關(guān)于三年級北京的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級北京的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級北京的作文 篇1
10月5日，我和媽媽早早起床，和老師同學(xué)一起向北京飛去！
我們先到了北京最有名的大學(xué)之一——北京大學(xué)。媽媽告訴我，北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，距今有100多年的歷史了，而且有好多名人都是北京大學(xué)畢業(yè)的。我們在它的門前合了影，我好喜歡它古色古香的校門，仿佛在告訴我，它古老的歷史！
然后，我們又去了科技館，這是我最喜歡的的地方。我們先去了一層，這里有古代的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。還有地動儀，媽媽告訴我，如果哪個方位上龍口內(nèi)的龍珠掉下來就表示哪個地方要地震了。我覺得太不可思議了！不過我最喜歡的的還是天文館。在那里我知道了月食、日食、還有彗星是怎樣形成的，雖然我還聽不太懂，但我還是覺得很有意思。在這里我還看到紡車和帆船……我覺得這里真是太奇妙了！
最后，我們來到了天安門廣場，看完降旗儀式就依依不舍地回家了。
真希望時間能過的再慢些！
三年級北京的作文 篇2
北京，是一個歷史悠久的名城，她的名勝古跡在世界上享有盛譽(yù)。
也許因?yàn)楸本┦墙稹⒃�、明、清四朝帝都的緣故，建筑師們博采各地園林之長，因地制宜，使北京的園林各具特色，和諧優(yōu)美。為了顯示帝王的威嚴(yán)、華貴，北京的園林注重建筑的`雄偉，注重局部的精細(xì)，注重色彩的艷麗，似乎只有這樣才不失皇家身份。
故宮、頤和園等建筑金碧輝煌，布局極為工整、對稱。左邊有一條游廊，右邊也必有一條，給人一種平衡的感覺，甚至連屋內(nèi)的擺設(shè)也是如此。在各個大殿、各個宮院，大門外面都要擺兩座石獅或麒麟，大門多是分左、中、右三扇。殷內(nèi)的梁、柱高大，房屋寬敞而略顯陰暗。這樣的園林建筑似乎缺乏自然之趣，但卻以其雄偉、莊嚴(yán)的氣勢使人折服。
北京的園林建筑在細(xì)徽之處見匠心。一段曲廊。一叢階邊的小草，一組粗妙的雕刻，無不在烘托氣氛中起若徽妙的作用。例如頤和園中的長廊，有一華里長，分成十幾段，每段房棱上的彩繪或山，或水，或人，或物，或歷史故事，或神話傳說，竟無一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩繪，人物形象栩栩如生，繪畫者也許吸取了教煌壁畫里飛天圖案的藝術(shù)精華，很有些“吳帶當(dāng)風(fēng)”的味道，耐人細(xì)細(xì)地玩味。
北京園林的色彩大多是金黃或大紅，色彩明麗。有時，在萬綠叢中_見一道飛攤，黃綠相間，相映成趣。大多數(shù)宮殿都鋪著琉璃瓦，大紅色的棱、柱，過于莊重，而幽雅倒顯得欠缺了一點(diǎn)。也有例外，潭拓寺的大股都是由灰色方磚鋪地，培壁都是灰暗的，同周圍的景色渾然一體�！疤凵想A綠，草色入簾青”，古樸淡雅，別具風(fēng)采。
北京周圍的山水既有北方的粗獷，又具南方的秀麗，這正是建造園林的好地方。在依山傍水的地方，建一座廟宇，半山腰修一個亭子，湖中建一座水榭，這時，可極少講究對稱，但考慮色調(diào)對比十分周到，山上的亭子要用大紅和金黃的彩繪，水榭要灰暗些，廟宇要建得紅墻綠瓦，顯得莊嚴(yán)、肅穆。
這只是對北京園林粗淺的介紹，若想真正領(lǐng)略到其中的妙處，還是請您親自來游覽北京的園林吧！
三年級北京的作文 篇3
我去過的北京，白天是一片熱鬧的場景，晚上是就變成夢幻的燈的海洋。
北京的白天是熱鬧的�？�！叔叔阿姨們著急的走向站牌，要開始一天的新工作；小朋友們背著書包小跑著，開啟了快樂的學(xué)習(xí)生活；老奶奶們提著菜籃子，紛紛趕去早市買新鮮的水果和蔬菜；還有的阿姨們帶著自己的小寶貝準(zhǔn)備去往海洋公園參觀，一路上嘰嘰喳喳地說個沒完。
北京的夜晚到處是五光十色的霓紅燈，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，綠的……各種各樣美麗極了！立交橋的兩側(cè)，貼著閃閃發(fā)光的星星燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像天上那條浩瀚的銀河。四處的高樓大廈上也有依次亮起的燈條，就像一階階的樓梯，而我們可以踩著到天上去摘月亮呢！、
我最喜歡去海洋公園了，那里有海獅和海豚的表演，訓(xùn)練師一下子跳上海豚的背，而海豚一會兒鉆入水里，一會兒跳上水面，做著各種搞笑的動作，引得觀眾們哈哈大笑。我和爸爸，媽媽還去了龍慶峽，爬上了長城，游了頤和園。我們玩得不亦樂乎，開心極了！
這就是我去過的北京，是不是又美麗又好玩呢？如果有機(jī)會，我還想再去一次。也希望我們的城市也能像北京一樣，建設(shè)的越來越繁榮美麗。
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