實(shí)用的我的三年級(jí)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
說起最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽的個(gè)子不是太高,圓圓的臉上架著一副眼鏡,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎在腦后,走起路來頭發(fā)搖來搖去的。媽媽在人民醫(yī)院上班,每天工作都很辛苦,但是她對(duì)工作還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是很認(rèn)真嚴(yán)厲的,媽媽經(jīng)常說如果表現(xiàn)好的話就給予獎(jiǎng)勵(lì),但如果表現(xiàn)差的話就要挨批評(píng)。記得有一次放學(xué),媽媽沒在家,我回家后沒寫作業(yè),先去玩了,媽媽下班回來問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我說沒有寫完,媽媽狠狠的批評(píng)我,并且讓我作完后又給我布置一些別的作業(yè)讓我做,結(jié)果我做到很晚才去睡覺,以后我就一放學(xué)就趕快先做作業(yè)了。
媽媽就是一個(gè)這樣嚴(yán)厲的人,我知道這樣是為我好的,我愛媽媽。
我的三年級(jí)作文 篇2
說起“印章”組合,幾乎全年級(jí)同學(xué)都知道,那就是我們班的兩位笑星—印篆和張錦澤。
為何稱他倆為“印章”?那得從他們的姓名說起。印篆:姓印名篆,在古時(shí)候印篆就是指印章的意思,所以我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就稱他為“印章”。到二年級(jí)的時(shí)候,印篆不知怎么的居然跟我的同桌張錦澤玩到了一起,兩個(gè)人形影不離的,直到現(xiàn)在都保持哥倆好的關(guān)系。后來,我們發(fā)現(xiàn)張錦澤的“張”和印章的“章”是同音字,于是我們便一不做二不休,把印篆和張錦澤的名字融為一體,“印章”組合便由此而來。
說起“印章”組合的笑話事,還真不少。其中最著名的要屬“印篆水杯‘被盜’事件”了。
今年四月份的一天,是印篆的生日,他邀請(qǐng)了張錦澤、我和其他幾位同學(xué)來慶祝他的十一歲生日。為了讓這個(gè)“派對(duì)”變得活躍點(diǎn),我們?cè)谟∽蛔⒁獾那闆r下,在印篆父母的幫助下,把他最鐘愛的水杯藏在他家的沙發(fā)底下。一開始他沒有發(fā)覺,到了后來,他才發(fā)現(xiàn)自己的水杯不見了。怎么也找不到,他著急地問我們,我們?nèi)急镏Γ室獠桓嬖V他。他絕望地說:“唉!我此生注定要與這個(gè)水杯無緣嗎?難道老天不喜歡印章嗎?如果老天能讓我找到水杯,我一定送它兩個(gè)500克的黃金印章作為感謝。”說完,他一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí),水杯竟然從沙發(fā)底下骨碌碌得滾了出來。印篆驚訝地張大了嘴巴,雙手合十道:“老天爺。偛诺脑,當(dāng)我沒說過好嗎?”這時(shí),張錦澤走了過來,對(duì)印篆說:“哥們,老天爺也是很窮的,您就大發(fā)慈悲給兩個(gè)黃金印章吧!”頓時(shí),全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑。此后,經(jīng)我們的宣傳,他們的名氣更火了。
他們就是我們班的笑星—“印章”組合。
我的三年級(jí)作文 篇3
看!遠(yuǎn)處走來了一位九歲左右的女孩,她長(zhǎng)了兩條彎彎的眉毛,一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛,紅紅的小嘴巴,整個(gè)人透著一股活潑勁兒,那就是三年四班的學(xué)生——世界上獨(dú)一無二的戚雨嘉。
我的愛好就像一座彩虹橋,五彩繽紛:朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的還是看書,一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海;山里的孩子離不開石頭;槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹。當(dāng)我一看見別人看書,心里就癢癢的不行,真想借來看看啊!每次我和爸爸媽媽一起去哈密,我們都會(huì)去圖書館看書,每次我一直看到叔叔阿姨下班,我才會(huì)戀戀不舍的離開。
我的性格很開朗,但我的缺點(diǎn)就是馬馬虎虎。嗨,別提我這個(gè)壞習(xí)慣了,說起來我就臉紅!記的上學(xué)期期末考試,我不費(fèi)吹灰之力就寫完了,本以為能考一百分,卻考了九十九分。卷子一發(fā)下來,我竟然錯(cuò)了一道判斷題,把分看成了秒,把秒看成了分,嗨,別提有多可惜了。
怎么樣?這就是那個(gè)獨(dú)特的我,你喜歡我這個(gè)陽光開朗的小女孩嗎?我的優(yōu)點(diǎn)和天上的星星一樣多,不過我缺點(diǎn)也不少,如果你想更加了解我,就和我一起做朋友吧!
我的三年級(jí)作文 篇4
我,長(zhǎng)著一雙像芝麻色的眼睛,想問題時(shí),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,大家都說我很聰明呢!我笑起會(huì)露出潔白的牙齒,別人都說我笑得很甜,很可愛,有時(shí)候我也會(huì)向爸爸媽媽撒嬌,爸爸媽媽不答應(yīng)我說的話我就哇哇的哭,別人打我的時(shí)候的時(shí)候我也會(huì)哭,這就是愛哭的我。
我也是一個(gè)愛幻想的小女孩,看到什么東西,什么人,都能想象的`很遠(yuǎn),真的,我看到辛苦的科學(xué)家發(fā)明東西的時(shí)候:就想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家為人們發(fā)明一些有用的東西。當(dāng)我看到醫(yī)院的叔叔阿姨們工作的時(shí)候,就想,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名醫(yī)生,盡量挽救一個(gè)個(gè)生命,我還幻想當(dāng)電腦家?發(fā)明家……
小小的我對(duì)自己的將來有很多美麗的幻想,但是我知道,所有的幻想都要靠我現(xiàn)在的努力。我要抓緊時(shí)間,為將來打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我叫趙嘉穎,今年9歲,上小學(xué)三年級(jí),我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。我經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來可有精神啦。我高高的鼻梁上,架著一副粉色的小眼鏡,顯得很有知識(shí)。
我最大的特點(diǎn)就是“任性”。記得有一次,班級(jí)進(jìn)行書法比賽,陳老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了三張硬筆書法的紙。她說:“你要是覺得寫得不好,可以重寫,直到自己滿意為止!遍_始寫了,我拿起筆,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫書法了。過了好大一會(huì)兒,我寫好了,交給了老師。老師認(rèn)真看看,在硬筆書法紙上寫了一個(gè)大大的優(yōu),我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。
忽然,看到我的同桌唐子晨得到的是優(yōu)+,我開心的心情一下子全被淹沒了。我又拿出了第二張紙開始寫了。下課了,同學(xué)們都像小鳥一樣跑出去玩耍,而我還在寫硬筆書法。時(shí)間一分一秒地過去了,我寫完了,正好也上課了。陳老師從外面走進(jìn)來,我快速跑過去把書法作品拿給陳老師。她仔細(xì)看了一下,嘴角露出一絲微笑,她拿起筆給我打了一個(gè)鮮紅的優(yōu)+,我高興得跑回座位上。
“這下我們倆兒應(yīng)該是第一名了吧?”我問同桌。“不是,還有些同學(xué)得了優(yōu)++了呢!”唐子晨說。
我的“任性”又犯了,拿出了最后一張紙開始寫第三篇書法作品。我聚精會(huì)神地一筆一劃地寫著每一筆。午餐時(shí)間到了,我還在寫,老師喊了我?guī)茁,我都沒有聽見,同桌唐子晨幫助我把飯端到桌子上。她又喊了我?guī)茁暎疫是沒有答應(yīng)。過了一會(huì)兒,我寫完了,仔細(xì)打量了一下書法作品,自己感覺挺滿意的,我快速地拿給陳老師看!澳阆瘸酝觑,吃完飯?jiān)倏!”陳老師說。“老師,我想早點(diǎn)看到我自己的成績(jī)!”我說。
“好吧,不錯(cuò),寫得很好,你真有上進(jìn)心,一次比一次有進(jìn)步,就給你一個(gè)優(yōu)++!”我高興得無法用語言形容,心滿意足地跑回座位上!雖然我的飯已經(jīng)涼了,但我吃得還是很香!
這就是“任性”的我,媽媽說我執(zhí)拗,老師卻說我有上進(jìn)心。我要乘著這股不服輸?shù)膭,努力把學(xué)習(xí)搞得更好。
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我的名字叫做肖小翔,大家都叫我肖肖,我不高也不矮個(gè),中等體型。下面我就來給大家講講關(guān)于我的故事,你們就會(huì)看到一個(gè)馬虎的我。
我比較喜歡玩電腦、有時(shí)打打籃球或踢足球,我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等,我性格有時(shí)很靜,有時(shí)很活潑,我有一個(gè)特點(diǎn):“馬虎”,為什么則么說呢?還不是因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)經(jīng)常因?yàn)轳R虎而失分。
有一次,我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫下去了,不一會(huì)兒,我便答完試卷交了上去。后來成績(jī)出來了,我竟然因?yàn)轳R虎痛失8分,還得了個(gè)90分,天哪!
看,這就是我,馬虎的我,而我也希望可以早日改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
我的三年級(jí)作文 篇7
有些人喜歡世界第一長(zhǎng)的尼羅河,美國的密西西比河,中國的長(zhǎng)江和黃河,可我喜歡浙江的母親河——橫陽支江。
春天,兩岸柳樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草從地下探出頭來,花兒從草地上冒出來,好像在和我們打招呼,蝴蝶和蜜蜂看見了,急忙圍著小花轉(zhuǎn)圈。
夏天,陽光照在江面上,好像一面明亮的大鏡子。風(fēng)一吹,樹木的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),真像翩翩起舞的小姑娘,美麗極了,有些人嫌熱,跑到江里游泳。到了端午節(jié),江面上舉行了劃龍舟,比賽開始時(shí),江面上傳來了陣陣敲鑼打鼓聲,江邊人們有的目不轉(zhuǎn)睛地看著,有的交流著,猜測(cè)著比賽結(jié)果,還有的漫不關(guān)心地散著步。
秋天,葉子紛紛飄落,桂花散發(fā)著淡淡的清香,還有各種各樣不知名的小花多得數(shù)不清。
冬天,岸上安靜極了,連江水波動(dòng)的聲音都聽得清。樹的葉子沒了,樹顯得光禿禿的,梅花在這時(shí)候盛開,美麗極了。在這么冷的天氣下,晚上有些人還跑到江邊釣魚,真不知道他們能不能釣到魚。
親愛的橫陽支江,希望你越來越美。我喜歡你,橫陽支江。
我的三年級(jí)作文 篇8
我的奶奶年近古稀,還在兩年前不幸得了重病,但她卻是我最敬佩的人。
奶奶在杭州醫(yī)院里先后動(dòng)過兩次大手術(shù),手術(shù)后身體插滿了各種各樣的管子,但她卻像一名鋼鐵俠一樣,不管怎么痛,都沒有哼出一聲來。為了不讓爸爸、媽媽擔(dān)心,奶奶還總是努力地微笑著安慰她們,說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),我肯定不會(huì)有事的,你們?cè)撋习嗟纳习,該休息的休息,不用?dān)心我”。回到舟山的醫(yī)院后,奶奶全力配合醫(yī)生治療,不管中藥是多么的苦澀還是無味,每次都非常豪氣地一飲而盡,連醫(yī)院里最嚴(yán)厲的護(hù)士長(zhǎng)都向她豎起了大拇指。
雖然,奶奶一直生活在疾病中,但她仍然沒有放棄她最喜愛的中醫(yī)。她的病床上堆著最多的也就是她那些寶貝疙瘩——醫(yī)學(xué)書。奶奶經(jīng)常是手不釋卷,看書到很晚。同時(shí)還學(xué)以致用,自己給自己看病、給別人則是免費(fèi)看病。
我的奶奶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地與疾病作著堅(jiān)苦的斗爭(zhēng),而且在病中仍在堅(jiān)持著學(xué)習(xí)、幫助他人,她是我們家的驕傲,更是我心目中最敬佩的人。
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我就是我三年級(jí)作文02-27
我就是我三年級(jí)作文08-18
三年級(jí)我就是我作文12-06
我就是我作文三年級(jí)20002-28
我就是我三年級(jí)話題作文08-26
我讀書我快樂三年級(jí)作文12-19
三年級(jí)想象作文:我愿我是……08-06
我是女生我自豪三年級(jí)作文01-15
我不是原先的我了三年級(jí)作文12-01
我的假期我做主三年級(jí)作文02-10