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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-02 08:43:10 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)的作文匯總7篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選三年級(jí)的作文匯總7篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的弟弟還不到兩歲,他個(gè)頭不大,胖胖的身子,圓圓的腦袋,紅撲撲的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的眼球,顯 得格外有神;能說(shuō)會(huì)道的小嘴整天說(shuō)個(gè)不停。我們叫他暢暢,他的大名——孫舒暢。

      你別看我的弟弟小,可他卻是個(gè)“工作狂”。

      我家院子的東墻角有一堆干凈的細(xì)沙(媽媽專門為弟弟準(zhǔn)備的)暢暢在那里用小碗“蒸饅頭”。你看他先裝一小碗沙子,然后用胖乎乎的小手使勁的拍幾下,最后把裝滿沙子的小碗反過(guò)來(lái),用一根小棍敲著嘴里還不停的嘟囔著:“蒸蒸饅頭,熟了嗎?不熟再蒸蒸,噢,熟了!边@是,他就小心翼翼地把小碗拿掉,一個(gè)精美的饅頭就誕生了。如果你陪他玩,他就把“饅頭”給你“嘗嘗”。這時(shí)你夸他:“暢暢蒸的饅頭真香。 彼麜(huì)拉著你的手把他的“手藝”—蒸饅頭毫不保留的教給你,直到把你“教會(huì)”,他會(huì)高興地為你鼓掌!

      暢暢不但是一個(gè)好的“面點(diǎn)師”還是個(gè)“建筑工程師”。他喜歡坐在地板上用積木搭建各種樓房,看他那人認(rèn)真勁,還真像個(gè)專業(yè)的建筑工程師呢!

      暢暢還喜歡玩水,媽媽卻不讓,所以他特別喜歡洗澡。

      我喜歡我弟弟,因?yàn)樗斆、活潑又可?ài)!

    三年級(jí)的作文 篇2

      在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)自己認(rèn)同的好老師,而我最認(rèn)同的老師就是我三-五年級(jí)的語(yǔ)文老師——孫曉芳老師,心目中的好老師作文。孫老師有三大特點(diǎn)呢!第一點(diǎn)是寫字好,第二點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,第三點(diǎn)就是一大師德——關(guān)愛(ài)學(xué)生。欲知詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)看下文分解。

      先說(shuō)第一特點(diǎn)——寫字好。這點(diǎn)不用我多說(shuō),學(xué)校50%的人都知道。不知者,無(wú)罪也,欲知者,跟咱去六(5)班見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)去。光是老師寫字好這一點(diǎn)也不稀奇?蓪O老師不僅自己寫字好,帶出來(lái)的學(xué)生十有八九寫字都很好,而且都像一個(gè)模具里倒出來(lái)的。于是我們將剩下來(lái)的分為另三個(gè)等級(jí):“半成品”、“殘次品”還有一個(gè)就是“廢品”等級(jí)這三個(gè)檔的一般都不讓他們說(shuō)是孫老師的學(xué)生,生怕給她丟人。我嗎,就算是個(gè)“半成品”了,寫字時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)還跟心情搭邊兒。但是比以前好多了,這都要?dú)w功于孫老師。然后就是第二點(diǎn)----嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真了。這一點(diǎn)嗎,說(shuō)不了多少,最重要的是體會(huì)。孫老師每次下課后,都一絲不茍地坐在位置上整理資料,十分用功。有時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)寫錯(cuò),都難逃她的法眼。最后一點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生了!這次一槍打中了五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。說(shuō)來(lái)不巧!一位姓朱名磊的大俠在那上課的一瞬間喝了一口汽水,更不巧的是在那電光火石的一剎那,被孫老師發(fā)現(xiàn)了。她便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了朱磊的面前,搶過(guò)那瓶“美年達(dá)”只聽(tīng)“砰”的一聲,汽水飛進(jìn)了水桶里,漏了……只聽(tīng)一聲大吼:“你不知道最好的飲品是白開(kāi)水嗎?事后,孫老師在辦公室教育了朱磊一番,朱磊心悅誠(chéng)服的回到了班級(jí),發(fā)誓再也不喝對(duì)身體有影響的飲料了。

      如果我是小草,她就是那晶瑩的露珠。如果我是活蹦亂跳的魚(yú)兒,她就是那淙淙的流水。——教誨之恩,永生難忘。

    三年級(jí)的作文 篇3

      提起我家的寶貝蛋可真有趣,常常惹得我們?nèi)夜笮ΑK褪俏业牡艿苡诳∫,因(yàn)樗粣?ài)吃飯,又一天到晚不著家,大熱的天總在外面曬,所以長(zhǎng)的又瘦又黑。這就是我那非常調(diào)皮的弟弟。

      有一天我放學(xué)回來(lái),本來(lái)我的心情很好,那家伙看到我回來(lái),趕忙躲到門后面,給我來(lái)了個(gè)防不勝防,哇的一聲差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)牢疫@個(gè)膽小鬼,我真想k他一頓,正當(dāng)我想發(fā)火時(shí)他卻給我扮了個(gè)鬼臉,嘻嘻地跑開(kāi)了,弄得我哭笑不得。

      這就是我的弟弟,真是又調(diào)皮又可愛(ài),我非常喜歡我的弟弟。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我最喜歡的'老師就是作文老師,她今年四十六歲了,姓田,她留著短發(fā),個(gè)子一米六十三,穿著黑紅相拼的衣服,眉毛黑黑的,還有一雙炯炯有神的大眼睛,在我記憶里,我覺(jué)得她很溫柔。

      她從來(lái)不打罵我們,有一次,我們正在做手工,我總是做不好,老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)幫你!闭f(shuō)完,她拿起筆,給我一筆一劃的教會(huì)我。有一次,我們口渴了,我和幾個(gè)同學(xué)都帶了水壺,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶,老師就把自己的水讓我們喝,她把大杯里的水倒在小杯子里,還說(shuō):“千萬(wàn)別燙著!边有一次,我的鉛筆不尖了,她就幫我削鉛筆,削的滿手都是鉛筆沫沫。

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,你不但教我們知識(shí),還教我們做人的道理,謝謝您,老師!”

    三年級(jí)的作文 篇5

      今天的天空比以前暗淡,今天的樹(shù)木沒(méi)以前碧綠,今天的我沒(méi)精打采,因?yàn),今天是乏味的一天,酸、甜、苦、辣,一味都沒(méi)有。

      以前的酸,沒(méi)有了!從來(lái),我每天都要六點(diǎn)半起床讀書(shū)?墒,今天鬧鐘壞了,我,睡到了七點(diǎn)。酸!不見(jiàn)了!

      以前的甜,沒(méi)有了!本來(lái),我每天起床讀書(shū)后,都可以吃到媽媽那可口的早餐,可是,今天媽媽病了,我,吃不到那可口的早餐,甜!不見(jiàn)了!

      以前的苦,沒(méi)有了!一切都不像往常,爸爸趕時(shí)間,順路送我上學(xué),可以前天天都得迎著風(fēng)上學(xué),不管是微風(fēng)、熱風(fēng)、涼風(fēng)、寒風(fēng),苦!不見(jiàn)了!

      以前的辣,沒(méi)有了!瞬間改變了,以前每當(dāng)我回家,媽媽爸爸就在我耳邊嘮叨個(gè)不停。今天呢!媽媽生病了,休息著。爸爸值班了!沒(méi)回家,嘮叨消失了,辣,也不見(jiàn)了!

      乏味的一天即將過(guò)去,希望明天酸甜苦辣,樣樣俱全!

    三年級(jí)的作文 篇6

      中午我和小魏吃完飯,正往教室方向走著,恰巧遇到班主任封老師,她向我們招手說(shuō)來(lái)她辦公室一趟。大中午的被叫進(jìn)老師辦公室,是好事還是壞事呢?

      原來(lái),老師讓我們幫忙剪那些印在彩紙上的標(biāo)語(yǔ)字。最近,將有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查,每個(gè)班要準(zhǔn)備些標(biāo)語(yǔ),就是在彩紙上寫上一些讀書(shū)名言或鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的話。我和小魏正按老師的要求認(rèn)真地剪著,3班的班主任進(jìn)來(lái)串門,她一進(jìn)來(lái),兩眼開(kāi)始四處搜尋,又對(duì)著封老師著急地問(wèn):“你這兒還有彩紙嗎?”

      只見(jiàn)封老師忙給背對(duì)著門的我和小魏使眼色(那意思是,快把彩紙藏起來(lái)呀),然后嘿嘿笑著說(shuō):“木有啊,我這可憐的幾張還是彩彩給我從別處搶來(lái)的呢!辈什剩钦f(shuō)我們英語(yǔ)老師吧?因?yàn)樗娜匈苄〔恃。原?lái)老師這么好玩,把同事的名字都喊得這么親切。

      3班老師搜尋了一通沒(méi)找到便失望地離開(kāi)了,一會(huì)兒,我們班幾位畫(huà)畫(huà)高手走進(jìn)來(lái),她們看到桌上的一張黃色彩紙對(duì)老師說(shuō):“老師,我們?cè)谶@張紙上畫(huà)吧,我想在這兒先畫(huà)幾朵云。”封老師站起來(lái)阻攔說(shuō):“別別,用這張紙!闭f(shuō)著,她從抽屜里拿出一張淺藍(lán)色的紙,正好是藍(lán)天的顏色,和潔白的云朵正好相配呢。

      “哇,老師,咱們還有這么多紙呀,剛才聽(tīng)您說(shuō)沒(méi)紙了,真是嚇?biāo)缹殞毩恕!睈?ài)畫(huà)畫(huà)的女同學(xué)像得了寶貝一樣夸張地對(duì)封老師說(shuō)。封老師見(jiàn)她說(shuō)得這么大聲,忙抻下脖子向門外邊看邊對(duì)著女生“噓”了一下:“小聲點(diǎn)呀,別讓別人聽(tīng)到被她們?cè)贀屃巳,好容易搶?lái)的呢!狈饫蠋煹臉幼泳拖褚粋(gè)小孩一樣。我和小魏聽(tīng)了,邊剪邊嘻嘻地笑。

      真沒(méi)想到,在講臺(tái)上嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的班主任,在臺(tái)下竟如此隨和可愛(ài)呢。

    三年級(jí)的作文 篇7

      “吃飯嘍!”隨著阿太的吆喝,飄來(lái)了一陣香味。不用說(shuō),又是阿太燒的米糕,才有這么好的味道。這米糕是阿太從老家?guī)?lái)的,我從小就特別愛(ài)吃。

      小時(shí)候,我不懂事。整天跟著阿太要吃米糕,吃了一個(gè)還要吃一個(gè),一般來(lái)說(shuō),阿太都會(huì)盡量滿足我。有一次,也許是阿太做累了,也許是她想考考我,直接扔給我一個(gè)糯米粉團(tuán),笑著說(shuō):“你自己做做看!”我愉快地接受了挑戰(zhàn)。我把這當(dāng)成是玩橡皮泥,一會(huì)兒揉成一只小兔,一會(huì)兒做成一把小椅子。完了再撒點(diǎn)粉,我自認(rèn)為大功告成,咬了一口!鞍 蓿 边@是什么味兒啊,一點(diǎn)也不香,還粘牙齒。阿太笑了,說(shuō):“傻孩子,光好看是不行的;再說(shuō),還要油里煎一下才好吃呢!庇谑俏腋⑻,重新揉粉團(tuán),一直揉得又松又軟。接下來(lái),阿太在鍋里放點(diǎn)油,燒熱后米糕下鍋,隨著米糕在油鍋里發(fā)出的“嗞嗞”聲,那熟悉的而又誘人的香味立刻在屋子里彌漫開(kāi)來(lái)。阿太再來(lái)了一招顛勺,米糕立刻換上了金色的“衣裳”,可以出鍋了。鄰家的幾個(gè)孩子也聞著香味就過(guò)來(lái)了,我們那時(shí)候個(gè)頭都不高,只好踮著腳尖,勉強(qiáng)讓下巴擱在桌上,每人都是一手一個(gè),迫不及待塞進(jìn)嘴里。那米糕,脆脆的,咬起來(lái)“咔嚓”、“咔嚓”響,頗有餅干的口感。吃到里面,卻又是韌性十足,使勁嚼,甚至用手撕,也不會(huì)斷,又有點(diǎn)像口香糖。而故鄉(xiāng)米糕最絕的,就是那聞起來(lái)香,吃起來(lái)更香的味道。有時(shí),一小塊米糕不小心掉地上,不等小狗來(lái)叼走,那些受不了香味誘惑的“小饞貓”可不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,立刻彎下腰,撿起來(lái)就往嘴里塞。

      這一切,雖說(shuō)只是回憶,但那米糕的香味,卻一直在嘴里回味,一直在心頭回蕩。

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