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    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-26 14:43:40 三年級(jí) 我要投稿

    精選夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      要是有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答他,當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

      她,高高的個(gè)子,一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周圍全是斑點(diǎn),像星星一樣鋪在臉上,她老是穿著校服,總能看見(jiàn)她忙碌的身影。

      一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來(lái),我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái),還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的壞話,有的說(shuō):“咦,好惡心!”有的說(shuō):“咦,好臭!”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出,拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,過(guò)了半小時(shí)左右,劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊,將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,劉敏楠擦了一把汗,接著,把這里的東西到京了垃圾倉(cāng)里?粗鴦⒚糸@么熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),熱心腸的好同學(xué)。

      

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

      林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

      逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。

      我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘。”我回答說(shuō)“對(duì)!彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      在平時(shí)的生活中,許多人都非常優(yōu)秀:警察助人為樂(lè)……他們都值得大家夸獎(jiǎng),我們班的同學(xué)也各有長(zhǎng)處,今天我就來(lái)夸夸我們班的一個(gè)同學(xué),你們猜猜是誰(shuí)?對(duì)了,是單喬澤。

      他皮膚黑黑的,瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,眼神常常掃視著地面,好像在找寶物似的。他坐在最后一排,在我們班里長(zhǎng)得最高了。

      別看他成績(jī)一般,但他很有愛(ài)心,經(jīng)常幫助同學(xué),同時(shí)也贏得了大家的贊揚(yáng)。

      有一次,班里有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時(shí),被單喬澤看見(jiàn)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他提起拖把,二話不說(shuō)目標(biāo)衛(wèi)生間,飛奔而去。過(guò)了一公兒,單喬澤回來(lái)了,趕緊跑到嘔吐物的地方,擦了又擦,洗了又洗。等干凈了,才回到自己的座位……想想我自己,要做到這種程度,非常難,如果是我,連碰都不敢碰。

      事后,老師和同學(xué)們都無(wú)不贊揚(yáng)他,這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

      單喬澤就是這樣一個(gè)有愛(ài)心愿意幫助別人的人。

    夸夸的`同學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      她很文靜,有一雙水汪汪的大眼睛,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。上課,她積極舉手發(fā)言,是我們班的積極分子,下課,到處可以見(jiàn)到她風(fēng)風(fēng)火火的身影,而且她還樂(lè)于助人。

      有一次,我考試沒(méi)有帶尺子,她見(jiàn)我不高興,就問(wèn):“快考試了,怎么不高興了?”我說(shuō):“你看我,什么時(shí)候不帶尺子不行,偏偏考試的時(shí)候不帶尺子!”她聽(tīng)了二話不說(shuō),從文具盒里拿出剛買的新尺子,“啪”的一聲把尺子折成兩半,把另外一半給了我,讓我順利的通過(guò)了考試。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的97·5多虧她。

      你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的副班長(zhǎng)劉心洋。

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      那一天,數(shù)學(xué)課很快過(guò)去了,緊接著,就是我們最喜愛(ài)的體育課了。

      上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng),我們就像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛出了教室,奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進(jìn)教室,看見(jiàn)我的同桌陳皓天坐在座位上,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒摸摸腦袋,一會(huì)兒在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又笑了起來(lái),像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來(lái)他在寫(xiě)作業(yè)。∥宜闪艘豢跉庹f(shuō):“陳皓天,剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳!薄皩(duì)了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō):“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)!薄鞍ィ@個(gè)問(wèn)題還不好解決,直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽(tīng)了,搖搖頭說(shuō):“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開(kāi)動(dòng)腦筋努力思索,長(zhǎng)大了肯定一事無(wú)成!闭f(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著。

      聽(tīng)了他的話,我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問(wèn)題認(rèn)真思考,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!

    夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      我有個(gè)特別要好的同學(xué),她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),她就是——蔣路遙。

      蔣路遙是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩紙了,便皺起了眉頭,嘟起了嘴巴,好著急呀!這時(shí),蔣路遙看到了,關(guān)心地問(wèn):“陶最,你怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“今天我忘帶彩紙了!笔Y路遙笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我借你一張!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你,蔣路遙!笔Y路遙搖搖手說(shuō):“不客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽矣檬Y路遙給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè),得到了俞老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的,想:多虧了蔣路遙呀!

      蔣路遙不僅樂(lè)于助人,而且還孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)星期是蔣路遙的生日,我們幾個(gè)好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時(shí)間到了,我們幾個(gè)開(kāi)心地吃了起來(lái),只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里,說(shuō):“爺爺奶奶,你們辛苦了,你們多吃點(diǎn)吧!”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō):“謝謝你,好孩子!”蔣路遙開(kāi)心地說(shuō):“不客氣,爺爺奶奶!睜敔斈棠绦Φ煤喜粩n嘴。

      這就是蔣路遙,一個(gè)頂呱呱的的好同學(xué)。

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