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    同桌三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-04 13:35:36 三年級(jí) 我要投稿

    精選同桌三年級(jí)作文匯總十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選同桌三年級(jí)作文匯總十篇

    同桌三年級(jí)作文 篇1

      春天來(lái)了,同桌,你和我又長(zhǎng)大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了!

      記得有一次,我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí),你老是不會(huì),我說(shuō)了一次又一次的講解,這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“好啦,大小姐!”你這樣老是叫我大小姐大小姐,我真的像一個(gè)大小姐嗎?是的,雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題,有時(shí)也對(duì)你大聲說(shuō)話,可我那時(shí)對(duì)你好啊!“大小姐,這道題怎么做?”“大小姐,這是你的東西!薄,我不是大小姐,我是一個(gè)小同學(xué)!希望你以后不要再叫我做大小姐了。又有一次,老師發(fā)給我們一張小試卷,那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做,而且老師也說(shuō)不能看答案的,“大小姐,這道題怎么做?”“你再想想吧,很簡(jiǎn)單的!蔽逸p輕地說(shuō)。之后,你就不開(kāi)心了。又有一次,你又對(duì)我說(shuō):“大小姐,下午好。 蹦菚r(shí)是下午,你一來(lái)到就對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。唉,為什么你老是要叫我做“大小姐”呢?“請(qǐng)你以后不要再叫我做小姐了啦,這樣是非常不好的!薄澳俏乙院缶徒心阕鲂〗憧】梢粤税?”我暈了。

      唉,同桌,以后你別再叫我做大小姐或者小姐了!這樣是不對(duì)的,每個(gè)人都有一個(gè)好名字,你就叫名吧!

    同桌三年級(jí)作文 篇2

      我的同桌叫楊世博,他雖然比我寫(xiě)字好,但他很與眾不同。你們可不知道,我和你們講一講吧!

      星期二的上午,語(yǔ)文老師說(shuō)今天中午兩張報(bào)紙是作業(yè)?梢坏街形缥业耐酪坏李}也不做,我一會(huì)兒都快做完了。那時(shí)他往我這邊看,我沒(méi)有看見(jiàn)。可有一次他往我這邊看,我小心翼翼的拿起書(shū)掩蓋住報(bào)紙,他就裝做什么都不知道,然后就翻翻書(shū)看,我沒(méi)有告訴他等我做完了,他還沒(méi)有做完,他想了一大會(huì)兒,才慢慢的做完。

      星期三的下午,第一節(jié)課數(shù)學(xué)課我的同桌就是不會(huì)背數(shù)學(xué)老師說(shuō)要背的,我都給他背完了,他還是不會(huì)背,沒(méi)有給我背,等到數(shù)學(xué)老師來(lái)了,他才給我馬上背完。還有第四節(jié)課的時(shí)候語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓寫(xiě)小字,老師說(shuō)要寫(xiě)好,我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好,我的同桌寫(xiě)得非常非常的好,他還看我寫(xiě)的好不好,他說(shuō)我寫(xiě)的還行。

      這就是與眾不同的同桌,這就是我的同桌。

    同桌三年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)調(diào)皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。

      他有多調(diào)皮呢?打個(gè)比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學(xué)們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學(xué)們的書(shū)本上又涂又畫(huà)。后來(lái),同學(xué)們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學(xué)們對(duì)他的看法,讓自己不像從前那樣。

      從此之后,他像變了一個(gè)人似的。每天早早地就來(lái)到班級(jí)打掃衛(wèi)生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個(gè)月后。他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,身邊也有了越?lái)越多的好朋友。同學(xué)們一下子對(duì)他改變了態(tài)度。老師說(shuō):“你最近成績(jī)很好,繼續(xù)保持下去,同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過(guò)錯(cuò)了!睕](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們就都原諒了他,我問(wèn)他:“怎么樣?只要不搗亂,就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

      這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué),我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

    同桌三年級(jí)作文 篇4

      我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌

      我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開(kāi)始變了,變得不再開(kāi)朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的`折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開(kāi)始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,?菔癄的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛(ài),善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。

      我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

    同桌三年級(jí)作文 篇5

      我的同桌,名叫何小坤。高高壯壯的他,一雙眼睛笑起來(lái)時(shí)就像兩只彎彎的小船。

      他很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是校足球隊(duì)的主力。綠茵場(chǎng)上,他用強(qiáng)健的身體粉碎橫亙?cè)诿媲暗姆谰,有力的右腿是全校所有守門(mén)員的夢(mèng)魘。在我們眼中,他就如同蓋世豪杰手中的長(zhǎng)劍,試問(wèn)此劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

      可不要用“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的歪理邪說(shuō)來(lái)形容他,因?yàn)樗还馐亲闱蛐∽樱是我們的語(yǔ)文課代表呢!

      記得二年級(jí)時(shí),有一次語(yǔ)文測(cè)試我得了91分,心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣,無(wú)精打采地趴在桌子上,同桌輕輕拍拍我的肩膀:“怎么?一次小小的失誤就把你給打倒了嗎?不怕的,找找看是哪些地方?jīng)]有理解,把它給攻克了!我們平時(shí)把知識(shí)牢牢地掌握了,才能輕松應(yīng)對(duì)考試呀!”是啊,回想自己前段時(shí)間的狀態(tài)很是浮躁,連作業(yè)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去完成,才導(dǎo)致了這次的失敗。我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭,他微笑著幫我分析了錯(cuò)題并進(jìn)行歸類,讓我對(duì)考試的題型有了很清晰的認(rèn)識(shí)。

      還有一次,因?yàn)樯∥衣湎铝撕芏嗾n程,同桌利用下課的時(shí)間幫我把功課全都補(bǔ)上了。

      像這樣的事情還有很多很多,同學(xué)們提起來(lái)他,都贊不絕口!

      同桌的你,熱情認(rèn)真、陽(yáng)光積極、樂(lè)于助人,我也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

    同桌三年級(jí)作文 篇6

      我的同桌是一個(gè)胖胖的,個(gè)子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。

      她的名字叫王思露。我平時(shí)習(xí)慣叫她“露露”。她語(yǔ)文特別好,同學(xué)們都叫她“語(yǔ)文天才”。再告訴你一件事,全班同學(xué)都很羨慕我和她,因?yàn)槿嘀挥形覀儌z是兩個(gè)女孩坐在一起的。露露是一個(gè)非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來(lái)跟我說(shuō)。這不,那天露露下課進(jìn)跑過(guò)來(lái)找我,興奮對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我昨天晚上做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我和楊冪去闖關(guān),到第三關(guān)我們站在一個(gè)大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說(shuō):“我們還是一個(gè)人跳下去,把它們喂飽了另一個(gè)人再走吧!而我就堅(jiān)決不同意,這個(gè)時(shí)候你猜誰(shuí)出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰(shuí)?”露露大聲說(shuō):“是呂萬(wàn)洋(我們班班長(zhǎng)),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去!薄肮。!蔽衣(tīng)了笑得肚子都疼!叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋(gè)獎(jiǎng)品,”露露強(qiáng)忍住笑說(shuō)!澳悴隆悴陋(jiǎng)品是什么?”“是什么?”“是一個(gè)驢頭呀!”(呂萬(wàn)洋的外號(hào)就是驢)我聽(tīng)了笑得坐在了地上?矗堵毒褪沁@樣一個(gè)搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來(lái)的能力,有時(shí)她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會(huì)令人捧腹大笑,一次,我跟一個(gè)同學(xué)吵架鬧別扭了,露露見(jiàn)我不開(kāi)心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來(lái)蹭去,我實(shí)在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來(lái),所以露露是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“表情后”。看,我那個(gè)搞笑的同桌可愛(ài)吧!

      心里像喝了蜂蜜一樣覺(jué)得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

    同桌三年級(jí)作文 篇7

      陳芷涵是我的老同桌了,個(gè)高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會(huì)梳著束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)到甩甩的,顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架著副桔邊眼鏡,像位上知天文下知地理的文學(xué)家。

      她的愛(ài)好很廣泛,唱歌、跳舞樣樣都難不倒她,不過(guò)要說(shuō)最擅長(zhǎng)的還是畫(huà)畫(huà)了。每當(dāng)有人問(wèn)她最喜歡上哪節(jié)課時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地回答:“美術(shù)課”。是的,每次上到美術(shù)課,我們都會(huì)期待著老師把陳芷涵的作品拿出來(lái)展覽,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她的作品結(jié)構(gòu)完整,色彩豐富。同學(xué)們都很崇拜她、羨慕她。

      我們倆的關(guān)系不錯(cuò),有時(shí)親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時(shí)候,我因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)不舒服,沒(méi)有胃口,所以就趴在那兒不想吃飯。這時(shí),陳芷涵看到了,她就拿起我的勺子準(zhǔn)備喂我吃。我連忙接下勺子,裝做很能吃的樣子。我可是個(gè)男孩,怎么可以讓女孩喂我吃飯呢?多丟人呀。不過(guò),從這點(diǎn)上就可以證明她是個(gè)有愛(ài)心的女孩;有時(shí),我們也會(huì)因?yàn)樾┬∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不過(guò)很快就會(huì)和好的。

      這就是我的同桌,個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà),有愛(ài)心的女孩兒——陳芷涵。

    同桌三年級(jí)作文 篇8

      我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的,一看他的外貌就知道了。瞧!眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫,生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著我,好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走,那聲音鬧得我耳朵受不了。

      記得在一節(jié)科學(xué)課上,老師介紹說(shuō)她姓周,而我也姓周,于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱號(hào)非歸我莫屬啦!每天一下課,陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好!我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

      而每次我追陳俊帆的時(shí)候,他就會(huì)推我一下,把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后就抓住機(jī)會(huì)就逃走了,而且邊跑邊叫:“老師打?qū)W生啦!”這句話傳到你耳里,一定會(huì)感到很驚訝吧!和藹可親的老師怎么會(huì)打?qū)W生呢?原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了,后面肯定有我“周老師”在追。

    同桌三年級(jí)作文 篇9

      今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂(lè)欣怡。跟他做了一段時(shí)間,我覺(jué)得他的各方面都很優(yōu)秀。

      他各方面中最好的是畫(huà)畫(huà),我們班老師只要讓畫(huà)黑板報(bào)。叫的人的名單中肯定有她。

      另外他學(xué)習(xí)也很好,他的成績(jī)一般在80分以上。她不僅學(xué)習(xí)好,人氣也好。在我們班中,有很多同學(xué)愿意做他的朋友,還有就是,不管是誰(shuí),問(wèn)他問(wèn)題,他都會(huì)一一解答,尤其是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會(huì)認(rèn)真回答。

      各科的老師都很喜歡他,尤其是美術(shù)老師。另外,她的性格很好,她每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地,沒(méi)有一天不開(kāi)心的,不管別人怎么吵她,她都是開(kāi)開(kāi)心心的,她的這種開(kāi)心真讓人羨慕。

      而我每一天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班,我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定,時(shí)好時(shí)壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導(dǎo)班,只在家里寫(xiě)作業(yè),而且他的成績(jī)也很穩(wěn)定。

      我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時(shí)候,她會(huì)來(lái)安慰我,努力使我高興起來(lái),會(huì)給我?guī)?lái)一整天的好心情。

      我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,多幫助同學(xué)。我要加倍努力爭(zhēng)取和她一樣優(yōu)秀。

    同桌三年級(jí)作文 篇10

      我的同桌是吳祖乾,他的個(gè)頭和我差不多,瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。

      他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認(rèn)真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書(shū),經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌,感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

      他還特別喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽,他是守門(mén)員,他始終緊緊地盯著球的方向,時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對(duì)方把球踢向了球門(mén),他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時(shí),對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球,他迅速站起來(lái)往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過(guò)頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

      這就是我的同桌,聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。

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