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    我的小伙伴三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-23 13:24:15 三年級(jí) 我要投稿

    我的小伙伴三年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的小伙伴三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的小伙伴三年級(jí)作文

    我的小伙伴三年級(jí)作文1

      我有一個(gè)好朋友,名字叫陳淇,她是四年級(jí)學(xué)生,在育才學(xué)校上學(xué)。她又聰明又可愛(ài),我很喜歡她。

      記得有一個(gè)星期天,我在鞋店寫(xiě)作業(yè)時(shí),有一道數(shù)學(xué)題不太懂,我就請(qǐng)教他,她仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。我聽(tīng)明白了這道題的意思,完成了作業(yè)。

      那天,完成作業(yè)后,陳淇和我一起去新華書(shū)店看書(shū),忽然看見(jiàn)一個(gè)可憐巴巴、衣服破爛的老人在要飯,陳淇心軟了,拿出媽媽給她買書(shū)的10元錢,給了那個(gè)老人。那個(gè)老人對(duì)陳淇都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。陳淇的行為深深感動(dòng)了我,就連過(guò)路人和書(shū)店里的工作人員都向陳淇投來(lái)贊揚(yáng)的目光,也紛紛給老人捐了不少的錢。

      你說(shuō),這樣聰明又善良,又樂(lè)于助人的陳淇誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?今后,我們一定要向陳淇學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

    我的小伙伴三年級(jí)作文2

      他有看起來(lái)一點(diǎn)兒傻,但一點(diǎn)也不傻。別看他笨手笨腳的,上課其實(shí)很認(rèn)真。他喜歡笑,一笑起來(lái)可以看到他左右兩旁的肉凹了下去。甚至?xí)Φ每奁饋?lái),還停不住。他一生起氣來(lái),好像頭上冒著正在熊熊燃燒的火焰。他非常胖,打架真能一個(gè)頂倆兒。他還很暈,在班上我們都稱他為:暈暈哥。他呀!只要帶了筆就忘記帶本子,一帶本子又不記得帶書(shū)。唉,他就是我的小伙伴—周赟旻。

      我是三年級(jí)的時(shí)候來(lái)到這個(gè)學(xué)校的,起初我很害羞,可是因?yàn)槟且淮沃,我便和周赟旻成了很要好的伙伴。那一次,是上語(yǔ)文課,我偏偏就忘了帶筆,糟糕了,這一節(jié)語(yǔ)文課還要默生字!心中的不安壓迫著我。我的同桌周赟旻看見(jiàn)了我躊躇的神情,又看見(jiàn)了桌子上只有本子,沒(méi)有筆,之后他二話不說(shuō)熱情地遞給我一只鉛筆,我很感動(dòng)。只覺(jué)得手里拿著的筆好像在發(fā)光,那是友誼之光!別看它只是一只小小的鉛筆,其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,它蘊(yùn)含著我和周赟旻的友誼。

      從那一天起,我就和周赟旻結(jié)了義似的,整天和他說(shuō)說(shuō)笑笑成了一對(duì)親密無(wú)間的小伙伴。就是那一天,周赟旻給了我一支鉛筆,于是我和他成了最好的小伙伴。

    我的小伙伴三年級(jí)作文3

      大家身邊一定都有小伙伴吧,我有一個(gè)特別要好的"小伙伴",它可不是小朋友哦。你們知道它是誰(shuí)嗎?它是一只可愛(ài)的小白兔!

      它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛;一身雪白雪白的毛發(fā),摸上去柔軟舒服。它還有一張可愛(ài)的三瓣嘴,三瓣嘴之間各有一條黑線相間。別看它的嘴是三瓣,那嘴可靈活呢,一顆大白放在它面前,不一會(huì)兒,那菜就被它吃的只剩根了!

      怎么樣,它是不是很可愛(ài)?我還給它取了個(gè)名字叫小白。

      告訴你一個(gè)秘密,小白身上有一個(gè)胎記,就在它的前腿的左腿上,從外表上看看不出什么,但把它的毛扒開(kāi)看就可以看的一清二楚,所以即使它跑到別人家去,我依然能找到。小白是一只高傲的兔子,因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,食物必須放在碗里它才吃,掉到地上它就不吃了。小白還十分挑三揀四,有時(shí)候胡蘿卜太贓它也不吃;有時(shí)候它只吃青菜葉,不吃根。瞧它,睡覺(jué)的時(shí)候身體像個(gè)球,多可愛(ài)呀!

      我的小伙伴是不是很可愛(ài),很好玩呀?是不是很想和它玩呀?那就到我家來(lái)玩吧!

    我的小伙伴三年級(jí)作文4

      我的小伙伴是個(gè)男孩,他叫馬夫亮。我們從幼兒園開(kāi)始就是好朋友,他可是我的朋友。

      他有一雙大而亮的眼睛,總是笑咪咪的。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴,長(zhǎng)得瘦瘦高高的,皮膚有點(diǎn)兒黃。他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人,有一次他去我家玩,看到了我家的小狗鬧鬧,他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地?fù)崦,?duì)它愛(ài)不釋手。他經(jīng)常把自己最愛(ài)吃的火腿、薯片,還有他最愛(ài)喝的牛奶拿來(lái)給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步,他們有時(shí)在公園的草地上打滾;有時(shí)在小區(qū)里玩耍;有時(shí)在馬路邊賽跑。

      有一次鬧鬧生病了,它天天不吃不喝,把它放在哪里,它就在哪里躺著動(dòng)都不想動(dòng)一下。馬夫亮知道了這件事,連忙就跑過(guò)來(lái)看它。他看到鬧鬧這個(gè)樣子心疼極了,他傷心的對(duì)鬧鬧說(shuō):“你一定要好起來(lái),我還要和你一塊兒玩呢!”說(shuō)著馬夫亮竟然哭了起來(lái),這可是我第一次看到他哭啊!過(guò)了幾天,鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了,馬夫亮又開(kāi)心地和鬧鬧打成了一片。

      這就是我的好朋友馬夫亮,一個(gè)有愛(ài)心,又善良的朋友。

    我的小伙伴三年級(jí)作文5

      我的好朋友叫謝佳盈,她長(zhǎng)得十分可愛(ài),活潑。她有一雙又大又圓的眼睛,一張精靈小巧的嘴,頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,頭頂上還有一個(gè)粉紅色的發(fā)夾,我的小伙伴最大的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。

      有一次我有一道難題做不出,我思考了半天也想出來(lái),她正好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我冥思苦想的樣子就問(wèn):“什么難題把你給難住了呀?”于是我連忙告訴她,她把這道題三下五除二的就給搞定了!

      我急忙道謝,夸她聰明。她說(shuō):“以后有不會(huì)的題目一定要像今天一樣要先自己想,如果不會(huì)就來(lái)問(wèn)我,如果我也不會(huì)就去問(wèn)老師,這樣一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),成績(jī)一定會(huì)提高的!蔽衣(tīng)了,其佩服她,她真像一個(gè)小老師。

      謝佳盈,我要學(xué)習(xí)你那樂(lè)于助人的精神,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。

    我的小伙伴三年級(jí)作文6

      我有一個(gè)好朋友,她叫張茗妍,她樂(lè)于助人,心地善良,是個(gè)好孩子。

      我的朋以很樂(lè)于助人。

      記得有一次,我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),還要打掃衛(wèi)生,于是,想找人幫我寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)了一圈,都沒(méi)有人愿意幫我寫(xiě)作業(yè)。就在我垂頭喪氣地時(shí)候,我同桌張茗妍跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你去打掃衛(wèi)生吧,我?guī)湍愠鳂I(yè)!蔽衣(tīng)了很高興,謝過(guò)她之后就連蹦帶跳的拿來(lái)掃把去打掃衛(wèi)生了。

      我的朋友心地也很善良。記得有一次,我和張茗妍去廣場(chǎng)玩。我們?cè)谧卉嚨臅r(shí)候,有一位六十多歲的老奶奶上車了,我們看了看周圍,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有空位了,張茗妍立刻站起來(lái)說(shuō):“老奶奶你來(lái)坐在這里吧!崩夏棠谈吲d的坐下說(shuō):“乖,真是好孩子!蔽倚南耄簭堒媸呛萌耍瑢幵缸约豪埸c(diǎn),也要幫助老人。

      這就是我的小伙伴,張茗妍,她是個(gè)樂(lè)于助人又心地善良的好孩子。

    我的小伙伴三年級(jí)作文7

      我最熟悉的小伙伴是方天昊,他今年九歲了,在創(chuàng)新小學(xué)三年級(jí)上學(xué),是我的同班同學(xué)。

      他喜歡的發(fā)型是小平頭,整齊的頭發(fā)下,一張圓圓的臉,白里透紅,淡淡地眉毛下,一雙黑溜溜的小眼睛,格外有神。他個(gè)子不高,但是四肢靈活,行動(dòng)敏捷。他的個(gè)子在我們班最矮,但是他的短跑很快。每次玩貓捉老鼠的游戲時(shí),他總是捉到我們。

      他在學(xué)校里,對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題,就會(huì)去問(wèn)他,他總是耐心地給我講題。我去他家的時(shí)候,他總是熱心招待我,給我倒水,拿水果或面包片給我吃。他是一個(gè)非常熱心,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好伙伴。

      他的成績(jī)很好,不管哪一門功課,他都能考九十分以上。他每天按時(shí)完成作業(yè),不漏題,不錯(cuò)題,仔細(xì)檢查。

      這就是我的`好伙伴,我很喜歡他。

    我的小伙伴三年級(jí)作文8

      你靜靜地,靜靜地站在書(shū)桌上。你細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子支撐著碩大的藍(lán)腦袋,莊重而不失優(yōu)雅,你總是默默地給我無(wú)私的奉獻(xiàn)。你如此迷人,讓人忍不住看了又看。你,就是我最心愛(ài)的,地,球,儀。

      你讓我知道了如此多的知識(shí):風(fēng)格獨(dú)特的城市、荒無(wú)人煙的沙漠,一望無(wú)際的海洋、秀麗無(wú)比的海峽,神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河,這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)里,我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球,他去過(guò)你身上落后貧困的非洲,富強(qiáng)的美洲,繁華的歐洲,萬(wàn)眾一心的亞洲和波濤洶涌的大洋洲……

      時(shí)間悄悄流逝,我從一個(gè)孩童變成了一個(gè)小學(xué)生,我依然深深地迷戀著你,你是多么的友好!每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地看看你,我的地理知識(shí)越來(lái)越豐富了,我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊……每當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)一下,我的心也跟著你飛了起來(lái),倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個(gè)我向往的角落……

      地球儀,地球儀,你真是我的好伙伴!

    我的小伙伴三年級(jí)作文9

      我的小伙伴名字叫吳瑩,她是一個(gè)優(yōu)秀的女孩子,我特別的喜歡她。

      吳瑩的學(xué)習(xí)成績(jī)好,考試經(jīng)常得100分,寫(xiě)作業(yè)速度很快,完成的質(zhì)量也好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。吳瑩很漂亮,有一張紅撲撲的小臉蛋兒,還有齊刷刷的劉海兒,我很羨慕她。吳瑩跑步非?欤看,我跟吳瑩在操場(chǎng)上比賽跑步,她總是很快,我都追不上她。

      吳瑩雖然比我小幾個(gè)月,但是她很會(huì)照顧我。每當(dāng)我的書(shū)本掉到地上,她都會(huì)默默地幫我撿起來(lái)。每當(dāng)我的紅領(lǐng)巾松開(kāi)的時(shí)候,都是吳瑩幫我系好。我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩的時(shí)候,她教我跳繩,為我加油,給我鼓勵(lì)。吳瑩還鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)折紙,她給我寫(xiě)了一張紙條“如果你能折紙飛機(jī),我就愛(ài)你”,當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力,終于折了一架紙飛機(jī)送給她時(shí),她為我畫(huà)了一幅美麗的圖畫(huà)。

      吳瑩有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是上課發(fā)言聲音很小,我希望她能改正。

    我的小伙伴三年級(jí)作文10

      我的小伙伴是毛熙正,他個(gè)子高高的,身體胖胖的,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,忽閃忽閃,一看就是個(gè)機(jī)靈的人,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還樂(lè)于助人。

      前段時(shí)間,我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間,毛熙正同學(xué)來(lái)看望我的時(shí)候告訴我,他每天會(huì)來(lái)給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次,外面下著大雨,我想,今天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)送作業(yè)了。結(jié)果,到了下午四點(diǎn)多鐘,我聽(tīng)到了敲門聲,我打開(kāi)門,只見(jiàn)毛同學(xué)一手撐著傘,一手握著作業(yè)本,我問(wèn)他:天氣不好,你怎么還來(lái)了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說(shuō):“本來(lái)也不想來(lái)的,可一想到你那焦急的神情,就堅(jiān)持送過(guò)來(lái)了!甭飞,風(fēng)呼呼的吹著,我的傘都變成了喇叭花,我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里,用手把傘收回來(lái),結(jié)果,傘收回來(lái)了,我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了,我恨不得能馬上跑到你家里……“。我聽(tīng)到他說(shuō)的這些話,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。

      我的小伙伴——毛熙正同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神,深深打動(dòng)了我,值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

    我的小伙伴三年級(jí)作文11

      我有一個(gè)淺藍(lán)色的圓形小鬧鐘,是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買的。我很喜歡它,小鬧鐘就像我的小伙伴一樣陪伴我吃飯、睡覺(jué)。

      小鬧鐘有一個(gè)淺藍(lán)色的不銹鋼外殼,一個(gè)半圓形的把手能讓我把小鬧鐘拎起來(lái)。表盤里面有永遠(yuǎn)不變的十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,也有繞著同一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的黑色的時(shí)針、分針、秒針和黃色的定時(shí)針,它們時(shí)而重疊,時(shí)而互相追趕。表盤外有一面透明的玻璃保護(hù)著細(xì)細(xì)的指針,表盤底下的兩條銀色的小腿讓它可以端端正正地立在我的床頭,以便一大早叫我起床。小鬧鐘的腦袋上有兩個(gè)大大的耳朵,那是它的響鈴,中間一把小小的錘子能在提前定好的時(shí)間把響鈴敲出“丁零零”的聲音。每天早上我都在這種聲音中從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

      我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘,不僅因?yàn)樗惹逅劣謱?shí)用,還因?yàn)轸[鐘的不停旋轉(zhuǎn)就是時(shí)間的不斷流淌的表現(xiàn)。人們常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不讓光陰虛度,就像恪盡職守的小鬧鐘,勤勤懇懇地做好自己的事情,認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘。

    我的小伙伴三年級(jí)作文12

      我有一個(gè)小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九歲了,個(gè)子很高,眼睛不大,耳朵是招風(fēng)耳,嘴巴很能說(shuō)。頭發(fā)烏黑烏黑的,愛(ài)穿白色和黑色的衣服。

      他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次,我去他家玩,我倆寫(xiě)完作業(yè),我說(shuō):“我們?nèi)ネ嫱婢甙!”他說(shuō):“不,我去看書(shū),你玩吧!”我看了看周圍,說(shuō):“哪里有書(shū)啊?”他一邊上樓,一邊回答我:“上樓,樓上有書(shū)房!蔽疑先ヒ豢,呀,到處都是書(shū),有幾百呢!就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,就津津有味地看起來(lái)了……

      他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次,他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒,帶了一大堆體育用品,還有乒乓球、足球,羽毛球。他最喜歡打乒乓球,我說(shuō):“咱倆玩吧,那就先玩乒乓球吧!”他爽快地說(shuō):“行,正中我意!

      我們開(kāi)始了,打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的,說(shuō):“休息一會(huì)兒吧!”我倆異口同聲地說(shuō)“不!”

      他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次,我和他一起寫(xiě)作業(yè),一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè),我說(shuō):“你的字不好看!彼呃⒌卣f(shuō):“我下次改,還不可以嗎?”可是一直到現(xiàn)在,他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。

      這就是我的好伙伴智玄宇,我非常喜歡他。

    我的小伙伴三年級(jí)作文13

      現(xiàn)在是金秋季節(jié),涼風(fēng)襲襲,吹過(guò)我的臉龐。此情此景,不由得讓我想起了伴隨我五年之久的小伙伴。他的綽號(hào)叫“花生大蘿卜”。

      “花生大蘿卜”長(zhǎng)著一雙小眼睛,小鼻梁,烏黑的頭發(fā)襯托著紅紅的臉蛋。他的個(gè)子與我差不多,他總愛(ài)笑,一笑就會(huì)露出兩顆大板牙。每當(dāng)他笑的時(shí)候,也總能給我給逗樂(lè)了。“花生大蘿卜”是個(gè)直性子的人,如果他生氣了,他就會(huì)毫不遮掩地說(shuō):“哼,不和你玩了!币?yàn)槌ο嗵幍脑颍覍?duì)他的這種表現(xiàn)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不足為奇了。我只當(dāng)是他和我鬧著玩呢,過(guò)一會(huì)兒,也就和好如初了。

      記得有一次,我們兩個(gè)人準(zhǔn)備比賽跑步,但是跑到了一半的時(shí)候,我們兩人一不小心,狠狠地撞到了一起,都受傷了。從這個(gè)小事發(fā)生后,我和他的友誼就不如從前了。

      記得一次下課,我在教室中看他一眼,他也正在看我,感覺(jué)我們彼此之間的眼神中,都有了幾分懺悔。我們彼此都承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們又一次成為了形影不離的好的朋友。

      因?yàn)樗改腹ぷ鞯脑,他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不能再與他朝夕相處了。但是,我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,在我的腦海中留下的深深的印象,成為我童年中最美好的回憶。

    我的小伙伴三年級(jí)作文14

      他,長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛,臉蛋圓嘟嘟的,加上他那兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大鈴鐺。

      他那張嘴巴蘊(yùn)含著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)“斗雞眼”,生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話有事時(shí)能讓人忍俊不禁,大笑不已。

      一次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)卡通人物,他又想不出來(lái)該怎么畫(huà),想看看我的,可又怕別人向老師打小報(bào)告,就裝著思考的樣子,一直等我畫(huà)好了,便馬上對(duì)我的同桌何南講:“何南,快看一下孫熙杭畫(huà)的什么東西?最好把他的本子搶過(guò)來(lái)給我看看。”

      的確,他就是這樣一個(gè)人,自已要是想不出來(lái),就喜歡看別人的,而且有時(shí)別人要是不給他看的話,他就會(huì)采用一些“非法”的手段,肯定能把你的作業(yè)本逼給他看。

      他不僅調(diào)皮搗蛋,而且還是個(gè)小財(cái)迷,你要想借他的悠悠球來(lái)玩,他便會(huì)撇撇嘴,自豪地說(shuō)一句:“要是把我的悠悠球摔了一下,三萬(wàn)塊錢拿來(lái)!”我們班幾乎沒(méi)有一個(gè)人敢借他的悠悠球玩。

      這就是我的小伙伴——高俊杰。

    我的小伙伴三年級(jí)作文15

    親愛(ài)的雷子超同學(xué):

      你好!在我們2年級(jí)的時(shí)候你就轉(zhuǎn)走了,我好想念你!你現(xiàn)在生活的好嗎?

      當(dāng)我想起我們?cè)谏罾锇l(fā)生的矛盾和誤會(huì),我就很后悔,要是沒(méi)有發(fā)生這些誤解該多好啊。

      想到在我們游戲時(shí)那么快樂(lè),我是多么悲傷,因?yàn)槲以僖膊荒芎湍阋黄鹩螒颍黄鹂鞓?lè)了。

      記著有一次上美術(shù)課,我沒(méi)帶美術(shù)用具,我向你借,可你怎么也不把新買來(lái)的美術(shù)用具借給我,我有點(diǎn)生氣,就說(shuō)你不是我的好朋友了,你也很生氣,就不理我了。我們沉默了好久,就這樣誰(shuí)也不理誰(shuí),一直到第二天早上我們才和好。

      其實(shí)回過(guò)頭想一想也沒(méi)什么,只要我不要忘記帶美術(shù)用具,你再大方一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生了,你說(shuō)對(duì)嗎?

      說(shuō)了那么多,我想你一定很想知道我們班的情況吧!你放心,我們班好著呢,大家都像以前一樣和和睦睦的。到了下課,教室里的歡笑聲,說(shuō)話聲匯成了一首歡快的曲子。很多同學(xué)都隨著成長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了。

      你知道嗎,在你不在的日子里,我們大家都好想念你啊,有空就回來(lái)看看吧!我們都等著你呢。

      祝你

      生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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