精選三年級(jí)的滑雪作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的滑雪作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的滑雪作文 篇1

　　今天我們一家人要去安吉滑雪。一路上，我們看到美麗的雪景，山上到處是雪，白白的一片，像來(lái)到了圣誕老人的家一樣。我看見(jiàn)一對(duì)父子倆在堆雪人，看上去玩得很開(kāi)心。到了滑雪場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡。我的心也跟著著急起來(lái)，想立刻穿上滑具，加入到滑雪隊(duì)伍當(dāng)中。我想象著自己像一只快樂(lè)的蝴蝶，在雪地上輕盈的翩翩起舞�？墒牵�當(dāng)我真正開(kāi)始滑時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)事與愿違。首先，滑具太重，我提不起來(lái)，而當(dāng)我費(fèi)勁的提起時(shí)，方向卻又掌控不了，而且滑不多遠(yuǎn)就摔倒了。有時(shí)剛爬起來(lái)，又摔倒了。根本沒(méi)有想象中那樣美好。在我摔了第五次之后，快要泄氣時(shí)，爸爸說(shuō)：“不要泄氣，堅(jiān)持就是勝利�！痹诎职值墓膭�(lì)和幫助之下，我又開(kāi)始向前劃起來(lái)，這一次，我好像有點(diǎn)感覺(jué)了，滑的比前幾次都要遠(yuǎn)。一下子又信心十足。就這樣，當(dāng)滑雪結(jié)束時(shí)，我有點(diǎn)會(huì)了，我相信下次來(lái)的時(shí)候，就會(huì)像蝴蝶一樣美麗的滑行了。

三年級(jí)的滑雪作文 篇2

　　今天我和媽媽、還有她的好朋友去滑雪。

　　到了滑雪場(chǎng)，眼睛一看，有兩個(gè)大大白色的雪坡。我特別的高興。我連忙跑過(guò)去滑雪，卻被媽媽攔住了，因?yàn)榛�雪要穿的專門的鞋子我還沒(méi)有換。

　　服務(wù)員叔叔拿了一雙正好適合我 的鞋子給我穿。穿好后，服務(wù)員叔叔給我們拿來(lái)了滑雪用的雪橇和雪橇棍，穿在腳上好像是長(zhǎng)長(zhǎng)的木板子。

　　開(kāi)始我怎么也不會(huì)滑，媽媽的朋友叫我要把雪橇棍扎在雪里，雙手一用力就可以往前跑了。我按照他的話去做了，果然我會(huì)慢慢的滑一點(diǎn)了。這時(shí)我抬頭一看，看見(jiàn)有個(gè)教練滑的非常好，像小鳥(niǎo)從山上飛到了地上。我看了很羨慕。我和媽媽比賽滑坡，我慢慢的向前滑去，媽媽一下子滑了過(guò)去，差點(diǎn)摔倒了。

　　今天玩的真快樂(lè)！只要自己用心，一定會(huì)比教練滑的還好。我希望永遠(yuǎn)滑雪。下次一定還要再來(lái)！

三年級(jí)的滑雪作文 篇3

　　今天，我和爸爸去老界嶺滑雪，早上6:30分出發(fā)，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的顛簸，彎彎曲曲的上路讓我連吐了兩次之后，終于到達(dá)了老界嶺。

　　下車一看，滑雪場(chǎng)已經(jīng)有很多小朋友在滑雪呢，許多小伙伴們正在開(kāi)心地玩，坐車的辛苦和暈車的難受馬上丟到腦后了，我和爸爸也換上了滑雪的鞋子和滑雪板，鞋子太重了，別說(shuō)滑雪了，就連走路都很難，走起路來(lái)活像只企鵝一般，笨笨的。我這只笨企鵝經(jīng)過(guò)努力終于和爸爸來(lái)到了室外白皚皚的滑雪場(chǎng)。

　　開(kāi)始滑雪了，爸爸又嘮叨起來(lái)：“滑雪的時(shí)候你腿要注意彎曲，剎車的時(shí)候兩腳變成一個(gè)八字，所以你就不容易摔倒了。不過(guò)你可不要大意，如果一不留神，碰到前面的`人，還是會(huì)摔倒的�！卑职趾眯奶嵝盐�，可我覺(jué)得是爸爸對(duì)我沒(méi)有信心，“知道了！老爸，我會(huì)滑。”就撇開(kāi)爸爸自己滑了起來(lái)。

　　瞧，我滑的越來(lái)越熟練，很有點(diǎn)高手的范了。當(dāng)看見(jiàn)教練們一個(gè)個(gè)飛快從坡下滑到坡上時(shí)，我很好奇，我也試著從坡下滑到坡上，沒(méi)想到我往上爬一點(diǎn)，又往下滑一點(diǎn)，就是滑不到坡上。我心想：“教練們真厲害，竟然能從坡下滑到坡上，我好崇拜他們��！我也要像他們一樣”我鼓足勇氣，給自己加油，一鼓作氣地往上爬，我終于爬到了坡頂。爸爸看到我的成功，也為我鼓掌。我心里充滿了成功的喜悅，繼續(xù)我的滑雪旅程……

三年級(jí)的滑雪作文 篇4

　　在歐洲旅行的第三天，我們到了奧地利的最高峰大格洛克納山，準(zhǔn)備在這里滑雪。

　　要滑雪，肯定要做好充足的準(zhǔn)備了。我們租了棉褲、鞋子和手套，穿過(guò)了黑漆漆的山洞，終于到達(dá)了大格洛克納山頂。大格洛克山有許多連綿起伏的山巒，上面有像棉被一樣柔軟、潔白的雪。我興沖沖地向滑雪場(chǎng)跑去，拿起一個(gè)雪橇，就坐在上面，雙腳向后使勁一蹬，雪橇就滑起來(lái)了。雪橇飛快地向前滑去，我興奮地哈哈大笑，手臂也使勁兒地亂舞起來(lái)。終于，雪橇緩緩地停了下來(lái)，而我又拖著雪橇，再次往山上跑去。到了頂后，我又飛快地向下滑。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人，如果我不轉(zhuǎn)彎的話，肯定會(huì)撞上去。我急忙把雪橇的繩子向右用力拉了拉，才躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。不過(guò)，我和雪橇都轉(zhuǎn)了起來(lái)�！鞍　�—”我慌張得大叫了起來(lái)。最后，雪橇翻了車，而我就栽倒在地上，喘著粗氣，心有余悸地回想著剛才的一幕。不過(guò)，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我又投入了新一輪的滑雪中。

　　當(dāng)爸爸來(lái)叫我回去的時(shí)候，我戀戀不舍地扭頭回望著滑雪場(chǎng)地，心里喊著：再見(jiàn)了，滑雪場(chǎng)！

三年級(jí)的滑雪作文 篇5

　　我和媽媽參加了我愛(ài)旅游的東北游，其中一站是朱雀山的滑雪。

　　這個(gè)滑雪場(chǎng)建立在一個(gè)山坡下，山坡上積滿了厚厚的雪，刮著刺骨的寒風(fēng)，這里的氣溫有零下二十七度，但沒(méi)我們南方那么陰濕，這么干冷的天氣滑雪最好玩了。這里的游玩項(xiàng)目有滑雪和滑皮圈，人群穿流不息，休息室里也擠滿了人。

　　我們租了滑雪用具，我玩的是滑雪。首先要穿好笨重的雪鞋，這是用厚厚的塑料和鋼板做成的，很難穿，再把鞋套穿在滑板上。我小心翼翼地挪到場(chǎng)邊，抬頭一看，就看到一個(gè)人飛快地，還蹶著屁股從山上滑下來(lái)。他是怎么上去的呢？一轉(zhuǎn)頭我看到不少人在排隊(duì)，原來(lái)是拉著牽引機(jī)才能爬上山坡的。我學(xué)著別人抓著桿子，雙腳夾著，不料半路卻摔倒了。只能從頭再來(lái)，終于我緩緩地上升了，站在山頂上，好高的坡呀，有點(diǎn)害怕，但我要滑時(shí)卻一點(diǎn)也不害怕。應(yīng)為我還沒(méi)掌握技巧，所以我很快的滑了下去，飛速��！

　　我好開(kāi)心。

三年級(jí)的滑雪作文 篇6

　　寒假開(kāi)始的第二天，我乘車去濟(jì)南臥虎山滑雪場(chǎng)滑雪。

　　我們走進(jìn)里面一看，白皚皚的都是雪，像真的雪山一樣綿延起伏。媽媽幫我扣緊雪具，我拿起雪杖，一步一步的往前滑，終于到了中級(jí)區(qū)。我抓著一個(gè)桿，桿慢慢地把我拖上山頂。因?yàn)槲胰ツ旰�假�?lái)玩過(guò)，所以滑起來(lái)很自如。我從山頂上沖了下來(lái)，把雪仗夾在腋下像風(fēng)一樣，快速滑下，臨到終點(diǎn)不時(shí)地減速，心里既緊張又興奮，好不快活！

　　正在我滑得高興時(shí)，一個(gè)小男孩突然從上面飛了下來(lái)，我來(lái)不及躲閃，我們倆都尖叫著，他擦著我朝對(duì)面的擋坡沖了過(guò)去。因?yàn)樗俣忍�快，他連人帶板滑到坡頂又連滾帶爬的翻下來(lái)，小男孩歡笑著尖叫著，圍觀的人也笑得前仰后合。好一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面!

　　滑雪場(chǎng)里的人很多，人頭攢動(dòng)，滑雪的有大人、小孩，還有好多圍觀的人群，他們歡快地玩著，嘰嘰喳喳，雪場(chǎng)上一片沸騰。午飯時(shí)間到了，但好多人仍不知疲倦的滑著，摔倒里爬起來(lái)。也有的人在摔了幾個(gè)跟頭后就放棄了。這讓我想起自己去年初學(xué)滑雪的情景。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槌鯇W(xué)不會(huì)剎車，在練習(xí)區(qū)滑了一會(huì)兒便到中級(jí)區(qū)滑，結(jié)果重重地摔了一個(gè)大跟頭。再到山頂時(shí)，嚇得我腳打顫。我鼓足了勇氣也不敢往下滑，最后是媽媽請(qǐng)了一位教練把我?guī)�下去的，又教�?huì)了我滑雪。現(xiàn)在想來(lái)如果當(dāng)時(shí)我放棄了，也許我以后再也不愿滑雪，也不會(huì)體會(huì)到這么多樂(lè)趣。

　　時(shí)間到了，人們戀戀不舍的離去。多么令人快樂(lè)難忘的一天！我也相信那些沒(méi)有學(xué)會(huì)的人，下次來(lái)一定能學(xué)會(huì)，因?yàn)?--有志者，事竟成。

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