【精華】玫瑰三年級(jí)的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的玫瑰三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。而我最喜歡的卻是玫瑰花。
玫瑰花在我的生活中，給我了幫助與力量，讓我感到生活的美好這是因?yàn)橐患虑椤?/p>
一天上體育課，老師讓我們跑十圈，我跑到第5圈時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我放棄跑步時(shí)，看到了操場(chǎng)的玫瑰花是，我在想，我看到的不僅是玫瑰花而是玫瑰花那種遇到身事情都不放棄的精神。于是我站起來(lái)跑完了全程。
玫瑰花它的姿態(tài)非常漂亮，有一種不屈不撓的精神，它的花瓣張開(kāi)似乎和我們招手似的�；ò曛型钢匀说南銡猓屓巳绨V如醉。
玫瑰花也有很多顏色，有白。黃。紅等等，它們的顏色非常漂亮，白如雪。黃如金。紅如火，真是色彩斑斕，讓人賞心悅目，可以讓人們的眼睛休息一下呢。
玫瑰花還可以泡茶，對(duì)我們的身體非常好，聞聞它，清香四溢，喝口它喉嚨也舒服了許多。
玫瑰花為我們默默奉獻(xiàn)著，又能鼓勵(lì)我使我進(jìn)步，你們說(shuō)我能不喜歡它嗎？
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)玫瑰瀑布，夏日飄香吧!那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上，曾出現(xiàn)在書本上，曾出現(xiàn)在言語(yǔ)中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見(jiàn)過(guò)這樣百般迷人的景色，但我見(jiàn)過(guò)玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長(zhǎng)的葉，開(kāi)的`花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹木的蒼翠，真的是耳聞不如一見(jiàn)，當(dāng)見(jiàn)到就被沉迷于其中了，感覺(jué)比他們說(shuō)的還要美，那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的當(dāng)當(dāng)開(kāi)放，有的早就綻開(kāi)了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽(tīng)使喚，手一下子掉了一下去，后來(lái)我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜?lái)的，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不，他們只是為了美化祖國(guó)母親，而不是讓大家破壞它們!花草樹木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時(shí)，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時(shí)，花香幫你消消氣，讓你精神百倍!
玫瑰瀑布時(shí)勞動(dòng)人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
一次班會(huì)上老師問(wèn)我們，誰(shuí)知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是什么意思？同學(xué)們紛紛搖頭，沒(méi)有一個(gè)人舉手，最后還是老師幫我們解開(kāi)了謎團(tuán)。這句成語(yǔ)就是幫助別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里也是不太明白。
終于有一天，爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。
周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨，頭發(fā)短短的，還帶著三個(gè)孩子，坐在一輛電動(dòng)三輪車上，那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了，她都急哭了。路人見(jiàn)了紛紛躲開(kāi)，我說(shuō)：“爸爸，我們走吧，趕緊去買東西吧？”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不，我們應(yīng)該幫助她，要買東西以后有的是時(shí)間！”說(shuō)罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問(wèn)她：“您有什么需要幫忙的嗎？”許久，那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說(shuō)：“我的電動(dòng)三輪車壞了，家還很遠(yuǎn)……”沒(méi)說(shuō)完，她又哭了起來(lái)。爸爸邊勸她別哭，邊檢查三輪車的狀況，然后到對(duì)面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ�，二話不說(shuō)就修起車來(lái)。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，車終于修好，阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說(shuō)著感謝的話，臨走還沒(méi)忘了和爸爸說(shuō)：“再見(jiàn)”，嘴里一直念叨著“世上還是好人多�。 比藗兌枷虬职滞秮�(lái)敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸，但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的路上，我快樂(lè)地奔跑著，體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)，也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂(lè)之本，這才是這句話的真正含義。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
世界上有各種各樣的花，有富貴的牡丹，美麗的百合……但我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的稈是碧綠的，稈上還長(zhǎng)著尖尖的小刺，弄得把手都刮破了，好像那堅(jiān)硬的刺是它的保護(hù)衣呢！它的葉是暗綠色的。上面也長(zhǎng)著讓人不注意的小尖刺呢！玫瑰花的葉是卵形的，玫瑰花的花瓣總是往外面卷曲著，好像是在撅著小嘴。玫瑰花有著各種各樣的顏色，黃，紅，白，粉……繽紛五彩，美麗極了！那濃濃的香味散發(fā)在空中，連那些美麗的蜜蜂也禁不住香味兒的吸引，也來(lái)采蜜，蝴蝶也在花叢中翩 翩起舞，此時(shí)的景色真是美麗極了！黃色玫瑰表達(dá)和平，紅色表示愛(ài)情，白色表示幸福，粉色表達(dá)友誼，各種各樣和玫瑰花都表示不同的含義。從遠(yuǎn)處看這一群花像一片五彩的錦繡。
玫瑰花永遠(yuǎn)是那樣的美麗，那樣的高貴，我喜歡玫瑰花，因?yàn)樗_實(shí)是花的皇后。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
從前，有一株驕傲的玫瑰花，每天要花很多的時(shí)間來(lái)打扮自己。一天，一只蝴蝶，飛到玫瑰旁邊去休息，玫瑰花看見(jiàn)后，說(shuō)：小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。小蝴蝶聽(tīng)后，什么也沒(méi)說(shuō)，扇扇翅膀飛走了。過(guò)了一天，一只蜜蜂飛來(lái)了，玫瑰又問(wèn)：小蜜蜂，我漂不漂亮。小蜜蜂聽(tīng)后，也扇扇翅膀飛走了。驕傲的玫瑰花不理他們，繼續(xù)那樣的生活。不知什么時(shí)候，玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花經(jīng)常笑它丑。秋天快到了，狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根，可玫瑰花才不聽(tīng)呢，這些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花卻在梳妝打扮。秋天來(lái)了，玫瑰花熬不了幾天就枯萎了，可狗尾巴草卻仍然活著&&通過(guò)這個(gè)故事，你明白了其中的道理了嗎？還不趕緊寫下來(lái)呀！
玫瑰三年級(jí)的作文 篇6
3月8日的早上，我們開(kāi)車出去公園玩，在出門的時(shí)候，媽媽和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。這讓我想起了去年去了玫瑰園，看到了我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周彩蝶飛舞，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣”香自苦寒來(lái)“，她，是平凡無(wú)奇的。她只是用涌流不息的熱情報(bào)答人們。
我喜歡玫瑰的鮮艷，我喜歡玫瑰的熱情，我喜歡玫瑰綻放的美麗。
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