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    我最喜歡的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-24 10:24:09 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】我最喜歡的三年級(jí)作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    【精華】我最喜歡的三年級(jí)作文7篇

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1

      今天,我和媽媽到市場(chǎng)買了兩只可愛(ài)的小烏龜;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來(lái),而另一只全身帶花紋的在那一動(dòng)也不動(dòng),好像在發(fā)呆。所以,我叫它們“樂(lè)樂(lè)”和“靜靜”。

      這對(duì)小烏龜?shù)念^細(xì)細(xì)的,眼睛一睜一閉的,嘴一張一合的,真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石,摸起來(lái)硬硬的,看起來(lái)很珍貴。尾巴尖尖的,小小的,可愛(ài)極了!樂(lè)樂(lè)十分喜歡運(yùn)動(dòng),總是不停的在水里游來(lái)游去;靜靜卻喜歡在那安靜的呆著,我想:它也許是在睡覺(jué),也許是在思考。對(duì)了,樂(lè)樂(lè)經(jīng)常會(huì)淘氣的趴在靜靜身上,壓的靜靜都喘不過(guò)氣來(lái),也拿它無(wú)可奈何。每當(dāng)我給它們換水的時(shí)候,總會(huì)趁它們不注意,忍不住用手點(diǎn)一下它們的小腦袋,這時(shí),它們就會(huì)“嗖”的一下把頭縮進(jìn)龜殼里,半天也不肯出來(lái),特別逗人。

      每次我放學(xué)回到家,樂(lè)樂(lè)和靜靜都會(huì)抬著頭,張著嘴,像是在爭(zhēng)著說(shuō):“主人,你回來(lái)了……”每次我都會(huì)和它們說(shuō)會(huì)兒話,玩一會(huì)兒,然后再去做功課。

      我非常喜歡我的小烏龜!

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2

      加油,加油,吹起來(lái)了。耶!成功了,勝利了,哈哈。你不知道我們?cè)诟墒裁窗?那就讓我?lái)給你們看一看究竟是怎么回事吧。

      今天上課的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲,這個(gè)游戲就是家長(zhǎng)們童年的游戲“吹氣球”。開(kāi)始的時(shí)候,老師把我們分成兩個(gè)隊(duì),每隊(duì)八個(gè)人。我們每個(gè)組都有名稱,我所在的第一組叫王者隊(duì),而另一組的名字叫必勝隊(duì)。老師說(shuō)完后,我們便開(kāi)始了最興奮的時(shí)候。第一局比賽開(kāi)始了,老師說(shuō);“每隊(duì)派出兩個(gè)人,然后四個(gè)人看誰(shuí)吹得最大,那組就贏了!蔽覀兘M派出了兩個(gè)很胖的人,一看就很厲害。開(kāi)始了,我們組的人吹得很大,而對(duì)方吹得很小,后來(lái)你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分,他們對(duì)不服輸,要求再來(lái)一局。老師說(shuō):"好,第二局的規(guī)則是:兩隊(duì)PK不能用手摸氣球,看哪組吹得多。"開(kāi)始了,我看周圍的人都起來(lái)了,我開(kāi)始吹了,看著對(duì)方吹得弱不禁風(fēng)的,我想這局我們又贏了。我給自己加油,我吹了一個(gè)中等大的氣球,這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。

      這個(gè)游戲真好玩。

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3

      我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)、活潑的小烏龜,名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來(lái)的。它的外形很有趣,一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個(gè)堅(jiān)不可摧的盾牌,加上像柱子一樣的四條腿,湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。

      我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩亲臃浅P。有一次,烏龜正在伸長(zhǎng)脖子大口大口地吃著美食。我一看,開(kāi)心極了,于是很想逗逗它。我首先拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,然后,用筷子的一端碰了一下烏龜?shù)念^,一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那面堅(jiān)不可摧的“盾牌”里。半晌,我看見(jiàn)烏龜還沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)我了趣,就走開(kāi)了。當(dāng)我第二次來(lái)時(shí),烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來(lái),并且在水里自由自在地游來(lái)游去······

      烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水,首先用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到地上,讓它暫時(shí)在地上隨意爬動(dòng)。然后把桶里所有的水稻了莪,接著在接了滿滿一桶干凈的水,最后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到桶里,讓它盡情游泳。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,烏龜就撒了一泡尿,水都變黃了。害的我害得換一遍。

      這就是我最喜歡的小動(dòng)物—烏龜。

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4

      大家好,我叫周冠呈,今天讓我來(lái)給大家介紹一種水果,這個(gè)水果在眾多的水果中最讓我喜歡,它就是菠蘿。

      菠蘿是橢圓形的就像一根巨大的狼牙棒?赡苡腥诉想像不出菠蘿到底長(zhǎng)什么樣?大家應(yīng)該都看過(guò)海綿寶寶吧。菠蘿的樣子就是海綿寶寶住的房子那樣子的。這次大家都知道菠蘿的外形了吧。菠蘿大半部分的顏色是黃色的,上面的一簇是綠色的就像戴了一個(gè)綠色的王冠。菠蘿的口感有點(diǎn)澀,放鹽水里泡泡就不澀了,反而會(huì)酸甜可口。媽媽每次買來(lái)菠蘿的時(shí)候我都會(huì)放到鼻子下面聞一聞,這時(shí)就會(huì)有一種特別的清香,我特別喜歡聞它的味道,這也是我喜歡吃菠蘿的重要原因。

      你們知道菠蘿應(yīng)該怎么吃嗎?不會(huì)的我可以告訴你,首先把菠蘿的綠色王冠去掉,然后把它黃色外衣剝開(kāi),露出金黃色的果肉,再把它放在鹽水里泡一泡,拿出來(lái)之后那個(gè)果肉就可以吃了,味道讓人垂涎欲滴。

      每次不快樂(lè)的時(shí)候,吃上幾塊菠蘿心情就會(huì)好起來(lái)。聽(tīng)完我的介紹你們是不是都想立刻吃上一塊酸甜可口的菠蘿?

      指導(dǎo)老師李春生

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5

      我最喜歡我家養(yǎng)的那兩只虎皮鸚鵡。它們的頭是橢圓形的,頭頂上的羽毛有許多螺紋狀的彩條。那只黃鸚鵡頭上的螺紋是深黃的,很細(xì),因此,我叫它“大黃”。而那只藍(lán)鸚鵡頭上的螺紋是深藍(lán)色的,較粗,我叫它“小藍(lán)”。虎皮鸚鵡的嘴同別的鳥(niǎo)大不一樣,是向下勾勾的。藍(lán)鸚鵡的嘴邊還各有一塊黑色斑點(diǎn),像長(zhǎng)了兩顆小痣。

      大黃渾身一片淡黃,像是披了件像是披了件大黃袍似的,每當(dāng)它張開(kāi)翅膀時(shí)就會(huì)露出淺色帶花條的'襯衣!靶∷{(lán)”更加漂亮。它穿了件藍(lán)黑色的花條風(fēng)衣,總是喜歡在人面前跳來(lái)跳去,像是讓人們欣賞它漂亮的外衣。

      虎皮鸚鵡是好動(dòng)的,一刻也不閑著。它們總愛(ài)修飾打扮自己,時(shí)常張開(kāi)翅膀把頭埋進(jìn)去梳理羽毛,有時(shí)還一根一根的往外梳著。打扮完,就喜歡不停的飛呀,跳呀,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停!按簏S”可調(diào)皮了,老是欺負(fù)“小藍(lán)”,常常把它從木制的巢房里趕出來(lái),然后又在鐵籠子里追個(gè)不停。有時(shí)“大黃”又親熱的幫“小藍(lán)”梳理羽毛。每當(dāng)它們追逐嬉戲累了時(shí),便在鐵絲做的秋千上歇腳。

      一天天過(guò)去了,兩只小鸚鵡漸漸長(zhǎng)大了!按簏S”卻更加調(diào)皮了。有時(shí)籠門(mén)沒(méi)關(guān)緊,它就鉆出來(lái)在房間里亂飛,但它總是不出房間。有時(shí)還在籠子上嘰嘰喳喳地叫喚,好像在叫“小藍(lán)”出來(lái)玩。可“小藍(lán)”很乖總是不出籠子,“大黃”只好又鉆進(jìn)籠子里。每當(dāng)看到這時(shí),我都特別高興。

      兩只鸚鵡給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6

      星期五,謝老師布置了一道奇怪的作業(yè):讓我們?cè)诰W(wǎng)上看老師上課的實(shí)況錄像。有謝老師給二(3)班上課的錄像,有陳老師給我們班上課的錄像,有陳老師給二(2)班上課的錄像。

      我最喜歡謝老師給二(3)班上課。為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧。謝老師從上課開(kāi)始到下課都是笑容滿面地給同學(xué)們上課,即使同學(xué)們做錯(cuò)了,謝老師也不生氣。比如:上課一開(kāi)始,謝老師讓同 學(xué)們自由讀課文的時(shí)候,同學(xué)們卻全班一起讀,謝老師卻笑咪咪地說(shuō):“小朋友們,聽(tīng)清楚了,是自由讀,不是一起讀。”于是同學(xué)們就自由大聲地朗讀起來(lái)。

      我還喜歡謝老師上課時(shí)插入一些小游戲,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸弥R(shí)。比如在學(xué)完知識(shí)后,謝老師讓同學(xué)們玩過(guò)關(guān)游戲,誰(shuí)要是能順利通過(guò)三關(guān),誰(shuí)就可以當(dāng)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的播音員。

      這就是我最喜歡謝老師上課的原因了。

    我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7

      前年,媽媽給我買了一個(gè)唐老鴨鬧鐘,我非常高興。

      媽媽說(shuō):你每次早上起來(lái)的這么晚,今天給你買了一個(gè)小鬧鐘,如果早上不早點(diǎn)起來(lái)的話,它就會(huì)老叫,直到把你叫醒為止。

      那個(gè)鬧鐘跟動(dòng)畫(huà)片里面的人物一模一樣,真是栩栩如生。它帶著一頂藍(lán)色的帽子,兩只黑黑的眼睛,身子是白色的,一雙鴨掌是黃黃的,看起來(lái)非?蓯(ài)!它每天早上只會(huì)說(shuō)一句話,就是,懶蟲(chóng)起床懶蟲(chóng)起床``````如果你把它頭上的一個(gè)斧頭按一下,它就不會(huì)叫了,只要你起來(lái)了,保證不敢在睡懶覺(jué)了。

      記得是前一段時(shí)間晚上我睡覺(jué)得時(shí)侯發(fā)現(xiàn)鬧鐘不見(jiàn)了,我趕緊問(wèn)了爸爸媽媽,他(她)們也沒(méi)有看見(jiàn)。于是,我到處找,終于在床底下找到了,它好像很悲傷或者說(shuō)是在哭。我拿起來(lái)一看,蓋子摔壞了,我趕緊找來(lái)了膠水,粘了一下,粘好了。

      第二天早上,這個(gè)鬧鐘沒(méi)有叫,害的我遲到了,到了學(xué)校老師批評(píng)了我;氐郊依,我真想把它丟了去,可我沒(méi)這么做。因?yàn)樗拖裎业呐笥眩也幌胧ニ蛘邲](méi)有它。于是我把它留了下來(lái)!

      這一天,我非常難過(guò),我真想把它修好。

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