關(guān)于玫瑰三年級(jí)的作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于玫瑰三年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
玫瑰三年級(jí)的作文 1
今天，我們一家人到了郊外看玫瑰，回到家里，我依然對(duì)那美麗的玫瑰花戀戀不忘，于是，媽媽便給我找來(lái)了《野玫瑰》這首歌。
歌曲十分柔和，中間連綿起伏，最后有種波平如鏡的感覺(jué)，真美妙��！
我的眼前，呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園，里面有許多花兒，紅的，黃的，白的'，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)，真是一個(gè)世外桃源啊！
瞧，玫瑰們?cè)谔枘�！“呼呼”的風(fēng)聲是美妙的音樂(lè)，藍(lán)天白云和綠樹(shù)，都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動(dòng)著妖艷的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽(yáng)光下，相互碰撞，又好像在說(shuō)悄悄話。
瞧，玫瑰姑娘們?cè)谧鲇螒蚰�！在�?yáng)光中，玫瑰們迎著微風(fēng)，笑了。她們有的左搖右擺；有的仰面朝天；還有的前頃后仰，真是美極了！
不知不覺(jué)中，一曲終了，我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中，流連忘返。
玫瑰三年級(jí)的作文 2
在一個(gè)溫室里，有一朵美麗的玫瑰，它妖嬈地開(kāi)放著，它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的花，沒(méi)有人能比得上它，更不用說(shuō)超越它。它每天高高在上。
這天，頑皮的小孩把它摘了下來(lái)，戴在自己頭上，到處?kù)乓�。這朵玫瑰高興極了，驕傲地在小孩頭上搖擺，可小孩玩了一會(huì)就玩厭了，把它丟在了草地上。
就這樣，玫瑰就躺在草地上到處看，它看見(jiàn)邊上有一叢野花，在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去，與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過(guò)去，于是大喊：“風(fēng)啊，快來(lái)把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝�！讓我和它們比比，誰(shuí)更漂亮！”風(fēng)聽(tīng)到這囂張的口氣，覺(jué)得很不開(kāi)心，于是，它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng)，那朵溫室里的玫瑰根本沒(méi)辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng)，就這樣被吹到森林里去了。
可他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有錯(cuò)，還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了躺在地上的.玫瑰，問(wèn)：“玫瑰，你在干什么呢？”
“沒(méi)看見(jiàn)我在曬太陽(yáng)嗎？別打擾我！”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣，一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰，它雖然外表美麗，但內(nèi)心卻一片骯臟。
玫瑰三年級(jí)的作文 3
希澤頓時(shí)緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：貌似是你這個(gè)守護(hù)獸沒(méi)看守好吧！對(duì)了，這7朵玫瑰從何而來(lái)，為什么要我和楓真星羽去找？幻說(shuō)：是誰(shuí)的責(zé)任不重要，現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時(shí)刻了，紅玫瑰是熱情愛(ài)情，藍(lán)玫瑰是敦厚善良，粉玫瑰是感動(dòng)，白玫瑰是天真純潔，黃玫瑰是歡樂(lè)高興，紫玫瑰是夢(mèng)幻，綠玫瑰是純真簡(jiǎn)樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合！你放心，我和影的話是一樣的，所以你答應(yīng)了星羽也會(huì)答應(yīng)的。走吧，希澤。希澤說(shuō)：小區(qū)花園？我去看看吧，這可不代表我答應(yīng)了哦！
四人在小區(qū)花園見(jiàn)面了，希澤和星羽同時(shí)問(wèn)對(duì)方：你也住在這個(gè)小區(qū)？你也知道玫瑰的事了嗎？那你要幫忙嗎？希澤說(shuō)：我住在這個(gè)小區(qū)，我知道玫瑰的事，但我也不知道該不該幫忙，你呢？星羽。星羽說(shuō)：星羽？干嘛突然這么叫我？老實(shí)說(shuō)我的.想法與你一樣，不過(guò)它們這一男一女兩個(gè)守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無(wú)能耶！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，影，我們就算想幫忙好像也不能做什么吧！影說(shuō)：小幻小姐我們一起告訴他們吧！幻說(shuō)：影先生，我們一起為他們頒發(fā)魔法項(xiàng)鏈吧！影說(shuō)：星羽是黑色的，希澤是白色的，接下來(lái)你們重復(fù)小幻所說(shuō)的咒語(yǔ)就可以了，說(shuō)完咒語(yǔ)后，會(huì)變身，可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置，然后用項(xiàng)鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰，放到盒里，聽(tīng)清的話就開(kāi)始重復(fù)小幻的話。要記住一點(diǎn)，不能告訴任何人這件事，否則你們將變成兩個(gè)玩偶。小幻說(shuō)：玫瑰啊，顯示出你的位置吧，讓玫瑰組合用真情打動(dòng)你吧，封印，玫瑰！兩個(gè)人跟著讀后果真變身了，星羽穿了意見(jiàn)黑色的輕便西服，而希澤則穿了一身白色的小禮服，兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖，兩人互相告別，回到了自己的家里。
第二天上學(xué)，大家注意到了二人的項(xiàng)鏈，有一個(gè)叫南艾的女生問(wèn)：?jiǎn)�，昨天的吵架呢，今天把黑白情侶鏈都來(lái)了。冉婭說(shuō)：星羽，我們以前那么要好，你們認(rèn)識(shí)不過(guò)兩天，竟如此大膽啊，太讓我傷心了。海翼說(shuō)：我可愛(ài)的陽(yáng)光女神竟有了與自己相配的王子，真是遺憾，不過(guò)你放心，我們這些男孩會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說(shuō)：星羽，這是個(gè)誤會(huì)對(duì)不對(duì)？你最喜歡的是我不是嗎？這時(shí)一群女生都不滿了，他們吵了起來(lái)，星羽說(shuō)：你們別吵了，我喜歡的確實(shí)是希澤，這是情侶鏈又如何？冉婭說(shuō)：真是大膽，你們要證明給我們看，你們吻一下對(duì)方吧，如果真是情侶，這不成問(wèn)題的吧！星羽突然抱住希澤吻了她一下，班級(jí)頓時(shí)一片騷動(dòng)，沉默了許久，教室只剩下星羽與希澤了，星羽說(shuō)：對(duì)不起，希澤，因?yàn)椴荒苷f(shuō)出魔法玫瑰的真相，所以才希澤搖搖頭，說(shuō)：這也沒(méi)辦法，雖然是初吻，不過(guò)算了。我們回家吧兩人相視而笑，一起走回家。
玫瑰三年級(jí)的作文 4
在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家有一位非常偉大的國(guó)王，他和皇后生下了可愛(ài)善良的公主。他們一家生活得很快樂(lè)。
有一天，公主生病了，皇后很緊張，怕自己女兒病得嚴(yán)重，皇后立刻讓全國(guó)最好的醫(yī)生來(lái)給公主治病，醫(yī)生們都說(shuō)這個(gè)他們治不了。國(guó)王和皇后聽(tīng)到后都很傷心，但其中有位醫(yī)生告訴皇后，森林里的啄木鳥醫(yī)生或許有辦法治好公主。
國(guó)王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫(yī)生。在黃昏來(lái)臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥，啄木鳥醫(yī)生說(shuō)：“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的.病，但是要走過(guò)一片荊棘�！�
國(guó)王和皇后說(shuō)：“我們不會(huì)害怕，我們一定會(huì)找到那種玫瑰花。”他們立刻出發(fā)去森林中心，經(jīng)過(guò)那片荊棘時(shí)他們?nèi)矶急粍潅�，不停地流著血，他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花，皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮，皇后把玫瑰花泡給公主喝，公主的病立刻好了，從此他們一家人過(guò)上快樂(lè)的生活。
玫瑰三年級(jí)的作文 5
有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡高貴的荷花，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉花，我卻唯獨(dú)喜歡美麗的玫瑰花。
玫瑰花的莖細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。上面零星地綴著一些尖銳的刺。一天早晨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，玫瑰花的莖上有一個(gè)飽滿的花蕾。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了綠色的外衣，露出淡紅色的花瓣。一開(kāi)始，由最外層的花瓣向外伸展出，然后緊接著里面的花瓣也漸漸舒展開(kāi)來(lái)，整朵玫瑰花終于綻放了！瞧，有的幾朵花聚在一起，像在討論緊急會(huì)議；有的一個(gè)人孤單地站在旁邊，像害羞的.小姑娘似的。
玫瑰花剛開(kāi)放出來(lái)，花瓣還是粉嫩粉嫩的，等到它怒放時(shí)，花瓣就會(huì)變成鮮艷的大紅。
玫瑰花是愛(ài)情的象征，若你喜歡愛(ài)慕一個(gè)人，只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上，說(shuō)不定能組成一個(gè)充滿濃濃的愛(ài)的小家庭呢！
玫瑰呀，你美麗、充滿愛(ài)，給人們的生活帶來(lái)歡樂(lè)和莫大的愛(ài)！我愛(ài)你！
玫瑰三年級(jí)的作文 6
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)玫瑰瀑布，夏日飄香吧！那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上，曾出現(xiàn)在書本上，曾出現(xiàn)在言語(yǔ)中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見(jiàn)過(guò)這樣百般迷人的景色，但我見(jiàn)過(guò)玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長(zhǎng)的葉，開(kāi)的花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹(shù)木的蒼翠，真的是耳聞不如一見(jiàn)，當(dāng)見(jiàn)到就被沉迷于其中了，感覺(jué)比他們說(shuō)的還要美，那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的當(dāng)當(dāng)開(kāi)放，有的`早就綻開(kāi)了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽(tīng)使喚，手一下子掉了一下去，后來(lái)我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜?lái)的，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎？不，他們只是為了美化祖國(guó)母親，而不是讓大家破壞它們！花草樹(shù)木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水！每年夏季在你煩躁時(shí)，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時(shí)，花香幫你消消氣，讓你精神百倍！
玫瑰瀑布時(shí)勞動(dòng)人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡！
玫瑰三年級(jí)的作文 7
3月8日的早上，我們開(kāi)車出去公園玩，在出門的時(shí)候，媽媽和我都收到了一支芬芳迷人的玫瑰。這讓我想起了去年去了玫瑰園，看到了我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的花瓣中間有金黃色的'花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周彩蝶飛舞，伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣”香自苦寒來(lái)“，她，是平凡無(wú)奇的。她只是用涌流不息的熱情報(bào)答人們。
我喜歡玫瑰的鮮艷，我喜歡玫瑰的熱情，我喜歡玫瑰綻放的美麗。
玫瑰三年級(jí)的作文 8
有朵驕傲的玫瑰，它開(kāi)的花很美麗。在花叢中它可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。不過(guò)，從來(lái)沒(méi)有人跟它交過(guò)朋友。
有一天，驕傲的玫瑰對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)厭惡的說(shuō)：“沒(méi)有你的陽(yáng)光我照樣能開(kāi)出美麗的、香氣撲鼻的花！”太陽(yáng)立刻收回了陽(yáng)光，把陽(yáng)光照在其它玫瑰花上。驕傲的玫瑰花的周圍變得陰暗起來(lái)。辛勤的園丁來(lái)給玫瑰花叢澆水，當(dāng)快要澆到那朵驕傲的玫瑰時(shí)。那朵玫瑰大叫起來(lái)：“別給我來(lái)澆水，沒(méi)有水我照樣能把花開(kāi)得很美麗�！眻@丁就跳過(guò)驕傲的'玫瑰去給別的玫瑰花澆水。
一天又一天，驕傲的玫瑰花變得又黃又枯，成天垂著腦袋。它實(shí)在受不了了。抬著頭用乞求的眼光望著太陽(yáng)對(duì)它說(shuō)：“太陽(yáng)公公，求求你啦，給我點(diǎn)陽(yáng)光吧！”太陽(yáng)立即把金色的光束給驕傲的玫瑰照來(lái)。園丁走了過(guò)來(lái)，來(lái)給玫瑰花叢澆水。驕傲的玫瑰懇求他說(shuō)：“園丁給我一點(diǎn)水吧，我渴死了！”園丁給它澆了一點(diǎn)水。
不久，驕傲的玫瑰花和往日一樣健康了，同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，別的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。
玫瑰三年級(jí)的作文 9
我家樓頂有一個(gè)小小的花園，種有夜來(lái)香、薔薇、玫瑰，還有一些不知名的花草。
在這個(gè)小花園里，我最喜歡就是鮮艷奪目的玫瑰花了。紅紅的花朵在綠綠的葉子中包圍著，顯得格外美麗。火紅色的花瓣層層疊疊，摸上去是那么柔軟，花瓣的邊有點(diǎn)向外卷，包圍著長(zhǎng)在中間的黃色的花蕊，非常艷麗。如果你湊近一點(diǎn)，就會(huì)聞到那淡淡的、獨(dú)有的玫瑰花香。聽(tīng)說(shuō)它的花蕊也是有區(qū)別的，雄花的花蕊是黃色的`，雌花的花蕊是紅色的。它的莖有粗有細(xì)，是深綠色的，上面長(zhǎng)有許多小刺，像一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)，只要你一不小心碰到它，就會(huì)把你扎得跳起來(lái)。莖上左右兩邊還長(zhǎng)著齒邊的綠葉。紅的花，綠的葉，讓人賞心悅目。
每當(dāng)早上我去看它，給它澆水的時(shí)候，玫瑰花迎著風(fēng)兒，向著我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”啊！我真喜歡這千姿百態(tài)的玫瑰花。
玫瑰三年級(jí)的作文 10
玫瑰，多么美麗的玫瑰！
玫瑰，它有著嬌美的外表，淡撓的清香，舒展的莖刺，再加上很少展開(kāi)的'花瓣，就又給它添了幾分羞澀。雖然它不是一年四季都開(kāi)放，但是夏天的玫瑰我們只要看一眼便會(huì)回味無(wú)窮，深深地印在腦子里。它那剛剛舒展開(kāi)的花瓣上還存著夏天玫瑰的顏色一一紅色，紅中略帶一點(diǎn)粉色，使它變得更為美麗。被雨露潤(rùn)過(guò)以后，沒(méi)開(kāi)放的花蕾便與葉子緊緊地?cái)n在一起，使它顯得有點(diǎn)嬌羞。玫瑰還有一個(gè)特點(diǎn)就是滿身是刺，我想這告訴我們美麗的東西總是不容易得到的。
有人說(shuō)玫瑰只能供人觀看，根本沒(méi)有利用價(jià)值。不！不是的。它的花瓣可以用來(lái)熏茶、做香料、制蜜錢等，玫瑰代表著人世間最美好、最珍貴的東西一一愛(ài)。美國(guó)和英國(guó)的國(guó)花都是玫瑰，我想這些國(guó)家的人們一定希望自己的國(guó)家充滿愛(ài)。
我希望世界到處都是玫瑰，因?yàn)橛忻倒宓牡胤揭欢ǔ錆M了愛(ài)。
玫瑰三年級(jí)的作文 11
一天，一個(gè)大人把一盆剛栽的玫瑰放到一盆還未開(kāi)放的梅花旁。
春天，玫瑰花盛開(kāi)了，大紅的'花瓣，花蕊是黃色的，有淡淡的清香，真是美麗極了！而梅花呢，還是一棵小苗，整天唉聲嘆氣的，自言自語(yǔ)道：“哎，我多難看呀，看看那朵玫瑰多么美麗鮮艷��！”玫瑰鼓勵(lì)她說(shuō)：“我也是經(jīng)歷過(guò)許多努力才長(zhǎng)得這么好看的，只要你努力，肯定會(huì)比我更好看的�！泵坊ㄒ宦�(tīng)就笑了起來(lái)。
每一天每一秒，梅花都在吸收營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體，努力生長(zhǎng)。旁邊的玫瑰給她加油，不久梅花便長(zhǎng)出了葉子。
夏天，梅花在樹(shù)蔭下還堅(jiān)持鍛煉，而玫瑰呢？他在那邊看著梅花，心想：她肯定會(huì)比我更美麗，色彩更明亮，外表更干凈。寒冷的冬天到了，梅花開(kāi)放了。哦，不，她變成了一棵高大的梅花樹(shù)，在雪中亭亭玉立，樹(shù)上開(kāi)滿了黃梅花，他們爭(zhēng)先恐后的，你挨著我，我挨著你。人們從遠(yuǎn)方走來(lái)，因?yàn)槊坊�，所以讓人們“梅”開(kāi)眼笑。
玫瑰三年級(jí)的作文 12
森林里有一株很漂亮的玫瑰，人們都非常贊美它，這使玫瑰變得驕傲起來(lái)。
有一天，玫瑰對(duì)旁邊的刺莓和籬笆說(shuō)：“看，人們都在夸我美，而你們都在給我丟面子。”這話激怒了籬笆，它說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，那你早就被人摘走了。”玫瑰說(shuō)：“沒(méi)有你們我照樣可以生長(zhǎng)�！�
刺莓聽(tīng)到這番話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“玫瑰啊玫瑰，你想想，如果沒(méi)有我們?yōu)槟阏陉?yáng)擋日、阻擋風(fēng)沙的話，你能茁壯成長(zhǎng)嗎？如果沒(méi)有我們身上的.刺保護(hù)，你不是早就被人采摘掉了嗎？”
玫瑰聽(tīng)了后很生氣，說(shuō)：“不，我不需要你們，你們走吧�！被h笆和刺莓聽(tīng)了后，怏怏不樂(lè)的走了。
沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰的花瓣開(kāi)始掉落，葉子開(kāi)始變得枯黃，沒(méi)有一個(gè)人再去看它了，它悲傷地說(shuō)：“當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我沒(méi)有用心去享受，現(xiàn)在一切都遲了�！边@個(gè)時(shí)候，玫瑰想起了它從前快樂(lè)的時(shí)光，有籬笆、刺莓在一起時(shí)多么的開(kāi)心�。�
玫瑰三年級(jí)的作文 13
從前，有一朵玫瑰，它的旁邊是謙和、友善的小草，它非常驕傲。
有一天，驕傲的玫瑰對(duì)小草說(shuō)：“你看看你，小草，你一身綠，難看死了，你再看看我，一身花衣裳，多漂亮呀！”小草謙虛地說(shuō)：“雖，雖然我沒(méi)有你那么漂亮，但，我們的'生命力還是很頑強(qiáng)的，就算暴風(fēng)雨來(lái)了，我們，也不會(huì)向它低頭的�！�
玫瑰用著更加驕傲自大的語(yǔ)氣對(duì)小草說(shuō)：“哼，我看你，就是比不上我，你別狡辯了，我覺(jué)得，你這么低級(jí)的東西，不配和我說(shuō)話，跟更不配和我住在一起。”玫瑰不再理會(huì)小草，小草也不再理會(huì)玫瑰，它們倆便一言不發(fā)。
過(guò)了幾天，幾個(gè)小朋友來(lái)到玫瑰和小草面前，一個(gè)小孩說(shuō)：“你們看，這有一朵漂亮的玫瑰，我們把它摘回去做標(biāo)本吧！”“完全贊同�！绷硗鈳讉�(gè)小孩異口同聲的說(shuō)。
于是，沒(méi)過(guò)多久，玫瑰就被連根拔起，做成了標(biāo)本，可小草卻依然被留在了原處。
玫瑰三年級(jí)的作文 14
我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季那樣?jì)善G惹人，但它那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月的時(shí)候，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。
酷熱的時(shí)候，它長(zhǎng)得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的'。
到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生長(zhǎng)著，但長(zhǎng)得黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。
寒冷的冬天來(lái)了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)中凋謝了，我的心很難過(guò)，對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō)：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才可以見(jiàn)面了，我真的很寂寞！”
玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我潘紹鋒的好朋友！
這篇文章，全文語(yǔ)言流暢自然，寫出在不同季節(jié)玫瑰花的形態(tài)。層次分明，但小作者如果能在某一季節(jié)對(duì)玫瑰花進(jìn)行細(xì)致的描寫，而不是兩三句帶過(guò)，就更好了。
玫瑰三年級(jí)的作文 15
在茫�；êＶ�，我對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
玫瑰五顏六色。它們像黑夜一樣神秘地被稱為“黑色暫留”，“藍(lán)色妖姬”像海洋一樣藍(lán)。和黃金一樣，被稱為“黃晶時(shí)代”。
玫瑰長(zhǎng)滿了小刺，想摘的人連摘都摘不到。玫瑰花的香味特別醉人。它沒(méi)有梔子花那么香，也沒(méi)有蠟梅那么濃。你要湊到它面前，輕輕聞聞。一陣沁人心脾的淡淡花香撲面而來(lái)。它是如此優(yōu)雅和令人陶醉。
玫瑰有許多功能，例如：泡玫瑰花茶：每年5—6月，玫瑰即將開(kāi)放時(shí)，分批采摘玫瑰的.鮮蕾，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒、殺菌、風(fēng)干后，玫瑰的色、香、味幾乎完全保存。將3—5克經(jīng)過(guò)特殊處理的花芽在沸水中沖泡5分鐘，可以加入糖或蜂蜜，也可以與任何喜愛(ài)的茶葉混合在一起沖泡。它芳香怡人，具有調(diào)理氣血、疏肝解郁、減脂減肥、潤(rùn)膚護(hù)膚等功能。
玫瑰不是花中之王，卻陶醉于它純凈的心結(jié)、美麗和頑強(qiáng)的生命力。
玫瑰，你永遠(yuǎn)是我心中最美的花！
玫瑰三年級(jí)的作文 16
她叫曼，清秀飄逸，水汪汪的大眼睛閃著靈動(dòng)的光芒，一回眸，定讓人柔情寸斷。別人送她一個(gè)綽號(hào)—“小玫瑰”。入公司一年來(lái)，她一直是孤獨(dú)的走著，有人說(shuō)，她帶點(diǎn)兒刺，讓人近身不得。
一個(gè)雨夜，加班已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)，工作還在繼續(xù)。服務(wù)臺(tái)前，曼一個(gè)人靜靜的整理著文件夾。不禁意間觸碰到了什么，心里一驚，慌忙中隨手急忙去抓，一件西裝滑落在地。這是一件灰色的`男士西裝。曼彎腰輕輕拾起，撣了撣，一股莫名卻似熟悉的清香迎面襲來(lái)，冥冥之中，一股力量鬼使神差的驅(qū)使她做著連自己都不曾理解的事情：她居然細(xì)心的把西裝疊得整整齊齊。曼打量著西裝，嘴角露出了淡淡的微笑。
凌晨二點(diǎn)，他來(lái)了。汗珠仍掛在帶笑的臉頰，卷著袖筒，風(fēng)風(fēng)火火的。接過(guò)衣服的一剎那，他怔住了，不僅僅是因?yàn)閹Ю饨堑奈餮b，還有那一泓靈動(dòng)的清泉……而曼，幾乎有點(diǎn)窒息了。
那刻起，他的名字永遠(yuǎn)刻在了她的心扉。
玫瑰三年級(jí)的作文 17
我家院子里有各種各樣的花，包括紅月季、黃金盞花、紫喇叭花、藍(lán)蝴蝶花。這是鮮花的天堂。我最喜歡的是月季。月季花有深紅色、粉色和桃紅色。我認(rèn)為粉紅色是最好的。
一大早，我打開(kāi)窗戶，聞到一股迷人的花香。走過(guò)去一看，粉紅色的月季花已經(jīng)開(kāi)了，上面嵌著露珠。我想：如果這些露珠能串在一起，做成項(xiàng)鏈和戒指送給她媽媽，她會(huì)多高興啊！露珠上的陽(yáng)光晶瑩剔透，玫瑰上的陽(yáng)光更加明亮。我數(shù)了數(shù)玫瑰花瓣一、二、三、四。18，19，啊！總共19片。我輕輕地把我的鼻子靠近玫瑰，如此甜蜜！所有的煩惱都被花香驅(qū)散了。當(dāng)我搖動(dòng)花枝時(shí)，頑皮的小露珠順著花瓣流下來(lái)，滴到土壤里，滋潤(rùn)著土壤，土壤張開(kāi)嘴像蜂蜜一樣吮吸著露珠。露珠滴落在土壤中的`聲音柔和而甜美。風(fēng)一吹，月季花就輕輕起舞。她不再像小女孩一樣害羞，也不再遮遮掩掩。我的身體情不自禁地跟著羅絲移動(dòng)和跳舞。
“燕，吃飯吧！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了一上午。
玫瑰三年級(jí)的作文 18
一天，小鹿在它家門前的花壇里種下了一棵玫瑰花。
小鹿天天給玫瑰花澆水、松土、施肥，就這樣過(guò)了一個(gè)月，玫瑰花抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鹿弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“哇，玫瑰花就要露出紅紅的臉蛋了，我真高興！”
就在玫瑰花快要長(zhǎng)出來(lái)的一天，小鹿不小心吧腿摔傷了，它只能靜靜地躺在床上休息，一天、兩天……一個(gè)月，小鹿的腿好了，可是，玫瑰花卻一朵也沒(méi)有了。
弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“你的玫瑰花白種了！” 這時(shí)，一只小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鹿，你的玫瑰花在我心中是紅色的`，它使我的歌聲美麗又動(dòng)聽(tīng)�！庇忠魂囄L(fēng)吹過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你小鹿，你的玫瑰花是黃色的，我?guī)е南阄洞迪蛏郑蠡飪憾伎湮沂敲倒逑泔L(fēng)呢！”
鹿弟弟說(shuō)：“大伙兒都說(shuō)你的玫瑰花好，原來(lái)，你的玫瑰花沒(méi)有白種�。 �
玫瑰三年級(jí)的作文 19
從前有一株美麗的玫瑰，他非常驕傲。只要有人路過(guò)，他都會(huì)忍不住低下頭，把鼻子湊上去聞聞；有些人看到它還會(huì)自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“這株玫瑰花真是最美、最香的。”就這樣，人們?cè)娇渌津湴痢?/p>
有一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)旁邊長(zhǎng)出了一株小玫瑰芽。他輕蔑地問(wèn)小芽：“你這個(gè)小東西怎么和我不像��？玫瑰都是大朵的嬌艷欲滴，而你卻那么小，還那么丑，你到底是不是玫瑰呀？”
小玫瑰花根本不理它，每天都在認(rèn)真的吸收水分和養(yǎng)分。而玫瑰卻只顧著美就不好好地吸收水分了。
之后，連續(xù)幾天都沒(méi)下雨，小玫瑰卻越長(zhǎng)越大，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得和大玫瑰一樣高了。但大玫瑰卻一直只顧著漂亮，沒(méi)認(rèn)真地吸收水分，所以現(xiàn)在已經(jīng)枯萎而死了。
而小玫瑰卻不臭美，別人夸它非常漂亮，它也不驕傲，還是會(huì)認(rèn)真地吸收水分和養(yǎng)料。直到現(xiàn)在小玫瑰也長(zhǎng)得亭亭玉立、嬌艷欲滴。
這個(gè)故事告訴我們：花朵不能驕傲，做人也一樣不能驕傲。小朋友們，記住了嗎？
玫瑰三年級(jí)的作文 20
春姑娘來(lái)了，媽媽爸爸帶著我去了一個(gè)大花園，里面有像小碗的虞美人，粉嘟嘟的櫻花，小巧而香氣飄飄的紫丁香。
這時(shí)，一股濃郁的香氣撲面而來(lái)。有什么花那么香？好奇心驅(qū)使著我鉆進(jìn)花叢去一探究竟。
過(guò)了好一陣子，我終于找到了香氣的來(lái)源——玫瑰。
玫瑰花有很多種，我正在靠近一朵暗紅色的玫瑰，它很大（但不是特別大的那種），葉子碧綠碧綠的，看上去生機(jī)勃勃。
走近看，一瓣瓣暗紅的花瓣疊加在一起，包裹著中間嬌嫩的，淡紅的花蕊，發(fā)出陣陣香味。小蜜蜂也常常在這里采蜜。
作為一名吃貨，我吃過(guò)很多關(guān)于玫瑰花的食品。玫瑰花的影子會(huì)出現(xiàn)在涼爽的冰粉上、松軟的土司面包上、甜美的'玫瑰花醬上�？偠傊霈F(xiàn)了玫瑰花的食品，味道都很美味。
太陽(yáng)偏西了，是時(shí)候回家了，聞著這誘人的香味，看著這美麗的身影，我忍不住自言自語(yǔ)道：“玫瑰花，你真美�。 �
玫瑰三年級(jí)的作文 21
春天到了，到處是生機(jī)勃勃的景象，公園成了花的海洋，有艷麗的玫瑰，有美麗的桃花，有千姿百態(tài)的迎春花，他們?nèi)悍紶?zhēng)妍，不禁讓我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”這樣美妙的場(chǎng)景。這些奇花異草之中，我最喜歡的還是孤傲美麗的玫瑰花。
它的莖是深綠色的，上面有許許多多鋒利的小刺，越長(zhǎng)越硬，成了它們的防身武器，你敢踩踏，后果不堪設(shè)想。葉子是橢圓形、鋸齒狀的；花朵五顏六色，有大紅、紫紅、粉紅等，紅的像火，紫的像葡萄，粉的像霞；花瓣像小姑娘甜美的'臉蛋，花瓣的邊兒卷曲著，像小姑娘的劉海，花瓣一層一層地包著，它清香四溢，幽香醉人，可以用來(lái)做香料，花和根還可以入藥，也可以放在浴缸里泡，使皮膚白皙嫩滑。
我看得入了迷，進(jìn)入了花的世界，仿佛自己就是一朵玫瑰花，和同伴隨風(fēng)搖曳，紅色的連衣裙在空中飛舞，螞蟻爬來(lái)告訴我清晨運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的開(kāi)心，過(guò)了一會(huì)兒我才想起來(lái)，我是來(lái)看花的。
玫瑰三年級(jí)的作文 22
星期天的黃昏，國(guó)王帶著玫瑰花種子去小河邊散步。到了晚上，國(guó)王看到小河邊燈火通明，河水清澈見(jiàn)底，真美��！于是，他把玫瑰花種子種在小河邊，當(dāng)他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，卻聽(tīng)到玫瑰花種子說(shuō)：“別走，沒(méi)有我的陪伴你會(huì)孤獨(dú)的�！眹�(guó)王輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“明天我會(huì)來(lái)看你的�！�
第二天，國(guó)王真的來(lái)了，為玫瑰花澆水、施肥……日子一天天過(guò)去，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀和雨露的.滋潤(rùn)，經(jīng)過(guò)國(guó)王的精心照料，一株美麗的玫瑰花開(kāi)放了。
可愛(ài)的玫瑰花在風(fēng)中搖曳，翩翩起舞。不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)她身邊都忍不住和她拍照留念，她得意極了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)臨了，國(guó)王擔(dān)心玫瑰被凍壞了身子，他拿著鐵鍬準(zhǔn)備去給玫瑰花蓋房子。當(dāng)國(guó)王走到玫瑰花身邊時(shí)，她得意洋洋的說(shuō)：“你以后不用再來(lái)了，我已經(jīng)有許許多多的好朋友了！”國(guó)王哭著跑回了家，再也沒(méi)有去過(guò)小河邊了。玫瑰花枯萎了，因?yàn)樗チ藝?guó)王的照料。
玫瑰三年級(jí)的作文 23
奶奶愛(ài)種植物，院子里擺滿了植物盆景。
一走進(jìn)院門，映入眼簾的便是一盆的玫瑰，紅得耀眼。玫瑰擺在花壇的側(cè)邊，我特別喜歡這盆花，于是小心翼翼地搬到房間，讓它時(shí)刻伴著我。
第二天清晨醒來(lái)，我來(lái)到玫瑰花面前，聞到了陣陣花香。我蹲下身子，只見(jiàn)玫瑰綠瑩瑩的根長(zhǎng)在泥土中，莖上長(zhǎng)滿了小刺，和一片片閃著綠光的葉子。最吸引我的是紅彤彤的'花朵，它們挨挨擠擠的，色彩鮮艷，非常美麗。
那么多美麗的玫瑰花，每一朵都有自己的姿態(tài)。有的花瓣一層包一層的，靜靜地低著頭，真像一個(gè)小姑娘；有的全開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，和春姑娘翩翩起舞。
我忽然覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花，站在舞池中跳起舞來(lái)。越來(lái)越多的玫瑰花和我一起共舞，我如癡如醉……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是一朵花，我是在欣賞花。
在寒冷的冬天，玫瑰花一直在堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，堅(jiān)韌不拔。正如這漫長(zhǎng)的寒假，只要我們堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝病魔，春暖花開(kāi)。
玫瑰三年級(jí)的作文 24
哦，睡了整整一個(gè)冬天——小草醒了，它伸了一個(gè)舒服的懶腰。
小草發(fā)現(xiàn)旁邊有棵美麗的玫瑰，“小不點(diǎn)，你多難看不像我這么美麗�！泵倒蹇戳丝葱〔蒡湴恋卣f(shuō)。
小草一話不說(shuō)，想把根扎得更深些，吸取更多的.營(yíng)養(yǎng)。
這時(shí)，玫瑰抖了抖自已身上的水珠，“小不點(diǎn)，下雨了�！彼榈袅讼聛�(lái)，小草覺(jué)得身子涼冰冰的。不一會(huì)兒“雨”停了，小草覺(jué)得玫瑰又在戲弄它。
玫瑰花的主人走了過(guò)來(lái)，拿起澆水桶給玫瑰澆起水來(lái)。小草見(jiàn)了羨幕極了。
小草還繼續(xù)默默地用勁，根一點(diǎn)一點(diǎn)向泥土深處扎去。
過(guò)了幾個(gè)月，小草的根已經(jīng)扎得很深很深了，已長(zhǎng)成了一棵很壯的小草。他想把這件事告訴玫瑰，他不停地呼喊，可是一次也沒(méi)收到回音。原來(lái)玫瑰花的主人出遠(yuǎn)門去了，沒(méi)辦法給玫瑰花澆水，玫瑰花枯死了。
玫瑰三年級(jí)的作文 25
我有一只小兔子，雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)棉花團(tuán)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，不停地轉(zhuǎn)向不同的方向，這是它在聽(tīng)聲音，看看自己有沒(méi)有危險(xiǎn)。小兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石，一張三瓣嘴不停地嚼東西。它是我們家不可缺少的成員，我給它取名叫玫瑰。
玫瑰是媽媽送給我的生日禮物，我們是一對(duì)形影不離的好朋友。玫瑰喜歡吃胡蘿卜，每天放學(xué)我都會(huì)去喂它，玫瑰很警惕，看到愛(ài)吃的胡蘿卜也不會(huì)馬上咬幾口，而是先用它的'小鼻子聞一聞，然后三瓣嘴才一動(dòng)一動(dòng)地吃起來(lái)。玫瑰很文雅，像一位高貴的公主，吃東西的時(shí)候總是閉著嘴咀嚼，生怕露出牙齒被我笑話。玫瑰跟聰明，有很多窩，而且這些窩都是相通的，遇到危險(xiǎn)時(shí)就逃進(jìn)窩里，從另一個(gè)窩伸出頭來(lái)打探敵情，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不自禁贊嘆：真是“狡兔三窟”呀。玫瑰的膽子很小，聲音稍大一點(diǎn)就會(huì)把他嚇一跳，并以風(fēng)一般的速度逃離。
怎么樣？我們家的玫瑰是不是很可愛(ài)？
玫瑰三年級(jí)的作文 26
陽(yáng)春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我家的小玫瑰也如期開(kāi)放了。
這盆小玫瑰可是我親手養(yǎng)大的。我悉心地給它澆水、松土、施肥，就這樣它一天天的長(zhǎng)大，從發(fā)出嫩芽、長(zhǎng)出花苞、開(kāi)出花朵，每天都給我不一樣的驚喜。
小玫瑰的花莖又細(xì)又長(zhǎng)，自由地舒展開(kāi)來(lái)，好像是在擁抱春天。葉子也很漂亮，朝著太陽(yáng)的那一面是綠色的，而背面卻是粉紫色的，葉子的邊都帶著細(xì)細(xì)尖尖的鋸齒，它們就像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵保護(hù)著調(diào)皮的小精靈。
最漂亮的要數(shù)它的花朵了！從遠(yuǎn)處看，花瓣層層疊疊的，像一團(tuán)燃燒的火焰，火紅火紅的.；近看，花蕊像一個(gè)黃色的小精靈，穿著紅色的連衣裙，站在綠色的舞臺(tái)上，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，可漂亮了！還有，他們可調(diào)皮了，喜歡倒立著，就連跳舞也是倒立的！
大自然充滿著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，它向我們展示了最獨(dú)特的美景。作為一名小學(xué)生，我們也要與大自然友好相處，創(chuàng)造更美好的明天！
玫瑰三年級(jí)的作文 27
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽帶著我去公園散步，公園里的花可多了，粉紅的桃花。白白的杏花。亭亭玉立的迎春花……可我并不喜歡這些花，我喜歡的卻是美麗的玫瑰。
玫瑰又粗又長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了又尖又長(zhǎng)的小刺，小刺要是扎進(jìn)手指中，會(huì)非常痛，還會(huì)流出鮮紅的血。
玫瑰的葉子與其它花的葉子不一樣，在葉子的最邊上。有很多小齒，真像鋸子上的那些小齒，如果將這些小齒劃過(guò)手背，準(zhǔn)會(huì)留下一條白白的痕跡。
玫瑰的花有紫紅的，有梅紅的，還有白的……，顏色可豐富了。仔細(xì)一看，有的`玫瑰全展開(kāi)了，露出了黃色的花芯；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的含苞欲放，紅著臉真像個(gè)害羞的小姑娘。啊！真是千姿百態(tài)！
雖然玫瑰身上長(zhǎng)滿了刺，但是它太美了，我愛(ài)玫瑰！
玫瑰三年級(jí)的作文 28
小河邊長(zhǎng)著兩朵玫瑰，一朵長(zhǎng)得很特別的黑玫瑰，黑色花瓣上有亮晶晶的“鉆石”。一朵顏色很鮮艷的紅玫瑰，紅彤彤的花瓣就像涂了口紅的嘴唇。
星期天的早晨，紅玫瑰伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“我可真美呀，昨天來(lái)看我的人真多！”黑玫瑰不服氣地說(shuō)：“昨天的人都是來(lái)看我黑玫瑰的，你自作多情了吧！”紅玫瑰仰起頭叉著腰說(shuō)：“你瞧我紅玫瑰多么鮮艷，再看你黑得像黑煤球似的�！焙诿倒逭f(shuō)：“你別看我黑，我可是這里最特別的`，世人都愛(ài)特別的東西。”紅玫瑰說(shuō)：“那我們明天比一比，誰(shuí)身邊的游客多，誰(shuí)就勝利！”黑玫瑰同意了。
到了第二天，來(lái)了好多游客，他們發(fā)現(xiàn)了這兩只格外美麗的玫瑰花，紛紛走過(guò)來(lái)，還沒(méi)等評(píng)出個(gè)勝負(fù)，黑玫瑰就被一個(gè)淘氣的小男孩給摘下帶走了。
從此以后，小河邊特別安靜，再也沒(méi)有吵鬧聲，紅玫瑰特別孤單，漸漸低下了頭，說(shuō)：“也不知道黑玫瑰怎么樣了，原來(lái)伙伴比美麗重要得多！”
玫瑰三年級(jí)的作文 29
我是玫瑰，我的身材細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，很是苗條，枝丫上還長(zhǎng)滿了許許多多的小葉片。我的葉片是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)晶瑩的綠色小水滴。我生長(zhǎng)在花園里，有好多兄弟姐妹呢！
春天來(lái)了，我的個(gè)頭一下子竄得很高，一片片小嫩葉，在陽(yáng)光下開(kāi)心地歌唱。這時(shí)，我的頭頂上長(zhǎng)滿花骨朵兒，花骨朵兒吸收著水分，很快地長(zhǎng)大。
夏天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，我的花朵有許許多多種顏色，比如，紅色的像火苗，白色的像雪花，黃色的`像金子一樣。人們從我身邊路過(guò)，都會(huì)忍不住地夸贊我：“玫瑰實(shí)在是太美了，這是世界上最讓人喜愛(ài)和最美麗動(dòng)人的一種花吧！”
我可是人類最好的朋友。每當(dāng)情人節(jié)來(lái)臨，人們就總會(huì)把我送給最喜歡的人或最親愛(ài)的人。我一直幫人們傳達(dá)著美好而心動(dòng)的愛(ài)情。
這就是我，希望和人們做最好的朋友！
玫瑰三年級(jí)的作文 30
在我寫字臺(tái)的窗前有一束亭亭玉立的玫瑰。
它的花瓣非常獨(dú)特。一片花瓣上，大部分都是純白的，只有邊上是一圈嫩粉，在陽(yáng)光的照耀下，投影出一圈圈柔和的光暈，美麗的'如同一位公主。
她的花瓣旁還有四片碧綠的葉子，那四片葉子恰似四個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵和那條粗壯的莖一起眾星捧月般的保護(hù)著高貴的“公主”。
她的花瓣上有一股迷人的香氣。有時(shí)我做作業(yè)累了，便將鼻子湊近她的花朵旁，便能嗅到那一股淡雅，沁人心脾的幽香。
晚上，如果你刻意把窗戶開(kāi)一條小縫，微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)這朵玫瑰，她便會(huì)婆娑的舞動(dòng)起來(lái)，“沙沙”的聲音就像在為你唱一首美妙的小夜曲。
她的花瓣非常柔軟，摸起來(lái)好像一匹上好的絲綢。夏天時(shí)，如果你感到有些燥熱，那就用指尖輕輕摸摸她的花瓣，頓時(shí)整個(gè)人都會(huì)清爽利落不少。
我喜歡花，也喜歡植物，因?yàn)樗鼈兡芙o平淡無(wú)奇的生活增添活力與生機(jī)！
玫瑰三年級(jí)的作文 31
玫瑰早先是沒(méi)有刺的。她綻開(kāi)花苞，露出嬌艷的笑臉，令人心醉。
狗熊搖搖擺擺地踱了過(guò)來(lái)，兩眼癡迷地盯著這些姹紫嫣紅的玫瑰，口中喃喃道：“哦，太美了，真是美極了喲！”狗熊一邊念叨著，一邊伸出毛茸茸的熊掌把美麗的花朵輕輕搓揉。玫瑰哭喊著，破碎的花瓣從熊掌中落下……野豬也嗅著花香魯莽地撞進(jìn)花叢，嘴里呼嚕呼嚕地嘟嚷，伸出長(zhǎng)鼻子在花朵上狠狠地嗅著。嬌弱的花朵被強(qiáng)大的氣流壓迫在野豬的鼻孔上，不住地呻吟著，奄奄一息……兔子興沖沖地蹦了來(lái)，掐了許多花朵去裝飾房間。梅花鹿也深情地揪下花朵，準(zhǔn)備獻(xiàn)給它的愛(ài)人。就這樣，美麗動(dòng)人的.玫瑰們很快失去了光彩，殘破凋零。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，遭受磨難的玫瑰身上忽然生滿了利刺，嬌艷的花朵在利刺的保護(hù)下，再不會(huì)受傷害。她沐浴著明媚的陽(yáng)光，甜美地向著世界微笑�，F(xiàn)在，所有的動(dòng)物都只能欣賞玫瑰的倩姿，再也沒(méi)有誰(shuí)把她攫為己有。大伙感到，玫瑰比過(guò)去更美更艷，魅力比過(guò)去更大了。
玫瑰三年級(jí)的作文 32
桌上，有一束玫瑰。有黑色的冷峻的外包裝，典雅大方。綴著幾抹猩紅，高貴而不失玫瑰本色，令人為之傾倒。玫瑰花那么孤傲的插在中央，亭亭玉立，有一絲的高冷。
嗅到一股濃烈而細(xì)膩的`純粹的芬芳。是那么的濃烈，縱情地顯示著一朵花的本色，絲毫不加掩飾�？捎植皇窍愕哪敲椿婚_(kāi)，撣不掉，而是細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)的芳香。嗯！是紅色的，芳甜若漿果，清清新新；是黃色的，排山倒海，熱烈而又粗獷，整個(gè)的將你籠罩了；是綠色的，清新淡雅，令人耳目一新；是黑色的，優(yōu)雅的深沉……肚腹中久積的郁氣一舉而蕩平，空空如也，令人神清氣爽。
然而，這幾朵花終究是將要謝了。花片卷了起來(lái)，犯了錯(cuò)誤一般嬌羞怯澀。嬌嬌怯怯，無(wú)奈葉片枯黃，渲染出一點(diǎn)委頓來(lái)。整個(gè)的花瓣兒合攏來(lái)，仿佛正安睡著。
如此看來(lái)，好的物什終究不長(zhǎng)久。無(wú)法長(zhǎng)久的艷麗，芬芳可人只能持續(xù)幾日，不能長(zhǎng)久，一切美好終不會(huì)長(zhǎng)久。
不過(guò)，至少它美麗過(guò)了，芬芳過(guò)了，這就足夠了，不是嗎？
玫瑰三年級(jí)的作文 33
我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢(shì)，它那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說(shuō)玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說(shuō)玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說(shuō)玫瑰花不怎么美麗，聞起來(lái)味道很刺鼻�？晌覅s不這么認(rèn)為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強(qiáng)的，我喜歡玫瑰花。
在我家陽(yáng)臺(tái)上，就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長(zhǎng)滿了刺，玫瑰花的莖長(zhǎng)了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長(zhǎng)刺很獨(dú)特，雖然其它花也有，可是玫瑰花的莖長(zhǎng)刺長(zhǎng)得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護(hù)自己。
花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因?yàn)檫@種紅色只有玫瑰花瓣才有的`，其它花沒(méi)有的。玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護(hù)它高貴的“身體”。
玫瑰三年級(jí)的作文 34
那是一朵生長(zhǎng)在野外的藍(lán)玫瑰，一年四季都有各種生物（除人外）說(shuō)它美�？墒撬鼜牟或湴痢�
它的回答總是是：“謝謝！我從前不過(guò)是一顆光禿禿的小石頭。沒(méi)有太陽(yáng)公公不知疲倦把我照耀；雨點(diǎn)媽媽幫我解渴；還有空氣伯伯讓我呼吸新鮮的空氣。他們是上帝的部下，讓我日日夜夜地生長(zhǎng)著。這也都是上帝的功勞，沒(méi)有他，我永遠(yuǎn)都不會(huì)有這美麗的身軀，一切的一切，都離不開(kāi)我的父親——上帝！
終于，那朵鮮艷的藍(lán)玫瑰枯萎了。上帝留下了眼淚，淚珠把藍(lán)玫瑰帶到了大海，沉靜在海洋中。并派空氣把藍(lán)玫瑰罩起來(lái)，使魚兒們都不能靠近上帝的.女兒——曾經(jīng)的最美：藍(lán)玫瑰！
百年之久，海神波塞冬發(fā)現(xiàn)了，拿去獻(xiàn)給上帝，上帝回憶半晌，便將藍(lán)玫瑰復(fù)活，還賜了永久的生命與青春。上帝將它帶到人間，給好心人撫養(yǎng)，藍(lán)玫瑰長(zhǎng)大后成了人間最漂亮的女子，名為：令狐瑰雪。
玫瑰三年級(jí)的作文 35
世界上的花數(shù)不勝數(shù)，有人喜歡默默無(wú)聞的仙人掌，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡香氣四溢的菊花。而我卻喜歡在我們家陽(yáng)臺(tái)上的.玫瑰花。
這棵玫瑰高約1米左右，看起來(lái)像一棵小樹(shù)，花是紅色的，像血染成的，既可愛(ài)又美麗。它的莖像筷子一樣粗細(xì)，上面長(zhǎng)滿了好多刺。它的葉子綠綠的，是橢圓形的，看起來(lái)也很漂亮。剛開(kāi)始，它是一個(gè)小花苞，像小饅頭一樣。過(guò)了幾天，它開(kāi)了一點(diǎn)，紅紅的像小寶寶的嘴巴。慢慢的它完全開(kāi)了，變成了深紅色，像個(gè)大繡球。一陣風(fēng)吹來(lái)，把玫瑰花吹的東搖西晃，像美麗的姑娘在跳舞。它旁邊的大樹(shù)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像覺(jué)得自己不如它。慚愧得低下了頭，一個(gè)小妹妹走過(guò)玫瑰花的旁邊，久久不舍離去，她是被漂亮的玫瑰花所吸引。
玫瑰花的作用也不少，它可以用來(lái)觀賞，也可以用來(lái)做點(diǎn)心，還可以用來(lái)送朋友做禮物。
喜歡玫瑰花的人還真多，他們都很贊賞它。
玫瑰三年級(jí)的作文 36
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù)，有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的白玫瑰花。
白玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的`像雪。美麗極了！
人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。白玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護(hù)葉子和花朵了。
白玫瑰花的葉子，邊緣呈齒開(kāi)獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過(guò)，白玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
白玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角白玫瑰花，朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛(ài)白玫瑰花。
玫瑰三年級(jí)的作文 37
校園里的玫瑰花開(kāi)了，真艷真美。早晨，一位幼兒園的四歲的小朋友摘下了一朵玫瑰。從容地往外走，恰好校長(zhǎng)走來(lái)看見(jiàn)了，他很想知道這位小朋友為什么摘花，便親切地問(wèn)：“孩子，你為什么要摘花，能告訴我嗎？”小朋友說(shuō)：“我告訴鄰居的老奶奶，學(xué)校里開(kāi)了很美的玫瑰，奶奶很想看，可她病得很重，走不動(dòng)，我現(xiàn)在摘 下來(lái)給她看，看過(guò)后再把它送回來(lái)�！毙ｉL(zhǎng)聽(tīng)了小朋友的話后，被小女孩的愛(ài)心感動(dòng)，他牽著小女孩的手回到花房，又摘下了兩朵玫瑰花。 “孩子，這一朵是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟阈⌒∧昙o(jì)就知道關(guān)愛(ài)別人。另一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣一個(gè)懂事的孩子。”
同學(xué)們議論開(kāi)了：有的說(shuō)，校長(zhǎng)怎么能這樣做呢？應(yīng)該教育小朋友不能損害公物；有的`說(shuō)，應(yīng)該教她一點(diǎn)植物學(xué)常識(shí)；有的說(shuō)，應(yīng)該摘一朵玫瑰獎(jiǎng)勵(lì)她，因?yàn)樗且粋�(gè)有愛(ài)心的孩子；……
教育，其實(shí)就看你老師的胸懷與境界。希望我也能有那校長(zhǎng)的表現(xiàn)，給孩子更多的玫瑰而不是棘刺。
玫瑰三年級(jí)的作文 38
帶著一份愧疚，我上網(wǎng)查了一下有關(guān)黑玫瑰的資料：市面上常見(jiàn)的“黑玫瑰”，一種叫“黑魔術(shù)”，其花型規(guī)則美觀，厚厚的花瓣上黑色中透著紅色，紅色中又透著黑色，有種厚厚的`絨感，給人以華貴神秘之感；另一種叫“黑美人”，花型稍小，但更顯其精巧別致，花色黑紅厚重 ，并閃爍著黑金絲絨般的光澤。黑玫瑰的花語(yǔ)：你是魅惑，且為我所有。溫柔真心，獨(dú)一無(wú)二，很有個(gè)性和創(chuàng)意，愛(ài)你——愿為你付出所有。相知是一種宿命，相守是一種承諾。
有一個(gè)這樣的傳說(shuō)：一朵長(zhǎng)在冰天雪地的黑玫瑰可以實(shí)現(xiàn)人的三個(gè)愿望。只有有心人（真心相愛(ài)）之人，才能采到它。但是每個(gè)去冰山的人，不是死了，就是殘廢了，因?yàn)樗麄兌紵o(wú)緣了，都不是相愛(ài)至深，所以不能采摘到玫瑰花神。
玫瑰三年級(jí)的作文 39
有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開(kāi)放的，長(zhǎng)出了一朵玫瑰，就會(huì)長(zhǎng)出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會(huì)凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢(shì)。
玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長(zhǎng)過(guò)程看出來(lái)的'。我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆玫瑰是要很久才能開(kāi)放出一朵玫瑰，我不是說(shuō)玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬(wàn)古長(zhǎng)青的，可在冬天，其它植物都凍死了，就剩玫瑰在堅(jiān)持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅(jiān)持著，而且開(kāi)了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)
玫瑰，高貴而頑強(qiáng)的花，我喜歡玫瑰的“剛陽(yáng)之氣”，喜歡它的“堅(jiān)忍不拔”的精神。
玫瑰三年級(jí)的作文 40
玫瑰，在大家眼中看來(lái)，一定時(shí)美麗的、艷麗的、熱情的�？墒牵l(shuí)會(huì)想到她是驕傲、霸道的呢？誰(shuí)會(huì)把它們連接在一起呢？
在很久很久以前，世界是花的.王國(guó)，花也是可以動(dòng)的。玫瑰只是一朵樸素的花，玫瑰、雪蓮、愛(ài)爾、索娜都生活在一起，所有的花都在一起。鳳凰是那個(gè)世界的女王。
一次大會(huì)，改變了當(dāng)時(shí)的平靜。鳳凰認(rèn)為，應(yīng)該選出一朵最美的花，作為象征。玫瑰當(dāng)然也得知了這個(gè)消息。她是多么想的冠軍、多么想得到這個(gè)榮譽(yù)��！但當(dāng)時(shí)很多花都比玫瑰美麗、芳香。玫瑰聽(tīng)花婆婆說(shuō)，在山頂有一個(gè)巫師，她會(huì)有辦法的。玫瑰聽(tīng)了，立馬爬上山，去尋找。
巫師找到了。辦法也有，但會(huì)傷到其他花：“到了晚上，偷偷把自己的根割開(kāi)，再把其他花的根割開(kāi)，滴上這瓶藥水，它們的魅力與精華就都會(huì)移到你身上了，但他們就會(huì)失去精華和美麗，變得又老又丑。”
……
玫瑰三年級(jí)的作文 41
清晨，我到公園去玩，還沒(méi)到門口就聞到一陣清香。我趕緊往玫瑰園跑去。
玫瑰園里的玫瑰，已經(jīng)開(kāi)了不少了。葉子挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)深綠色的小船。紅玫瑰在這些小船之間露出來(lái)了。有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒已經(jīng)全都展開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
那么多的紅玫瑰一朵有一朵的姿態(tài)和美�？纯催@一朵很美，再看看那一朵也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看做一大副活的`畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得我仿佛就是一朵玫瑰，身穿玫紅色的禮服，站在陽(yáng)光里。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，玫紅色的禮服也跳起了舞蹈。不光是我一朵，全部的玫瑰都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我和伙伴玩耍的快樂(lè)。蜜蜂采蜜的時(shí)候，告訴我昨夜的美夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)兒飄落到我的臉上，我才想起我不是玫瑰，我正在看玫瑰呢。
玫瑰三年級(jí)的作文 42
在那個(gè)玫瑰園，我遇上了你。
你在邊專心致志地看著那嫣紅的玫瑰，邊說(shuō)你馬上就要離開(kāi)這個(gè)喧鬧而臟亂的城市。我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你，邊關(guān)心地說(shuō)： “如果你要走的話，玫瑰花給你吧，花莖就給我。當(dāng)做是一個(gè)紀(jì)念品。”我不怕你離開(kāi)我，我怕的只有……你忘記我。
你當(dāng)時(shí)很吃驚的看著我，好似你從來(lái)不認(rèn)識(shí)這樣的我。幾年前的你還是一個(gè)瘋子般的小男孩，雖然成績(jī)不好但是很有責(zé)任心。
記得那個(gè)夏天你把受傷的'我背去醫(yī)院，我還記得你那次緊張得冒汗的表情。要是你喜歡，那玫瑰花就給你吧。當(dāng)做是你陪伴我那么多年的謝禮。我知道你應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)自己的家庭，而我對(duì)你來(lái)說(shuō)只是那個(gè)時(shí)候的一個(gè)容易受傷的小妹妹。但是我拜托你，請(qǐng)不要忘記我。
這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠(chéng)。謝謝你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。愿你有一個(gè)快樂(lè)的生活。你如果真要走，我也不攔你。
祝你好運(yùn)，我的朋友。
玫瑰三年級(jí)的作文 43
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽帶著我去公園散步，公園里的花可多了，粉紅的桃花。白白的杏花。亭亭玉立的迎春花……可我并不喜歡這些花，我喜歡的卻是美麗的玫瑰。
玫瑰又粗又長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿了又尖又長(zhǎng)的小刺，小刺要是扎進(jìn)手指中，會(huì)非常痛，還會(huì)流出鮮紅的血。
玫瑰的葉子與其它花的葉子不一樣，在葉子的最邊上。有很多小齒，真像鋸子上的那些小齒，如果將這些小齒劃過(guò)手背，準(zhǔn)會(huì)留下一條白白的`痕跡。
玫瑰的花有紫紅的，有梅紅的，還有白的……，顏色可豐富了。仔細(xì)一看，有的玫瑰全展開(kāi)了，露出了黃色的花芯；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的含苞欲放，紅著臉真像個(gè)害羞的小姑娘。�。≌媸乔ё税賾B(tài)！
雖然玫瑰身上長(zhǎng)滿了刺，但是它太美了，我愛(ài)玫瑰！
玫瑰三年級(jí)的作文 44
你見(jiàn)過(guò)野花嗎？你見(jiàn)過(guò)滿山遍野的野玫瑰嗎？你們猜有多少種顏色？讓我們來(lái)看一看，這些謎題。
野玫瑰有很多種顏色，有紅色、黃色、淺粉色、淺紅色等很多種。
我的外公外婆住在雙龍鎮(zhèn)的大興村，外公外婆的家后面有一座山，山石的樣子像盤古的臉，外公外婆總給我說(shuō)我們村后面的山都是盤古的身體和臉造成的，所以每當(dāng)清明節(jié)都要去鐵至洞拜觀音仙子。而且人臉山上長(zhǎng)滿了野玫瑰。
野玫瑰雖然沒(méi)有家養(yǎng)的`玫瑰美麗高貴，沒(méi)有牡丹的艷麗，更沒(méi)有蘭花的芬芳，但是它不需要人們的稱贊，它不需要人們給它灑肥料不需要人們給它澆水也能頑強(qiáng)地生活著。
外婆告訴我野玫瑰有很多好處。有次我肚子疼，然后外婆就去上山摘一些野玫瑰做成了紅茶，我一喝果然就好了，外婆跟我說(shuō)玫瑰還能做糕點(diǎn)，到現(xiàn)在我回味著那個(gè)味道，真是太好吃了。
野玫瑰土生土長(zhǎng)，不求所成，卻向人們無(wú)私奉獻(xiàn)。人也需要這一種精神，我喜愛(ài)它的頑強(qiáng)，它的樸素，人不應(yīng)該也向它學(xué)習(xí)嗎？
玫瑰三年級(jí)的作文 45
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了一盆月季和一盆玫瑰。
月季花和玫瑰花長(zhǎng)得很相似。它們的花瓣圓圓的，紅紅的，而且摸上去絨絨的。它們的莖都是深綠色的，很細(xì)上面還長(zhǎng)滿了硬刺。他們都長(zhǎng)著小巧玲瓏的葉子。
一天，鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩，她來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)我：“這兩盆是什么花呀？長(zhǎng)得好像是一樣的`，姐姐，能幫我區(qū)分開(kāi)嗎？”其實(shí)我也區(qū)分不開(kāi)，所以，就只好對(duì)她說(shuō)：“你下次來(lái)的時(shí)候在告訴你�！彼缓米吡恕�
我問(wèn)媽媽：“怎樣才能區(qū)分月季和玫瑰呢”？”想知道就自己去觀察吧”。媽媽說(shuō)。
通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)：月季的葉子一般在3片左右，而玫瑰的葉子一般在5到9片。月季莖上的刺比較大，每節(jié)大致有三四個(gè)，而玫瑰的刺密密麻麻。玫瑰花有一股濃郁的香味，而月季幾乎沒(méi)有香味。
這次觀察讓我區(qū)分了月季和玫瑰。其實(shí)還有很多植物等著我們?nèi)パ芯磕亍?/p>
玫瑰三年級(jí)的作文 46
三八婦女節(jié)那天，我和爸爸去花店選了兩朵最精致最美麗的玫瑰花，送給了我親愛(ài)的媽媽和姐姐。媽媽和姐姐接過(guò)了我們手中的花后，臉上露出了燦爛的笑容，姐姐還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那兩朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺，這些刺又尖又硬，好像在時(shí)刻提醒我們，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的，邊上還長(zhǎng)了許多的齒，葉子是一對(duì)一對(duì)的，后面只有一片，就像三葉草呢。
玫瑰花紅的似火、白的像雪、粉的'似霞、黃的似金，一朵朵美麗極了，這兩朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，一朵仰天向上，好像在炫耀自己的美麗，另一朵低頭朝下，好像在沉思未來(lái)，這兩朵玫瑰花時(shí)不時(shí)的散發(fā)出一股股淡淡的清香，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。
玫瑰花又香又美麗，我非常喜歡。
玫瑰三年級(jí)的作文 47
中午，我去公園玩。一進(jìn)公園大門，就聞到一股淡淡的香味。我趕緊跑到花壇。
有許多盛開(kāi)的玫瑰。玫瑰被緊緊地包圍著，像美麗的小女孩。美麗的玫瑰從花叢中冒出來(lái)，有的在風(fēng)中彎著腰跳舞，有的歪著頭好像在想什么，有的`斜著身子好像在向我們鞠躬。
有這么多玫瑰，一朵接一朵。看這個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很漂亮。這些玫瑰不僅漂亮，而且色彩鮮艷，包括紅、黃、藍(lán)、紫。它們非常漂亮！
我突然覺(jué)得自己像一朵美麗的玫瑰，穿著五顏六色的連衣裙，站在春天。春風(fēng)一吹，我就隨風(fēng)起舞，五顏六色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。不僅“我”是一朵花，其他的花也在跳舞。風(fēng)停了，我也就不跳舞了。鳥兒來(lái)告訴我勞動(dòng)的收獲；小青蛙跳過(guò)去告訴我捉蟲的快樂(lè)。
玫瑰真的很美！它讓我進(jìn)入了一個(gè)鮮花的世界，一個(gè)幸福的世界。讓我忘記所有煩惱！請(qǐng)記�。�
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