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    三年級(jí)小魚的作文

    時(shí)間:2022-06-27 15:18:48 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)小魚的作文六篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)小魚的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選三年級(jí)小魚的作文六篇

    三年級(jí)小魚的作文 篇1

      如今,我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦!你知道這是為什么嗎?告訴你,那是因?yàn)樽蛱彀职謰寢寧疑辖譃樾◆~兒們買了一個(gè)嶄新的加氧器。

      昨天買好加氧器一回家,我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上,我打心眼里盼望小魚兒們?cè)缧┪胄迈r充足的氧氣。爸爸對(duì)照說(shuō)明書,三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源,帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關(guān),加氧器立即發(fā)出嗡嗡的轟鳴聲,魚缸里頓時(shí)泡泡四起,魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過(guò)這陣勢(shì)!

      漸漸地,小魚兒們適應(yīng)了有氧泡泡的生活,游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣,它竟然游到加氧器的噴水口探險(xiǎn),一下子被水流沖上水面。別說(shuō),真讓我驚出一身冷汗!可過(guò)了一會(huì)兒,小魚兒們一個(gè)接一個(gè)去噴水口探險(xiǎn)。它們大概把那里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng),樂(lè)在其中呢。哎,真拿它們沒(méi)辦法。

      你說(shuō)我家小魚兒淘氣不淘氣?

    三年級(jí)小魚的作文 篇2

      我家門前有一條美麗的人工河,河底鋪滿了各種顏色的鵝卵石,河中間有一座噴水的荷花臺(tái),河水清澈見底,河里有許多魚,有大的、有小的、有紅的、有黑的,其中我最喜歡的是大紅金魚了。

      河里的大紅金魚平時(shí)都躲在石橋下,偶爾出來(lái)游玩一下,但每當(dāng)我倒下香噴噴的魚食的時(shí)候,金魚們就爭(zhēng)先恐后地游出來(lái)?yè)尦浴N曳浅O矚g它們自由自在的樣子,有時(shí)搖頭、有時(shí)排尾、有時(shí)鉆進(jìn)水底、有時(shí)探出頭來(lái)。

      小金魚呀小金魚,你們實(shí)在太可愛了!

    三年級(jí)小魚的作文 篇3

      從前,有一條小魚,他的名字叫:“歡歡!睔g歡長(zhǎng)著一個(gè)彩色的頭,頭上有一雙雪亮的眼睛,眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴;身體是有許許多多的條紋和色彩,還有一條紅、黃、藍(lán)的顏色的尾巴,美麗極了!在魚

      魚莊,有許許多多的小魚喜歡和他玩。

      歡歡有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹,歡歡姐姐長(zhǎng)得不太好看,姐姐的名字叫:“樂(lè)樂(lè)!彪m然姐姐長(zhǎng)得不太好看,但是姐姐很有愛心。妹妹長(zhǎng)得比歡歡漂亮多了,歡歡的姐姐叫:“美美!泵烂篮艹裘,來(lái)讓別人幫她做事。

      有一天,魚莊的誰(shuí)發(fā)生了,垃圾成災(zāi)的問(wèn)題和干旱的問(wèn)題。

      歡歡在第一時(shí)間讓魚莊的魚游到別的地方去,那些魚舍不得歡歡,就不想走,可是歡歡說(shuō):“你們快游到另各地方的大海里面去,過(guò)幾天我就過(guò)去!濒~村的魚兒一起說(shuō):“那我們就走了,歡歡,你也快一點(diǎn)過(guò)去!

      美美說(shuō):“歡歡姐姐,我要換衣服!我要換衣服!我的衣服太臟了!”

      歡歡姐姐說(shuō):“不行,不行,我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走,你看天空,快要下暴雨了,如果垃圾搬不走的話,我們的家園就直接沒(méi)救了!”

      最后,魚村的小魚都被歡歡、歡歡的'姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美給救了!小魚們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美。

    三年級(jí)小魚的作文 篇4

      今天下午,爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場(chǎng)玩,玩著玩著我發(fā)現(xiàn)澗河里有很多人在抓什么,看見他們興高采烈的樣子,就想看個(gè)究竟,我順著河堤下到了橋上,仔細(xì)一看,原來(lái),澗河正在放水。

      一條條小魚在渾濁的淺水里東竄西跳的逃命,而那些抓魚的人有的拿著漁網(wǎng),有的提著塑料袋,有的干脆只管抓,在水里摸著一條就往岸上扔,小魚在岸上掙扎了幾下就不動(dòng)了,看著小魚可憐的樣子,我好心痛啊,在岸上大喊:“不要抓小魚!小魚快跑!”可是,沒(méi)有人聽我的,小魚也聽不見我的呼喊,我心里非常的難過(guò),不忍心再看下去了,默默地離開了,可憐的小魚呀!

    三年級(jí)小魚的作文 篇5

      在茂密的大森林里,一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過(guò)。小河里住著一群小魚,它們無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的,跟其他小魚的顏色一點(diǎn)兒也不一樣,大家都笑它?尚〗痿~卻不在乎,依然快樂(lè)地跟大家一起玩耍。小魚們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,它們都想看看大海究竟是什么樣。

      “可是大海在哪里呢?”一條小魚問(wèn)。

      “是呀,是呀!我們?cè)撛趺醋吣兀俊绷硪粭l小魚說(shuō)道。

      年長(zhǎng)一些的小魚說(shuō):“大海一定在小河的上面,沒(méi)有大量的水從上面流下來(lái),小河從哪兒來(lái)呢?”

      “你說(shuō)得對(duì),我們都同意!”大家異口同聲地答道。

      這時(shí),一直默默思考的小金魚輕聲說(shuō):“我覺(jué)得大海一定在小河的下面,我們應(yīng)該順著河流的方向走,才能看到大海!

      大家沒(méi)有理睬小金魚,它們決定跟隨那條年長(zhǎng)的小魚向著小河的上岸游,去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚群帶著自己的夢(mèng)想,游啊游,它們?cè)酵靶『釉秸,等他們游到盡頭時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小河變成了一股清泉從山上流下來(lái)。

      那堅(jiān)信自己想法的小金魚呢?它搖動(dòng)著金色的尾巴,毅然勇敢地順著河流的方向往下游游去。它越游越遠(yuǎn),小河也越來(lái)越寬,河岸兩邊的景色也越來(lái)越美。它游過(guò)了小河,游過(guò)了大江,終于,小金魚游到了蔚藍(lán)的大海。

      大海真美。⌒〗痿~興奮地跳起來(lái)。陽(yáng)光照耀在它的身上,金光閃閃,小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。

    三年級(jí)小魚的作文 篇6

      “!”一聲驚叫,把我從睡夢(mèng)中驚醒,我揉揉眼睛一看,原來(lái)是爸爸站在我房間的魚缸旁邊,剛才的那一聲就是爸爸叫的。這個(gè)爸爸,大清早不睡覺(jué),怎么跑到我屋練公雞叫了。

      我不耐煩的問(wèn):“你干什么?”“咱家的大魚生小魚了!”爸爸激動(dòng)的說(shuō)!鞍?”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚?”“兩條。”爸爸說(shuō)!芭丁!蔽艺f(shuō)。

      我去衛(wèi)生間洗臉、刷牙、梳頭,準(zhǔn)備出去跑步!八臈l了,四條了!”爸爸又叫了起來(lái)!笆裁此臈l了?”我問(wèn)。“大魚生了四條小魚了。”爸爸這才說(shuō)準(zhǔn)確了。

      “別看了,別看了,該出去跑步了。”我不耐煩地說(shuō)。

      “知道了,知道了,馬上去。”爸爸說(shuō)。

      “你猜,它現(xiàn)在生了幾條小魚!蔽覀円宦飞隙荚谟懻撨@個(gè)問(wèn)題。

      可是結(jié)果太令我們失望了,跑步回來(lái)后,小魚一條也沒(méi)有了,原來(lái),小魚被它媽媽給吃了。

      這條大魚呀真傻,真可惡!被吃了的小魚真是太可憐了!

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