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    神奇的三年級作文

    時(shí)間:2022-06-27 15:04:40 三年級 我要投稿

    實(shí)用的神奇的三年級作文錦集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的神奇的三年級作文錦集7篇

    神奇的三年級作文 篇1

      我喜歡我的書包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛,能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書包背起來就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘,都快陀背了,有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書包,它可以幫我消除煩惱。

      俗話說:“日有所思,夜有所夢!庇幸淮危覊粢娡瑢W(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來,人人因書包太重,走路時(shí)上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書包,走起路來麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累啊!”

      可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵:行走時(shí),書由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回,且本子平整干凈。上學(xué)時(shí),輕輕一按,書和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下,就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的,讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲地問:“這是什么?”我悄悄地說:“噓!扁徛曇豁,我按了一下按鈕,書本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書包,一會(huì)兒掉筆,一會(huì)兒掉書,忙極了。這時(shí)他再次追問,我拍拍書包,神氣地說:“神奇的書包!”同桌聽了,說:“快!讓我瞧瞧!”說著,伸過手來拉。

      這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來是一場夢,但愿夢想成真。

    神奇的三年級作文 篇2

      媽媽從香格里拉帶來了一個(gè)松果,它的身體細(xì)細(xì)的,長長的,顏色黃黃的,很像橄欖球。我飛快地跑到陽臺(tái)上,拿起鏟子,在花盆里挖了一個(gè)坑,小心翼翼地把它種下去,想看看它有多神奇。

      不要小瞧了松果,它可以做“天氣預(yù)報(bào)員”呢!它是有生命的,會(huì)感覺到冷和熱,干燥的日子里,松果的鱗片會(huì)打開;相反,如果松果的鱗片緊閉,則表示即將下雨。這是因?yàn)榭諝飧稍飼r(shí),鱗片干燥變硬,鱗片會(huì)收縮;當(dāng)空氣潮濕時(shí),鱗片會(huì)吸收水汽變得柔軟,松果自然就恢復(fù)了。

      有一天,外面剛好下著傾盆大雨,我跑去陽臺(tái)看我的松果,發(fā)現(xiàn)它的葉子是合攏的,角也變得更尖了,顏色變得更黃了。過了幾天,萬里無云,晴空萬里,我深吸一口氣,突然,發(fā)現(xiàn)松果的葉片張得很開,不像以前一樣黃噔噔的,它舒展開自己的葉片,好像在學(xué)我呼吸新鮮空氣呢!

      松果葉片合攏時(shí)像個(gè)肥嘟嘟的小倉鼠;葉片張開時(shí),像小倉鼠迫不及待地想跳出籠子蹦一蹦呢!松果里藏著許多小秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

    神奇的三年級作文 篇3

      我一直希望有這么一只鳥,就是我想象中的一只鳥。

      我想象的鳥是這樣的,頭和背是白色的,身體是金黃的,翅膀是黑色的。身體很大,力氣也很大,爪子很尖,像手一樣。飛得高而快,它英俊瀟灑、帥氣十足,能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮,很聰明,身體的能量不會(huì)用完,能幫人干活兒。它的視力超好,夜間能看得很清楚,叫聲很小,很好聽,聽起來像舞曲。它可以凈化空氣,它吸進(jìn)去的是二氧化碳,呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門口,你想去哪里,也不用排隊(duì)買票,一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥!

      如果真有這么一只鳥滿天飛翔,那還不成了怪事,我們的國家科技很發(fā)達(dá),有很多先進(jìn)的交通工具,真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。

    神奇的三年級作文 篇4

      我想,我要是能在一間神奇的教室里上課就好了!我心中常常想像著神奇教室的樣子。

      我來到神奇教室,旁邊有一位健壯的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以進(jìn)教室。哦,原來那是一個(gè)指紋識(shí)別器,只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來,這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全,以防壞人進(jìn)來。

      神奇教室里散發(fā)著一股清涼的香味,地上鋪著五顏六色的地毯,墻的四周全是綠色的,因?yàn)榫G色對眼睛好呀!這是我們學(xué)習(xí)的好地方。

      上課時(shí),老師要調(diào)換學(xué)生的位置,拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的,椅子也是遙控的,會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜,不會(huì)影響到樓下的班級。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘,那可不是叫我們起床的作用啊!那是為了,當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢不正確的話,鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心,有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前,機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間,可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事,上課時(shí),它會(huì)乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級中的一員,大家都很喜歡它,它是同學(xué)們的好朋友。

      這就是我們未來的神奇教室,我們非常喜歡,你想擁有這樣的教室嗎?

    神奇的三年級作文 篇5

      嘿,大家好!我今天和大家來談?wù)勎倚闹械慕淌野伞?/p>

      我心目中的教室可神奇了,教室里的每一個(gè)課桌都有一個(gè)小的專門放東西的箱子,課桌上還有一個(gè)大箱子是專門用來放鍋的箱子,鍋是用來做飯的,這個(gè)鍋不用火只用電池非常安全,旁邊有兩個(gè)機(jī)械手臂,它是用來干各種各樣的事情的。

      手臂可以做飯給我們吃,這樣就不用再回家一趟了。手臂還可以幫你把書從書包里拿出來,這樣你不用再把手伸進(jìn)書包拿書了。課桌上還有一個(gè)播音器,只要你上課一走神,播音器就會(huì)立馬感應(yīng)到,它就會(huì)提醒你讓你專心上課。播音器還可以播放作業(yè),老師只要把作業(yè)發(fā)給播音器,播音器就會(huì)在放學(xué)了之前給你說作業(yè)。上課的時(shí)候只要老師出一道問題,老師輕輕叫一聲你的名字,播音器就會(huì)說“老師叫你了”。

      放學(xué)的時(shí)候老師讓放椅子手臂就會(huì)自動(dòng)把椅子放在桌子上。機(jī)械手臂可以干的事情非常非常多,沒有事情能難倒它的`,機(jī)械手臂非常非常厲害,桌子上還有五個(gè)按鍵,第一個(gè)按鍵可以變出一張床來,第二個(gè)按鍵可以幫你收拾課桌,第三個(gè)按鍵可以幫你做甜食,第四個(gè)按鍵可以在下課的時(shí)候幫你按摩,第五個(gè)按鍵可以在你上課的時(shí)候如果忘記帶書或筆,按一下第五個(gè)按鍵就可以讓你機(jī)械臂幫你回家拿書或筆。還有上數(shù)學(xué)課的時(shí)候手臂就從小箱子里把計(jì)算器和小棒拿出來。如果上課的時(shí)候感覺有點(diǎn)黑,你就告訴播音器,播音器就會(huì)讓機(jī)械手臂幫你把燈拿出來。如果你在告訴播音器把燈拿出來的時(shí)候被老師叫起來了,播音器會(huì)說:“老師他是在要燈,沒有說話”老師就會(huì)明白。

      這就是我心目中的神奇教室。

    神奇的三年級作文 篇6

      “媽媽呀!遲到了,遲到了!”我心急火燎地穿好衣服,以迅雷不及掩耳之勢地到了班級門口。門不費(fèi)吹灰之力打開了,但是忽然叫了起來說:這位同學(xué),“請說出你的名字?”“我叫張宇航”我飛快地回答到,“你好,張宇航同學(xué),你的座位是第四排二號(hào)坐,謝謝!”我一看四排二號(hào)坐,再看其他座位全都沒有人呀!我坐到自己的座位上,課桌像電腦顯示器一樣,出現(xiàn)了課程表,我用手指一點(diǎn),顯示今天上午9:00——10:00語文,10:10——11:10數(shù)學(xué)。

      我用手點(diǎn)擊語文課單,顯示今天所學(xué)課文是第十二課《荷花》,里面有重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)……?吹竭@里,我的身子不由自主地往前一爬,桌子馬上變矮了,“嘀嘀嘀”的聲音提示小朋友坐姿不正確喲!請及時(shí)改正。我馬上又端端正正的坐好了,桌子也升了起來,噢,桌子是按身高調(diào)整呀!

      “叮叮叮”上課了,老師走了進(jìn)來,坐在講桌前,老師每說一句話,黑板上就彈出字幕,這樣就不用老師在黑板上用粉筆寫字了,這樣不但節(jié)省了時(shí)間,又沒有了粉筆污染了,真是一舉兩得呀!

      放學(xué)了機(jī)器人助手把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,也不用我們自己動(dòng)手打掃了,小伙伴,你喜歡嗎?如果喜歡我們就要努力學(xué)習(xí),讓神奇的教室早日夢想成真。

    神奇的三年級作文 篇7

      我雖是一個(gè)女生,可是我愛幻想。我常想著一些稀奇古怪的事,又想尋找答案。

      我總認(rèn)為我們都活在一個(gè)人的夢里,才會(huì)出現(xiàn)這么多的巧合,才會(huì)這么的可愛,這么的稀奇。小時(shí)候我就經(jīng)常做夢,在夢中一直有一個(gè)王國,在這個(gè)王國里,所有人都像我們一樣無憂無慮,,所以從小我就堅(jiān)信大自然很神奇,世界上沒有不可能的事,嗯……也就是萬事皆有可能,比如……看!西雙湖水怪…………呵呵呵呵。

      現(xiàn)在我長大了,我有一個(gè)夢想長大能成為一個(gè)科學(xué)家,來揭開我小時(shí)候無知的幻想,為什么太陽是圓的;為什么會(huì)有人;為什么………一些奇怪的是問題。

      經(jīng)過我多年的研究,我認(rèn)為太陽是圓的,地球是圓的是圓的月亮也是圓的,所以宇宙當(dāng)然還是圓的。于是我給宇宙起了個(gè)名字——“尚星球”,在我認(rèn)為宇宙只不過是一個(gè)包裹著八大行星的大球,在另一個(gè)空間還有許多和他一樣的球,一個(gè)套著一個(gè)就像套娃一樣,而這些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞。可是只要有一定的能量,就可以穿過黑洞到達(dá)另一個(gè)“宇宙”。

      宇宙就是這么奇妙。

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