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    令我難忘的三年級作文300字

    時(shí)間:2022-06-29 20:27:47 三年級 我要投稿

    精選令我難忘的三年級作文300字4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的令我難忘的三年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選令我難忘的三年級作文300字4篇

    令我難忘的三年級作文300字 篇1

      在生活中,每個(gè)人都有令自己難忘的人,是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,而令我難忘的認(rèn)識我的一個(gè)好同學(xué)。

      她個(gè)子矮矮的,圓圓的臉蛋,白嫩嫩的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,她就是楊洋。

      她是一個(gè)勤學(xué)好問的人,每當(dāng)她遇到不懂的問題時(shí),她就會舉起她那雙小手。下課了,她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室,嬉戲玩耍,而是拿著她的那本練習(xí)冊,去請教老師講解不懂的問題。

      她也特愛讀書,下課了,就拿出一本書,看到上課也不肯放手。有一次,上課鈴“叮叮!钡仨懥,但她手里還捧著一本書,絲毫沒有發(fā)覺已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”,因?yàn)槲矣X得她就像是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子一樣,就知道看書。

      她也有一缺點(diǎn),“小氣”。她特小氣,只要有人碰她一下,她就大驚小怪,有時(shí)甚至哇哇大哭,不過轉(zhuǎn)眼間,你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

      這就是我最難忘的一個(gè)人,楊洋。

    令我難忘的三年級作文300字 篇2

      在學(xué)校,令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。

      第一天去,是帶著泳圈的,戴上圈, 跳下水,一聲聲歡笑伴隨著一個(gè)個(gè)來回,小腳丫激起的白浪花飛上天空,又落入水中,像快樂的小天使一樣蹦跳著,玩耍著。

      漸漸地,我熟悉了動(dòng)作,開始學(xué)蛙泳了,蹬、夾、收、翻、滑行,一個(gè)個(gè)滑腿的動(dòng)作,我盡管滑得很慢,但也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會了,我努力的學(xué)著,終于,功夫不負(fù)有心人,我的速度開始快了起來。哦,這真簡單,不就是區(qū)區(qū)的幾個(gè)小動(dòng)作而已,我開始有些驕傲了。可是,我一驕傲,速度就慢了下來,當(dāng)我真正被超過時(shí),我明白了:不能驕傲,天外有天,人外有人, 只要一驕傲,成績就會不上升,而是下降。從此,我不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而驕傲,但實(shí)在忍不住的時(shí)候也會發(fā)泄一會。終于,我的努力取得了100米仰第七名,4乘200混第七。

      這是一件小事,但是是一個(gè)巨大的教誨,兩年了,這事使我終身難忘!

    令我難忘的三年級作文300字 篇3

      日常生活中,我經(jīng)歷過的事情多的.就像天上的繁星,但有一件事,就像那顆最燦爛的星星一樣,閃著永恒的光芒,令我終身難忘。

      記得小時(shí)候,又一次媽媽帶我到二姨家玩兒,我在看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視旁邊的柜子上擺著一個(gè)精致的玩意兒,我走過去,把它拿在手中,仔細(xì)一看,原來是一只做工精巧的口紅,這支口紅有著金燦燦的外表,我非常喜歡,真是愛不釋手,臨走的時(shí)候,我悄悄把它放進(jìn)兜里,想拿回家去玩兒。

      回到家后,我從兜里拿出這支精致的口紅玩了起來,這時(shí),媽媽走過來問我:“這是哪來的?”我吞吞吐吐的說:“是從二姨家拿來玩的!眿寢層謫枺骸澳愀陶f過了嗎?”我小聲說:“沒有!眿寢屄牶,生氣的說:“趕緊打電話跟二姨說清這件事!庇谑俏液蹨I給二姨打了電話,向她承認(rèn)了錯(cuò)誤,二姨雖然沒有責(zé)怪我,但我的心里很不是滋味。

      這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但是卻令我非常難忘,它使我明白了一個(gè)道理:做人要誠實(shí),做了錯(cuò)事要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,這件難忘的小事會一直激勵(lì)我在今后的生活中做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人。

    令我難忘的三年級作文300字 篇4

      “嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰的手呢?

      每當(dāng)?shù)弥乙乩霞,那雙手總會提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰的手呢?

      每當(dāng)我想要去菜園時(shí),那雙手就會緊緊的牽著我,教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?

      那是___奶奶的手。

      從我剛出生開始,第一個(gè)上來的是奶奶,她輕輕地?fù)崦,滿眼慈愛……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!

      每當(dāng)知道我要回老家時(shí),奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時(shí),她都會坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來……

      每當(dāng)我要去小菜園時(shí),奶奶就會緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識菜、摘菜、抓蝸!

      現(xiàn)在,那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時(shí),卻只看到一個(gè)模糊的背影,奶奶走了,去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因?yàn)槟棠虒ξ艺f過“只有你開心了,我才會開心……”

      我懷念著——奶奶的那雙手!

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