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    三年級未來的作文

    時間:2022-06-23 15:07:52 三年級 我要投稿

    精選三年級未來的作文6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級未來的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選三年級未來的作文6篇

    三年級未來的作文 篇1

      新學期就要到了,我的個子又長高了一點,原來的課桌變低了,我們用起來很不舒服。

      我想設(shè)計一張課桌,它的高度可以根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)。在我坐姿不端正的時候,它會提醒我“不能彎下腰”,時刻預防我們得近視。

      這張課桌,它的桌面有一大部分是平板電腦,要學的課本全部存在電腦里。上語文課了,我們用手輕輕地在電腦上點出語文課本,就能輕松地上課了,不用再慌慌張張地滿書包找課本。英語課的時候,我聽不懂的英語單詞電腦會錄音下來,下課時教我讀。我會讀單詞給電腦聽,讓它給我評分。

      桌子的下面還帶著一個微型的空調(diào)。冬天的時候不會凍僵我們的手和腳,夏天的時候可以送給我們一陣陣的涼風。

      我設(shè)計的未來課桌,同學們,你們喜歡嗎?

    三年級未來的作文 篇2

      我想發(fā)明一臺機器,這臺機器的名字叫多功能機器。

      當天空打雷出現(xiàn)閃電的時候,我打開它,它就會把天上的閃電吸光。到停電的時候,我打開它,它就會把打雷時候的閃電送給停電地區(qū)的人們,讓他們的燈泡有了光明的身姿,能為它們自己的主人服務。

      當有一個地方發(fā)生火災的時候,我打開它,它就可以將發(fā)生火災地方的火吸進它的身體里,這些火會變成熱氣。到了冬天的時候,它就會把身體里熱氣送給寒冷的人們。這樣,寒冷的人們就不用整個冬天都瑟瑟發(fā)抖了。

      當世界上有垃圾的時候,我打開它,它會把那里的垃圾全部吸光。然后經(jīng)過多次消毒程序,加工制作成一些精美的塑料品供人們使用。

      而且,這個機器還可以變出任何你想要的東西。比如說我想要一個水杯,只要把想要的東西的名稱告訴那臺機器,五秒鐘內(nèi)它就能把你想要的東西給你。是不是很神奇呢?

      它還是一位很稱職的家庭保姆。它可以模仿真人的任何一個動作,無論是洗衣服還是做飯等任何家務活。這個機器人在做飯時,因為它的資料里有關(guān)于做飯的內(nèi)容和菜譜,所以做出來的飯都很好吃。它在洗衣時,因為它的零件是防水的,所以它在洗衣服的過程中不會進水。

      這就是我想發(fā)明的機器。聽了上面的介紹,你覺得我發(fā)明的機器好嗎?

    三年級未來的作文 篇3

      我的未來不是夢,我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》,我在心里暗想,未來是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊,我們每個人的人生不可能是一帆風順的,不可能每一件事都會美夢成真,不可能在人生道路不會遇到挫折。所以,我們要堅信我們的未來不是夢!

      小的時候我一直在幻想長大后當一名教師,因為那時爸媽工作忙,所以我在學校的時間就很長,因此跟老師相處的機會很多,我曾看到老師諄諄教導學生,看到老師為學生的成績發(fā)愁,看到老師在燈下為學生備課,看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業(yè)是神圣的,老師是人類靈魂的工程師。

      記得有一天班主任病了,沒能來上課,便囑咐我們幾個組長負責管理班里的紀律,這可難壞了我們,因為我們平日里沒有這種體驗,管理班級紀律,我們早就一個頭兩個大了。但看道班里鬧哄哄的樣子,我又想起老師在時的場景,于是我同幾個組長商量一人負責一節(jié)課,有我先開始。

      站在講臺上,我想起老師的一貫作風,既然我的`夢想是成為一名教師,何不趁現(xiàn)在的機會好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學們安靜下來,按照老師平常的做法先對上節(jié)課的知識進行提問,看到同學們踴躍的回答問題,頓時我信心百倍,開始了我做老師的第一堂課,課上不免有幾位同學聽不懂,必須反復的去講某一個知識點,有時我真的想放棄,但夢想是需要奮斗與堅持才會實現(xiàn)的,于是我又耐心的給同學們講題,與此同時,我也體會到了老師的辛苦與不易,這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意!岸b忊彙彪S著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

      夢想是樹,奮斗和堅持是陽光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢想之樹就會枝繁葉茂,最終果累累。

      與此時,我對自己理想的實現(xiàn)更有了自信,充滿了希望.我對自己說:加油!努力!因為我知道,我的未來不是夢。

    三年級未來的作文 篇4

      這幾天天氣很冷,每天早上衣服穿在身上冰涼的,過了很久才暖和,而且冬天和夏天穿的衣服都不一樣,找起來很麻煩。

      我要設(shè)計一條未來的裙子。它是一件很漂亮的長裙子,上面有心形的花紋,如果有太陽,花紋就會變出各種各樣的顏色,因為它是太陽能的。

      早晨,我起來,按一下按鈕,它就會慢慢變熱,因為裙子上儲存了大量的太陽能,能讓裙子變得暖和。

      如果在夏天,天氣很熱,裙子可以散出冷氣,清涼舒適。那又怎么可以散出冷氣呢?原來,在裙子后背有薄薄的一層布,別小看這塊布,它能把太陽能轉(zhuǎn)化成電,再制造出冷氣,這樣夏天穿在身上既涼快又舒適。到了冬天,那層布又可以放出暖氣,讓你輕松過一個溫暖的冬天。

      它還有一個特點,就是可以自己烘干。你把它洗干凈后隨便放在哪兒,它就會自己散發(fā)出熱氣,一下子就能烘干。這都是太陽能的功勞。

      要是未來真的有這樣的裙子,那我們就能節(jié)約很多能源,連空調(diào)都不用開了,你們愿意都穿上這樣的裙子,讓我們的地球更加環(huán)保一些嗎?

    三年級未來的作文 篇5

      上星期六,我們家來了一位不速之客,從那起,我的命運就徹徹底底地改變了。

      那是一面神奇的小鏡子。那天晚上,我正拿著鏡子在照,突然一個稀奇的聲音友好地對我說:“你好呀!”我嚇得失魂落魄,一失手把鏡子摔落在地上,不可思議的是,鏡子竟然沒碎!我小心翼翼撿起它,突然一個黑色的影子,伏在我耳邊輕輕地說“別害怕,我是你是影子,我是來幫助你的!”聽了這番話,我擔心吊膽的心終于放下了,黑色的影子轉(zhuǎn)動著,變出了另一個我。我正想與她說話,她卻一溜煙跑開了。原來她去看電視了,看到這樣的場景,我情不自禁地搖搖頭說道:“你怎么這么貪玩,應該先寫作業(yè)地。”她卻反問我:“你不也一樣嗎?”我被她說得低下了頭說:“你罵得對!蔽覒撚米约旱男袆咏o她做榜樣。

      從那以后,我和影子成為了一對形影不離的好朋友,她幫我改正了許多不好的習慣。媽媽逢人就夸我乖巧懂事。其實只有我知道,這里面有一大半功勞是鏡子里影子給的。終于有一天,鏡子給我留下了一張字條上面寫著:軟件包中的壞習慣已經(jīng)改得差不多了,剩下的就靠你自己了!R子

      現(xiàn)在我終于明白,每個人都應該有一面自己人的鏡子,要認清自己的缺點,改掉那些壞習慣。未來的鏡子是一種智能鏡,它充滿人性的智慧。

    三年級未來的作文 篇6

      最近,我發(fā)明了一種球形手提包。這個手提包的顏色是粉紅色的,開口有一條大的拉鏈,用來裝大物件,緊鄰開口處有一條小拉鏈,可以裝小東西。你可別小看它哦!雖然從外表上看它只有足球般大小,但里面可以裝下兩個人。它是個充電型的智能手提包,一旦手提包的電用完,只要把它充滿電就可以了。

      你會問,它可以當書包嗎?當然可以,而且不用你背它,它自己飛起走;如果你走累了,還可以坐在手提包上,讓它把你送到學校。

      如果你在上學和放學的時候餓了,說一聲你想要的食物,手提包就會立刻為你提供。不過,它是不會提供垃圾食品的喲,因為垃圾食品對我們的身體有害。

      手提包還具有復制功能。那天,我的作業(yè)找不到了,心急得慌,回頭一看,“咦?作業(yè)怎么又出現(xiàn)了呢?”我問手提包(因為手提包能聽懂主人的話),手提包回答說:“我?guī)湍銖椭屏艘环,小主人,我以前見過你的作業(yè)好多次了呢!薄疤盍!蔽艺f。

      手提包還可以變化呢,你讓它變書它就變書,你讓它變動物它就變動物……反正,它什么都能給你變出來。

      什么?你問我這么好的手提包怕不怕丟?別開玩笑了,這種手提包能主動識別主人的特征,即使是孿生姐妹,手提包的電腦也會識別出來的。想偷手提包,門兒都沒有!

      雖然這個粉紅色的球形手提包有這么多功能和用處,這可是我發(fā)明的,還申請了專利保護。

      如果你也想擁有的話,趕快來購買吧!

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