精選想象未來(lái)三年級(jí)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機(jī)器人，這些機(jī)器人能準(zhǔn)確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費(fèi)寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺(tái)電腦，你可別擔(dān)心學(xué)生上課會(huì)玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，攝象機(jī)會(huì)把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習(xí)、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們?nèi)陔娔X上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯(cuò)誤，電腦還會(huì)提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)是當(dāng)老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監(jiān)督老師工作的，特別是語(yǔ)、數(shù)、英老師占用別的課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)向校長(zhǎng)報(bào)告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機(jī)器人，是由一臺(tái)電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地?fù)u我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢(mèng)成真。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
“呼——呼——”時(shí)光列車的速度可真快啊！一瞬間，我們來(lái)到了大安寺塔的腳下，古塔經(jīng)歷了幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨依然矗立在了我們面前。沿著在繡湖公園中心，走上一步步的臺(tái)階，站在塔頂上，放眼望去，一座座高樓大廈，一條條車水馬龍的街道，一座美麗的繡湖小學(xué)。向下望，街道上汽車是用太陽(yáng)能的，這既方便又環(huán)保，兩全其美，道路也不會(huì)堵，都是車讓人，人讓車的行駛看完了大安寺塔，我們又來(lái)到了梅湖體育中心，走進(jìn)去看正在舉行奧運(yùn)會(huì)呢！這里面人山人海這里還舉行過(guò)亞運(yùn)會(huì)和世界杯呢！這里有許多高科技的東西，如：有三百根光導(dǎo)纖維，四百個(gè)向日鏡，隨時(shí)吸收太陽(yáng)能，把它化作為電力，用于晚上照明。
我們又來(lái)到世界聞名遐邇的商貿(mào)中心——國(guó)際商貿(mào)城，有20多萬(wàn)平方米的市場(chǎng)，可容上百萬(wàn)人，這里的商品各種各樣，五花八門(mén)，如：書(shū)包，玩具，戶外用品等。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們坐上時(shí)光列車會(huì)去了，和這座美麗的城市暫別了。
350字作文從電視上看到安徽地區(qū)的太陽(yáng)從鉆石環(huán)變成貝利珠時(shí)的一剎那，我興奮地瞪大了眼睛，好美��？她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。吃過(guò)飯后，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嘴巴周圍都是飯，還有過(guò)青菜碎片“貼”鼻子上，弄得我被別人取笑。什么是假、丑、惡！如果我有一朵七色花，我會(huì)用黃色的花瓣來(lái)使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，“飛吧，飛吧，讓我們的祖國(guó)不在受外國(guó)的欺辱。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的'地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來(lái)我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書(shū)桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問(wèn)題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書(shū)桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰(shuí)回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書(shū)桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來(lái)回答問(wèn)題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書(shū)桌和椅子也是可以隨意換的。書(shū)桌上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架，可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽(tīng)了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)�。「嬖V你，在不久的未來(lái)，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
“糟了！糟了！再過(guò)兩分鐘就遲到了，可是還堵著車呀！”
我真想發(fā)明一種多功能汽車，堵車的時(shí)候你就可以按紅色按鈕，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這種新型汽車外形和現(xiàn)在的汽車差不多，最大的不同在于這種汽車的頂上有一個(gè)伸縮式的螺旋槳，當(dāng)然輪胎也可以伸縮。當(dāng)你需要啟動(dòng)飛行模式時(shí)，只需要按動(dòng)按鈕，輪胎就縮進(jìn)車內(nèi)，而螺旋槳卻伸出來(lái)。它不但能在天空中飛，而且還能保護(hù)環(huán)境，因?yàn)樗懦龅牟皇俏矚�，而是氧氣�?/p>
它比其它的汽車要小一點(diǎn)，它的車身有許多鮮艷的顏色，在天空中飛過(guò)時(shí)就像一道道彩虹。
我情不自禁地按下紅色按鈕，開(kāi)始起飛，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，有的云朵像一只小狗，有的像一只小白兔……真是漂亮極了，它們都飛快地從我車旁掠過(guò)。
你們覺(jué)得這輛汽車酷不2酷，我相信，在未來(lái)的某一天，這種汽車一定能被發(fā)明出來(lái)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
假如我是一位設(shè)計(jì)師，我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車。
這種汽車能飛上天。汽車的兩側(cè)有隱形的翅膀，尾部裝有隱形的螺旋槳，只要一按下門(mén)上的灰色鍵，汽車便能在空中自由的飛翔。
這種汽車能潛入水中。只要按下紅色鍵，汽車便變成了魚(yú)形，車身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜，車內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣，人們?cè)谲嚴(yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。
這種汽車不用油，也不用電，只要放在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)，就可以使用五天。這種汽車不排出廢氣，只排出對(duì)人有用的氧氣。
這種汽車還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……
只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我相信這種汽車一定能設(shè)計(jì)出來(lái)！
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