【精華】小學(xué)三年級的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我相信，每個(gè)孩子都有自己的夢，在我心里也有一個(gè)夢，它深深地埋藏在每個(gè)人的心里。
每當(dāng)我看到老師的講臺，我都覺得老師都那么神氣��！當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí)，我覺得老師好了不起。
我就在想，如果我是一名老師那該多好��！我的夢是以為辛勤的老師把自己的知識和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會是一名呆板的老師。我不會讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂地去學(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師的話，我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。如果我是一名老師，我不會是一個(gè)高高在上的老師，下課了，我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩，踢毽子，和他們一起做游戲。
我真的很想當(dāng)一名老師，我知道這個(gè)夢離我太遙遠(yuǎn)。我會好好學(xué)習(xí)，掌握知識，實(shí)現(xiàn)我的夢。
小學(xué)三年級的作文 篇2
中國的傳統(tǒng)文化淵博，有國畫、象棋、剪紙……其中，我最喜愛的就要數(shù)京劇了。
京劇已經(jīng)有200多年的歷史了，是由安徽的四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇等劇種融匯而成。又叫“皮簧”由“西皮”和“二簧”兩種腔調(diào)組成新的聲腔，非常悅耳動聽。
京劇的角色根據(jù)男女老少、丑俊正邪，可分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，通過唱、念、做、打來展現(xiàn)劇中的人物。我很喜歡看里面的臉譜，它樣子繁多，有忠勇的紅臉，猛智的黑臉，中性的藍(lán)臉和綠臉等。它的服飾更有獨(dú)立的風(fēng)格，它色彩艷麗，那上面的圖案蘊(yùn)含了我國刺繡的高超技藝，每個(gè)劇目的服飾裝扮都有不同，透過它使我了解了很多古代故事，并從中去辨別善惡與美丑。
京劇里透著許多神秘，但是想真正掌握它，還真不容易呢！除了練習(xí)基本的武功，光“小嗓”我就足足找了半年，它使我明白了什么叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，摻不得半點(diǎn)“假”呀！
京劇是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中國的國粹，我要好好學(xué)習(xí)，將來把它發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)三年級的作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的星期天，媽媽陪我到文化廣場玩。在城墻附近，我看到一輛白色的'大卡車，車的一面寫著紅紅的幾個(gè)字：獻(xiàn)血光榮。我好奇地問：“媽媽，什么是獻(xiàn)血？”媽媽說：“哦，那是醫(yī)院停著的采血車，是想讓一些有愛心的人們?nèi)カI(xiàn)點(diǎn)血，然后拿這些血去救需要輸血的生病的人，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又問媽媽那獻(xiàn)血又是怎么回事呢？媽媽說，好，我?guī)憧纯传I(xiàn)血是怎么回事，媽媽拉著我的手，上了采血車。
迎接我們的是兩位年輕的女醫(yī)生，態(tài)度很好問我們是不是要獻(xiàn)血，媽媽回答說她想獻(xiàn)，我偷偷的拉拉媽媽的手說：“媽媽，我能獻(xiàn)嗎”？一個(gè)醫(yī)生阿姨看了看我，說：“小朋友，你可不能獻(xiàn)血，要長大過十八歲才能獻(xiàn)”。醫(yī)生為媽媽做著準(zhǔn)備初中，媽媽伸出手臂坐到一張椅子上。媽媽要獻(xiàn)血，我張大眼睛盯著媽媽。只見醫(yī)生阿姨在媽媽的手臂擦了黃黃的水，然后拿起一根很粗的針。我嚇得閉起眼睛。等我張開眼睛時(shí)，看見媽媽好象在掛鹽水，可是管子里流的卻是紅紅的血，還多出了一只塑料袋。那只袋子里的血慢慢變多，還在不停的搖晃，。過了一會兒，醫(yī)生阿姨說：“好了。”一邊按住媽媽的手臂，一邊拔出那粗針頭。我嚇得臉色變白了，媽媽的臉?biāo)坪跻沧儼琢�。媽媽看著我對我說：“別怕，適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)血對身體不會有影響的，我這么勇敢，以后你打針也不許哭哦，我靦腆的笑笑，媽媽又告訴我，這些血拿去可以去
幫助別人，甚至可以救人的命，這是一件很有意義的事，我們是在獻(xiàn)愛心呢！”我看著勇敢的媽媽，心里想，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會勇敢，學(xué)會愛，去幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我從小的夢想有很多，一會舞蹈家，一會醫(yī)生，爸媽在我身上也編織著他們的夢，小畫家，音樂家…..
夢想，一個(gè)多么美妙動聽的詞語。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
現(xiàn)在我對未來的目標(biāo)還很迷茫，沒有明確方向，但媽媽說只要把每天的夢想完成，將來無論有什么樣的夢想都可以實(shí)現(xiàn)。我目前的夢想是想在學(xué)校舉辦一次唱歌比賽，像“中國好聲音”“超級女聲”那樣進(jìn)行海選，再pk淘汰，把唱歌好的同學(xué)召集起來一起演出，歌曲風(fēng)格不限制，童謠，流行歌曲，哪怕是美聲，只要有實(shí)力，大家紛紛展示自己。
我以后的夢想是辦一場個(gè)人演唱會，唱自己喜歡的歌曲，隨性的無身份與年齡的限制，我想唱的就是心情，我想表達(dá)的就是我自己。
小學(xué)三年級的作文 篇5
親愛的貝蒂：
你好!當(dāng)我看到《燕子專列》這篇課文時(shí)，看到你在冒著皚皚白雪的山間巖縫，尋找凍僵的小燕子，踏著凍的堅(jiān)硬的山路，頂著漫天飛舞的大雪，你不冷嗎？我真想和你一起去搜救、尋找小燕子。讓那些可憐的小動物感受到溫暖!
因此，我還給你編了一個(gè)可好聽的童謠呢！你聽：
貝蒂貝蒂，你救了我們，
我們是誰？是誰?是小燕子！
感謝你不顧自身安危，來救我們！
在這里，我代表動物向你說聲：
“謝謝了！救命恩人�。 �
好聽嗎？
我現(xiàn)在正向我們大家講述你們的故事呢！你在哪兒？我想和你交個(gè)朋友！
XXX
紅廟街小學(xué)三一班
二零XX年三月四日
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