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    我的三年級作文

    時間:2022-06-28 11:17:20 三年級 我要投稿

    實用的我的三年級作文錦集五篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的我的三年級作文錦集五篇

    我的三年級作文 篇1

      “叮鈴鈴”,上課了,從教室門前走來一個年輕人,那個人就是20年后的我,F(xiàn)在我比小時候長得更魁梧英俊了,穿著簡潔樸素的職業(yè)裝。

      在課堂上,我講課的方式繪聲繪色,如果同學們學習都很認真的話,有時我也會給他們講故事,同學們會津津有味地聽著。下課時,我和同學們就成了好朋友,和他們一起做游戲,比如老鷹捉小雞、貓和老鼠、捉迷藏等。

      一天,校長來到我們教室對我說:“希望你能代表中國去參加世界優(yōu)質課大賽!蔽尹c頭同意了。時間一天天過去了,我越來越緊張,同時也做著充足的準備。大賽的時間終于到了,我獲得了世界優(yōu)質課大賽的冠軍,為國家和學校贏得了榮譽。從那以后,我工作更加努力了。

      現(xiàn)在,雖然我要成為一名優(yōu)秀教師的夢想還沒有實現(xiàn),但是我一定會努力學習,早晚都要實現(xiàn)這個夢想。

    我的三年級作文 篇2

      “噼啪,噼啪,噼里啪啦,哐哐!”一聽到這聲音,我一個“轱轆”,從被窩里爬起來,沒有抱怨,沒拖沓,沒有媽媽的“嘰嘰歪歪”……這一切都是因為——今天是“大年三十”!

      大年三十那天上午,我,姥姥,姥爺一起忙活著貼對聯(lián)、貼福字,姥姥做漿糊,我?guī)屠褷敂[對聯(lián),漿糊做好后,我和姥爺一起貼對聯(lián)?蓜e小看貼對聯(lián),這里的學問可大了呢,怎么判斷它是上聯(lián),還是下聯(lián)?貼的時候哪一聯(lián)在左,哪一聯(lián)在右?我和姥爺也是研究了好一陣,最終在百度百科的幫助下,順利完成分配任務。開始貼了,姥爺怎么也貼不正,最后還是在我的指揮下貼正了。接下來外公又掛起大紅燈籠,他爬上高高的梯子,掛上了紅紅的燈籠。一通電,哇,真漂亮。老爺說,紅紅的燈籠象征著,新的一年日子會過得紅紅火火。

      一白天在熱熱鬧鬧的氣氛下過度過,晚上七點我們開始做年夜飯了?墒,什么是年夜飯呢?我問姥姥。姥姥說:“年夜飯也叫辭舊飯,意思就是辭舊迎新。”我這才明白,原來年夜飯也有寓意呀,我又想起一個問題:“為什么要吃年夜飯呢?”姥姥又說:“傳說高陽氏有三兒子死后都成為疫鬼,兩個住在江邊,一個卻住在人家屋子都角落里,專門在除夕夜出來嚇唬小孩子,由于火可以驅邪,人們就在除夕夜里燃燒驢爐火,在加上加人團聚,疫鬼就不敢出來驚擾小孩了!蔽以谝慌责堄信d趣地點著頭

      開始做飯了,姥姥“嘩啦嘩啦”的炒瓜子,外公“滋啦滋啦”的做菜,終于盼到了包餃子的時間,我迫不及待地包了一個,結果一邊包壞了,我急忙拆東墻補西墻,雖然經(jīng)過姥姥的補救還是不好看,不過我還是很高興,畢竟有了我人生中創(chuàng)作的第一個餃子。開飯了!我定睛一看,哇!好豐盛呀,每個菜都有寓意,就像雞代表吉祥如意,牛肉丸代表團團圓圓,魚代表年年有余,豬蹄代表摟錢的.耙子。我們一邊吃年夜飯,一邊看聯(lián)歡會,一家人其樂融融,熱熱鬧鬧的過大年。

      這個年我過得既長知識又開心。

    我的三年級作文 篇3

      “再過二十年我們再相會,偉大的祖國該有多美好,天也新,地也新,陽光多么明媚!泵慨斘衣牭竭@首歌,我心中就千頭萬緒,二十年后的我會是做什么工作的呢?

      20xx年時,我已經(jīng)成為一名世界上小有名氣的籃球運動員。大小比賽都打過,不過遺憾的是都輸給了美國隊。但這次是在家門口吉林打世錦賽,我們所有隊員都發(fā)誓:要打敗美國隊!

      在小組賽中,我們先后打敗了許多國家的代表隊。在決賽中要和美國隊爭奪冠軍。我們的教練是姚明,他們的教練是科比。比賽開始了,在前三節(jié)我一直跟緊比分,在第四節(jié)比賽時,最后的幾秒鐘,我一記壓哨三分球,扭轉戰(zhàn)況,我們中國隊贏了!我們隊友圍在一起高聲歡呼。當站在領獎臺上時,我們熱淚盈眶,看著五星紅旗伴著國歌聲冉冉升起,滿懷激情地唱起來國歌。

      “叮鈴,叮鈴……”鈴聲響起,哦,原來是一場夢呀!但是我堅信,有努力就有回報,讓我們加油吧,只要堅持一切都有可能!

    我的三年級作文 篇4

      我有一個漂亮的米奇文具盒,它一共有三層,表面上,它和其它文具盒沒什么不同,只是用布做的。

      它還有一個非常特殊的功能,第一層用來放鉛筆和中性筆,第二層是專門用來放橡皮和可擦筆的袋子,第三層是專門放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯,文具盒就會自動地提醒我,把尺子放到第三層的袋子里,它的左邊還有兩個小熊,右邊有兩個放其它物品的袋子,我的文具盒經(jīng)常提醒我,在它右邊的兩個袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽文具盒的勸告。文具盒說:“小主人再不聽我的話,就不理你了!蔽抑缓寐匕研拚N放到右邊的口袋里。

      我喜歡我的米奇文具盒,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>

    我的三年級作文 篇5

      我是一個堅持不懈、勇敢、聰明又沉著冷靜的小學生,我的堅持不懈就是從一件事體現(xiàn)出來的。

      在我七歲那年,我看到有些小學生滑滑板滑得很快,所以我決定要練會滑板。我仔細地看了看滑板,可是,怎么才能上板呢?在媽媽的幫助下,終于上了滑板,可是我剛上板,就因為身體不平衡而摔下來,我又不停地上來、下去,上來、下去。我突然想到了一個絕妙的辦法,用手扶著墻來練習,很快,我便學會了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰(zhàn)更高的難度,比如說,從別人手中接過東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經(jīng)歷,我在滑滑板的時候有一條下坡路,我直線滑了下去,因為太快,我突然從滑板上摔了下來,滑板被一塊石頭擋住了,我的帽子也掉到地上了,腿也摔破了,停了好幾個星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓,又開始滑我的滑板了,經(jīng)過上次的教訓,我不敢在下坡時滑得太快了,但是我想感受極限速度,我便雙腿一抖,把速度加快了好幾倍,那真是太爽了,可是,又因為速度過快,滑板飛快向前沖去,我跳下板來,滑板一直沖到沙坑才停了下來。又經(jīng)過幾個星期,我又練會了一些有難度的動作,而我會堅持不懈地繼續(xù)練習。

      我不但鍛煉了身體,還從這件事上體現(xiàn)了我的堅持不懈。

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