（小聲），要是李白看到我吟的這詩啊，可能還會從墳里爬出來找我呢！
二、假如我是女媧：
女媧可是集合了日月之精華而演變而來的哦，可不能亂假設(shè)滴。假如我是女媧，我一定不會浪費我的大好光陰來創(chuàng)造我們，我一定會天天上qq，那滋味兒……就算硬要我創(chuàng)造人類，教他們愛護(hù)環(huán)境，不自私，不小氣，要他們大度…這女媧好啰嗦。
三、假如我是牛頓：
牛頓是發(fā)現(xiàn)引力的偉大科學(xué)家，假如我是牛頓啊…一天我正在一顆蘋果樹下睡覺，突然，“哎喲！”好疼啊，這誰啊這么缺德，亂扔垃圾，真是的'！我往上一看，原來是一顆蘋果掉在了我的頭上，媽媽說過，現(xiàn)在的水果都不干凈的，我一腳把它踢開了。就這樣，一個發(fā)現(xiàn)地球引力的機(jī)會就這樣失去了。
四、假如我是……還假如啊，別再假如了，再假如會引起眾怒了！
假如我是三年級的作文 31
假如我是一只小鳥，我會飛到天空，穿過云朵，去看天姐姐，看風(fēng)姐姐、看云姐姐……啊！要做的事真不少。
首先，我會問天姐姐天到底有多大、有多高、有多藍(lán)、有多美，我還會問風(fēng)姐姐夏天去了哪里？為什么太陽伯伯一出來，你就回家了呢？為什么你那么怕陽光，還有還有，你的房間有多大，有多好看。我還去問云姐姐為什么風(fēng)姐姐一吹你就跑，為什么你那么白……做完這些，我就去找伙伴們一起去看太陽伯伯。然后在和小伙伴在天空自由自在的飛來飛去，玩累了，我會去小溪邊喝水，溪水有多甜，問小魚這小溪水有多深，玩累了，我會回到自己的家里休息，休息好了，我還會再去找工人，讓他們別在污染環(huán)境，然后我飛到被捉住的小鳥籠里，告訴它別傷心，我再去找捕捉小鳥的人，告訴他別在傷害我們了。我們的生命也很重要，也需要自由，如果我們不是自由的話，那我們會有多么的'悲慘，多么傷心，難過呀！請別在傷害我們這些小小的生命，請人類要愛護(hù)我們，保護(hù)我們，我會永遠(yuǎn)感謝你們的，做一只自由自在的小鳥是很快樂的。
我真希望自己能是一只可愛的小鳥，去體會小鳥的痛苦和小鳥自由自在飛翔的無限樂趣。
假如我是三年級的作文 32
假如我是一只愿望鳥，我要飛到祖國的中心土的，播撒下綠色的種子，這種子發(fā)芽很快，三分鐘長一米，一周后才會變成正常的大樹。這種樹木不僅發(fā)芽快，而且不怕病蟲害。到樹木全都成熟時，這里就是綠色的海洋！
假如我是一支愿望鳥，我還要飛在海洋的上空，撒下小魚苗，讓魚苗快快長大。這種魚如果被人類吃了，會有強(qiáng)健體魄的功效。等魚長大后，江河湖海都會變得生機(jī)勃勃了！
假如我是一只愿望鳥，我會飛到外太空，登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”，種上花草樹木，再經(jīng)過機(jī)器人的精心加工，在月球上成功制造出空氣，人類就有一個家了。
假如我是一只愿望鳥，我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災(zāi)嚴(yán)重，也要許多城市嚴(yán)重缺水。這個“純凈水加工廠”只要一杯水，就能翻四倍，一杯變四杯，一桶變四桶，這樣地球就有源源不斷的水資源了！
假如我是一只愿望鳥，我要建一所“星際醫(yī)院”這里的醫(yī)生都是機(jī)器人，不管是多么難做的`手術(shù)，多么奇怪的疑難癥，它們都能治好！殘疾人可以換胳膊換腿，沒有疼痛，不一會就能行動自如了！
如果我是一只愿望鳥，那該會多么美好啊！
假如我是三年級的作文 33
假如我是醫(yī)生，我一定要做個好醫(yī)生，決不做壞醫(yī)生。醫(yī)生的職業(yè)是偉大的，是光榮的，舍幾救人。專門為人民服務(wù)的。我認(rèn)為做一民醫(yī)生，首先要道品德高尚，行為準(zhǔn)備端正，勤勤懇懇，任勞任怨，為他人著想，優(yōu)他人之憂，樂他人之樂。
在解放戰(zhàn)爭時期，由于我國醫(yī)學(xué)條件差，又缺乏有知識，有才能的醫(yī)護(hù)人員，一位外國人白求恩不遠(yuǎn)萬里來到中國，幫助中國人民，為中國人民盡心盡力，勤勤懇懇，為傷員和病人貢獻(xiàn)出自己的青舂和力量。我們要學(xué)習(xí)他毫不利己，專門利人的'精神，為祖國和解放事業(yè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。我想:我們應(yīng)該從小就好好學(xué)習(xí)，文化知識，醫(yī)學(xué)知識，扎扎實實一步一腳印，學(xué)好醫(yī)學(xué)知識。將來，一定要為祖國，為人民，貢獻(xiàn)自己的秦春。今天，我們生活在這樣和平年代，我們沒有理由不去學(xué)習(xí)，只有我們掌握跟高更深的科學(xué)知識，將來，才能為祖國和人民做出更大貢獻(xiàn)。難道說一個外國人把自己的愛奉獻(xiàn)給中國人民，我們中國人民世世代代都記著他，學(xué)習(xí)他，讓這種精神永駐人間，我們?nèi)A夏兒女要繼承他的精神。
做為醫(yī)生要有不怕苦，不怕累，全心全意讓人民有個健康的身體，讓病魔遠(yuǎn)離人體，讓沒個家庭健康和諧，快樂美滿，讓白衣天使永遠(yuǎn)潔白無瑕。
假如我是三年級的作文 34
假如我是一個校長，那我首先得改變所有的上課時間。我會讓學(xué)生們在早晨9：00之前到校，這樣，學(xué)生們可以多睡一會兒，早晨上課事會精力充沛。第一二節(jié)課是語文和數(shù)學(xué)，各30分鐘。接著是體育課，50分鐘。還有一節(jié)心理輔導(dǎo)課，30分鐘。中午休息兩個小時后，下午1：30開始上課，30分鐘的語文和30分鐘的'數(shù)學(xué)，再加上一節(jié)50分鐘的手工課，下午3：30準(zhǔn)時放學(xué)，可在3：30時，還有一節(jié)選修課，課時為90分鐘，內(nèi)容有音樂中的樂器和唱歌，舞蹈、語、數(shù)和簡單的機(jī)器修理……這樣，一天便過去了。因為沒有作業(yè)，所以同學(xué)們還可以做很多自己想做的事
假如我是一個校長，在每個周五的下午，我會開一個會，讓老師報告教學(xué)心得。并且，告訴他（她）們：學(xué)習(xí)本來就是一種享受，所以，就不必將學(xué)習(xí)搞得太緊張。再說，童年是美好的，是一去不返的，童年是生命中最亮的珍珠。所以，要讓學(xué)生多玩玩！
假如我是一個校長，我會修改校訓(xùn)，改為——天才=動腦+動手。
假如我是一個校長，那一切真是太美好了！
假如我是三年級的作文 35
又是一個清朗的夏夜，窗外蟬兒在不停的叫著“知了......知了......”，我躺在床上，雖然吹著風(fēng)扇，但還是燥熱難忍。如果此刻，有一縷風(fēng)該多好！那樣我就不用再忍受高溫的“侵入”了。假如我是一縷風(fēng)，我就會盡職盡力的為大家服務(wù)，不像今天沒有風(fēng)，大家都要忍受高溫。
春天，我我會吹來一陣陣暖和的、溫柔的.風(fēng)，喚醒地下酣睡的小草，喚醒冬天冬眠的小動物。我要讓大家感受到春天的來到，讓他們換下厚厚的棉衣，感受到新一年的開始。
夏天，我會刮來一股冰爽的風(fēng)，讓那些大汗淋漓的人們感受冰一樣的涼爽把燥熱拋在腦后，把一切不爽的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
秋天，我會拂來一縷清爽的，細(xì)細(xì)的風(fēng)。我把稻谷吹得金黃，我把蘋果吹的紅了臉，把農(nóng)民伯伯吹的臉上笑開了花。；
冬天，我會吹來一股暖流，讓大家不再寒冷。
假如我是風(fēng)，我想要把風(fēng)車吹得呼呼轉(zhuǎn)，讓他綠色發(fā)電；假如我是風(fēng)，我要把一只只風(fēng)箏送上藍(lán)天；假如我是風(fēng)，我要為大家好好服務(wù)。
假如我是風(fēng)……
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