精選我成功了三年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我成功了三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
我們每天都在嘗試著什么?有成功，也有失敗，常言說(shuō)的好:失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能達(dá)到目的。
那一次，我一個(gè)人在家，好沒(méi)意思，我打開(kāi)電視機(jī)看有沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，忽然，看見(jiàn)電視上正在播放“巧巧手”手工節(jié)目。我一看很有趣，于是變產(chǎn)生了一個(gè)想法：做一個(gè)購(gòu)物袋這樣?jì)寢屢院笕ベ?gòu)物就方便了。說(shuō)干就干，我找來(lái)卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣?xùn)|西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然后把一側(cè)和底部的卡紙取一點(diǎn)對(duì)折再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來(lái)了。這時(shí)我心里很高興，裝點(diǎn)東西試試吧，誰(shuí)知東西撐破底部掉在地上。雖然有點(diǎn)失望，但我并不灰心，重來(lái)，這回我把底部粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。接著該做拎手了，我把袋子入口處兩側(cè)各穿兩個(gè)洞又找來(lái)兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔里穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個(gè)結(jié)，又在購(gòu)物帶上畫(huà)上一個(gè)美麗的圖案，一個(gè)精美地購(gòu)物袋終于誕生了。
通過(guò)這件事，使我嘗到了成功的喜悅。
我成功了三年級(jí)作文 篇2
我成功了！心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，心中充滿了自豪，真像是陽(yáng)光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過(guò)3年多的努力，我終于取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無(wú)比的興奮，高興。今年鋼琴我終于考到了五級(jí)了，雖然離最高的級(jí)還有5級(jí)，但是它讓我非常激動(dòng)。
記得小時(shí)侯練琴時(shí)，我覺(jué)得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話。我又堅(jiān)持了下來(lái)。
“我成功了！我成功了！“我真想大聲的說(shuō)出來(lái)。
我成功了三年級(jí)作文 篇3
在我歡樂(lè)的童年里，收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級(jí)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)電視上專(zhuān)業(yè)演奏琵琶，琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤(pán)一樣清脆好聽(tīng)，我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)琵琶�？墒菍W(xué)習(xí)琵琶枯燥無(wú)味，快要考級(jí)了，我還是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時(shí)間，我還是厭煩了，把琵琶往床上一扔，怒氣沖沖的走了出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不練了，天天就練這，煩死了�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，努力就有回報(bào)。”我聽(tīng)了媽媽的話，每天認(rèn)真練習(xí)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時(shí)間，手指破了也自己包扎一下，終于彈的熟練動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊，自己也慢慢喜歡上了。
要考級(jí)了，我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我踏著小碎步站到考官面前，考官慈祥的對(duì)著我微笑。開(kāi)始了，悅耳的聲音布滿了屋子的每個(gè)角落，彈奏完后考官對(duì)我舉起了大拇指。
考分沒(méi)下來(lái)之前，我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué)，我驚喜的看見(jiàn)媽媽手中拿著的證書(shū)，我得到了優(yōu)秀，興奮的.我跳了起來(lái)。
收獲的季節(jié)，我也擁有收獲。
我成功了三年級(jí)作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事情我們成功了，而有些事情不免有些閃失。這次，我們?nèi)チ藙诩贾行�，我感受到了一次成功的喜悅�?/p>
我們這次去勞技中心做了兩樣手工：一樣是香皂，一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開(kāi)始，老師說(shuō)要做紙花，我心想：不就是做個(gè)紙花嗎，老師不用講我都會(huì)，多簡(jiǎn)單啊！于是，我就不聽(tīng)老師地講解，自己動(dòng)手做了起來(lái)�？墒亲隽艘粫�(huì)兒才發(fā)現(xiàn)做紙花并不好作，所以我又認(rèn)真地聽(tīng)起老師講解。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老師講了一些我以前從來(lái)都不知道的事情，如：紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長(zhǎng)壽；粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮；黃色康乃馨代表對(duì)媽媽有一聲感恩之心 講到這兒，我才發(fā)現(xiàn)老師講得課很有意思。老師講完后，我就開(kāi)始做了。
首先我把手揉紙分成六個(gè)小正方形，再把其中的一張對(duì)角折疊三次，就變成了一個(gè)小三角形。接著，我把這個(gè)三角形剪成一個(gè)弧形，打開(kāi)后變成了一朵八角花。接下來(lái)的一步很麻煩，把剪好的弧形上剪出一個(gè)個(gè)的小齒。剪了幾下后，我想放棄，心想：這個(gè)怎么這么麻煩啊！我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒：一定要加油��！一定要堅(jiān)持到底��！于是，我又把小齒完成了。這時(shí)，我又把以上的步驟重復(fù)了幾次，直到把六片紙片都做完以后，我才長(zhǎng)舒了一口氣，這時(shí)，我的工作已經(jīng)完成一半了，我又欣喜又高興：終于堅(jiān)持下來(lái)了，太好了，就差上步之遙了！ 最后，我把每一層做好的花辨粘到莖上，再用綠紙帶粘牢固，最后一步，把葉子粘到莖上。一個(gè)美麗的花朵主就作好了！
這次去勞技中心，我成功了。我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有毅力，有耐心。
我成功了三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)放暑假時(shí)，我每天晚上7點(diǎn)都能看見(jiàn)別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。
我們來(lái)到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著球，右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來(lái)，右手的拍子成了菜刀型。沒(méi)能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過(guò)了網(wǎng)，但因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，球彈了起來(lái)，差不多有三米高，就在三秒鐘內(nèi)，我的球就不見(jiàn)了，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我當(dāng)時(shí)真的就想就此放棄了。但是我看見(jiàn)別人都能輕松的打到球，就下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
我再一次把球拋起來(lái)。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準(zhǔn)備好了“反擊”，小球向我的腦門(mén)飛來(lái)，我慌張起來(lái)，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門(mén)。媽媽笑得前仰后合，我沒(méi)有對(duì)這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會(huì)接球了。
等我再打的時(shí)候，我已經(jīng)能接兩個(gè)球了！我特別高興。
通過(guò)這件事，我明白了世上沒(méi)有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！
我成功了三年級(jí)作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門(mén)那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽(tīng)了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見(jiàn)他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”劉涵就開(kāi)始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開(kāi)始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開(kāi)始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開(kāi)始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α耍 蔽易院赖鼗氐搅俗��！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。
我成功了三年級(jí)作文 篇7
那一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小花欣然怒放。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到濮家小學(xué)，參加三年級(jí)數(shù)學(xué)小能手競(jìng)賽。
隨著一陣鈴聲，緊張又激烈的比賽開(kāi)始了!同學(xué)們都低下頭，認(rèn)真地做起題目。教室里靜悄悄地，都能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我趕忙放松那緊張的心，提起筆專(zhuān)心致志地行動(dòng)起來(lái)，輕松地克服了卷面上一道道難題。終于作完了，我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查，一道也不落下。
我焦急地等待著比賽的結(jié)果，終于有一天，胡老師興奮地走進(jìn)教室，報(bào)告著好消息：“包陸晨，三星級(jí)，徐茜，三星級(jí)……鄒佳誠(chéng)，五星級(jí)!”我愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的。但這的確是千真萬(wàn)確的，我高興得一蹦三尺高。同學(xué)們一個(gè)勁兒為我鼓掌，老師也忠心地向我祝賀，爸爸媽媽則高興得說(shuō)不出話來(lái)。
我成功了!這是我一生中最難忘的事情!我的心里不斷地呼喊。我想：我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
我成功了三年級(jí)作文 篇8
以前，我一直想變成一只小鳥(niǎo)，自由地飛來(lái)飛去，可以隨便飛到哪里去，可是，這個(gè)愿望就是實(shí)現(xiàn)不了��！
我天天都在希望能有一天變成一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，想去哪里就去哪里！我天天來(lái)到院子里，抬頭看著天上的小鳥(niǎo)自由的飛來(lái)飛去，多么愉快��！我為天上的小鳥(niǎo)而感到幸福。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我真的變成了一只小鳥(niǎo)，在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球里，我在狂風(fēng)大作的時(shí)候，我沒(méi)有左躲右閃，就覺(jué)得自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗，不過(guò)，我還是堅(jiān)持向前方飛去，突然，我看見(jiàn)前面有水，我就拿著水桶去撈了一些水，給老百姓送水去，老百姓喝了我拿給他們的水，就連聲說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”
我躺在床上自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我變成了一只小鳥(niǎo)，我成功了，我終于成功了�！�
我成功了三年級(jí)作文 篇9
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！庇谐晒陀惺�，成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去，而不能說(shuō)明將來(lái)。所以，只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力，才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車(chē)但是還在騎四輪的自行車(chē)。一次周末三姨回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車(chē)，便拿起工具把另外兩個(gè)輔助輪給卸了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始由于車(chē)子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了，但是三姨鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō)：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開(kāi)始還騎的挺順利，不知什么時(shí)候車(chē)子突然變得重了起來(lái)，同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開(kāi)始緊張起來(lái)，車(chē)子也左搖右晃起來(lái)，“砰”我又摔跤了。 通過(guò)這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不會(huì)摔跤了。于是我又扶起車(chē)子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我的車(chē)子在公園里飛馳起來(lái)。
“耶”我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順，一次就成功，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)我不怕失敗。
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