關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)表哥，他的頭圓圓的，大大的，好像一個(gè)大西瓜。他的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，已經(jīng)超過(guò)了眉毛，眉毛下的眼睛圓圓亮亮的，炯炯有神，笑起來(lái)時(shí)能瞇成一條縫，很是帥氣。表哥雖然學(xué)習(xí)中等，但卻是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
記得有一次，我和表哥去南湖公園玩兒，哥哥無(wú)意中看見(jiàn)一位年邁而白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路，步履蹣跚走得很是辛苦，立刻不假思索地對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)湍俏焕夏棠踢^(guò)馬路吧！”“為什么要幫那位老奶奶過(guò)馬路呢？我們又不認(rèn)識(shí)她�！蔽移婀值貑�(wèn)。哥哥笑了笑說(shuō)：“因?yàn)樗抢先思�，現(xiàn)在正需要我們的幫助呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我們的幫助下，順利地過(guò)了馬路。在過(guò)馬路時(shí)，我想：這位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快點(diǎn)嗎？我?guī)е@樣的心情過(guò)了馬路。到了對(duì)面，老奶奶直夸我和哥哥是樂(lè)于助人的好孩子，我的心里突然變得甜滋滋的，原來(lái)幫助別人是這么令人開(kāi)心的一件事。我看了看哥哥，他沖我眨了眨眼，似乎也沉浸在幫助別人的喜悅之中。后來(lái)我才知道，類(lèi)似這樣的事情他經(jīng)常做。
這就是我的表哥，他樂(lè)于助人的精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我要向他學(xué)習(xí)。我喜歡我的表哥。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)瓷做的小花豬存錢(qián)罐，是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書(shū)桌上，已經(jīng)陪伴我4年了。
小花豬特別愛(ài)美，頭上牢牢地扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，一張櫻桃小嘴，再加上紅蘋(píng)果似的臉，湊成了它可愛(ài)的容貌。它身披一件粉紅色花外衣，圖案是綠葉點(diǎn)綴下的傲雪斗霜的梅花。這身打扮，使它顯得更漂亮了。瞧，它圓滾滾的身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢！
小花豬的背上，有一個(gè)大約四厘米長(zhǎng)的小口，我把自己的零花錢(qián)放進(jìn)它的肚子里，保險(xiǎn)極了！每天，它瞪著一雙大眼睛，監(jiān)視著我，不會(huì)讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢(qián)，里面的硬幣就會(huì)“叮�！钡陌l(fā)出警報(bào)聲，我就會(huì)把錢(qián)放回去。
就這樣，小花豬讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一年級(jí)一期的暑假，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)。雖然只有短暫的九天，可我依然玩得很開(kāi)心。
入營(yíng)的第三天，我們?nèi)ビ斡�，我沒(méi)帶泳褲，只好光著屁股準(zhǔn)備下水。同學(xué)們看著我哈哈大笑，劉佐越邊用水潑我邊笑著說(shuō)：“你這個(gè)光屁孩，連泳褲都不帶�！蔽业闪怂谎�。劉瑾中連忙游過(guò)來(lái)幫我：“我們小時(shí)候都光著屁股呢。”外教也來(lái)解圍：“Never mind.”我不好意思極了，趕緊躲進(jìn)了泳池。
我們?cè)谒镦覒�，有的老師�?duì)著我們打水槍?zhuān)械睦蠋熛蛭覀儩娝�，還有的老師給我們照相。游泳結(jié)束后，我們?cè)谛l(wèi)生室點(diǎn)眼藥水。之后我們便去操場(chǎng)看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩，我看得津津有味。
九天一晃就過(guò)去了，閉營(yíng)那天，廣播里響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不舍地望著外教，唱起了傷感的歌。我忍不住沖到外教面前，抱著她大哭起來(lái)，外教在我的背上寫(xiě)了許多英文，鼓勵(lì)我將來(lái)成為一名成功的男子漢�？粗龑�(xiě)下的文字，我想：我要聽(tīng)老師的話，以后不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻看夏令營(yíng)時(shí)拍下的照片，就禁不住思念起美妙的夏令營(yíng)生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
Lucy是我的最好的朋友，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家肯定都知道她是來(lái)自哪里了，沒(méi)錯(cuò)她來(lái)自與不同于中國(guó)的英國(guó)倫敦。
因?yàn)樗陌职謰寢尪际峭鈬?guó)人，爸爸是巴西的，媽媽是英國(guó)的，所以她是一個(gè)混血寶寶，輪廓長(zhǎng)的十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。
剛來(lái)中國(guó)的時(shí)候，由于她蹩腳的中國(guó)話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)�！�
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的`狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Lucy是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我叫王進(jìn)。今年10歲了，是成村學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵，不管什么聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)了，你們想聽(tīng)我的故事嗎？想聽(tīng)的話就一直往下讀吧。
善良的我
一天，我看見(jiàn)有一位同學(xué)坐在地上哭，過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了？”他不說(shuō)，接著哭，我想安慰他，逗他開(kāi)心，他的心情才好了點(diǎn)，說(shuō):“我把數(shù)學(xué)考砸了�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要好好學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)考砸了�！比缓笪野阉e(cuò)了的地方重新給他講了一次，他高興地笑了！
粗心大意的我
放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西，原來(lái)我沒(méi)有抄完作業(yè)就回家了，我想給同學(xué)打電話，姐姐見(jiàn)了說(shuō):“你找什么東西呀？”我說(shuō):“我的電話本找不到了！”姐姐笑著說(shuō):“電話本不是被你夾到語(yǔ)文書(shū)里了嗎？”你看看，我總是這么粗心大意，丟三落四，以后得改改了！
這就是我，你們了解我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
童年是一首詩(shī)，我就是詩(shī)中那靈動(dòng)的文字；童年是一幅畫(huà)，我就是畫(huà)中繽紛的色彩；童年是一首歌，我就是歌中那跳躍的音符。
童年只有一次，我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂(lè)，有歡笑也有淚水，陪伴我們一次一次度過(guò)難關(guān)的就是您——我親愛(ài)的媽媽。
我6歲時(shí)舞蹈跳得很好，您給我報(bào)了舞蹈學(xué)校，不管驕陽(yáng)似火風(fēng)吹雨打，您都按時(shí)送我去學(xué)習(xí)。一天早上，天下起了傾盆大雨，您撐著雨傘送我去上學(xué)，到了學(xué)校，收了雨傘，我看見(jiàn)您的褲子濕了一大截，衣服也濕了而我的身上卻沒(méi)濕。頓時(shí)，鐵鼻子酸酸的，有點(diǎn)想哭，可是為了不讓您發(fā)現(xiàn)，我還是強(qiáng)忍住淚水沒(méi)讓它流下來(lái)。
有一次，我不小心摔了一跤，您連忙把我扶起來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“子涵，沒(méi)事吧？”我忍著疼痛，爬了起來(lái)，為了不讓您擔(dān)心我使勁搖了搖頭，可是淚水還是悄悄滑落。您扶著我，來(lái)到長(zhǎng)椅上，我把自己的褲腿掀了起來(lái)，沒(méi)破皮：“哦！幸好沒(méi)事�！蹦L(zhǎng)舒了一口氣，好像稍稍放心了，接著還是不停地問(wèn)我：“子涵，疼不疼？”
回家的路上，我一直回想著剛才的一幕，心想：媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的好媽媽?zhuān)瑡寢層心�，真好�?/p>
媽媽?zhuān)量嗔�，在我成長(zhǎng)的道路，是您一直陪伴著我，讓我更好地面對(duì)未來(lái)，媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
向左走，向右走。
到底是是向左走，還是向右走呢？
初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。
夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。
那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇�。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線。
我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我與書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣，看書(shū)常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書(shū)，就像魚(yú)兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛(ài)不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我對(duì)書(shū)的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會(huì)行駛在一望無(wú)際的大海上。
我家的書(shū)很多，也是因?yàn)闀?shū)多，見(jiàn)得多了就愛(ài)上了看書(shū)。兩個(gè)大書(shū)架整整五層，四個(gè)大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書(shū)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題：“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問(wèn)的哭笑不得。“書(shū)，會(huì)給你滿意的答案“爸爸笑著說(shuō)。所以，我長(zhǎng)大后成了一個(gè)“小書(shū)迷”，我讀書(shū)時(shí)聚精會(huì)神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書(shū)，書(shū)中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來(lái)了，已經(jīng)一個(gè)上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書(shū)中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛(ài)生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)�。簩�(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。樂(lè)觀：相信潮起潮落，總會(huì)有積極的心態(tài)。愛(ài)心：生命延續(xù)的動(dòng)力，人間溫暖的泉源。我覺(jué)得是講給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)故事，也是唱給每個(gè)少年人聽(tīng)的成長(zhǎng)心曲；對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說(shuō)，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。
其實(shí)，我也有過(guò)像根鳥(niǎo)一樣的經(jīng)歷。在上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會(huì)，一會(huì)等老師講吧。如果老師問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完舉手，我到時(shí)候不舉就行了，沒(méi)事兒，但一想到根鳥(niǎo)，我又參考例題、問(wèn)同桌，最終，題都被我一一解答了出來(lái)了。
總而言之：“一個(gè)人做事要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無(wú)成就�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
每天兔爸爸和兔媽媽都會(huì)買(mǎi)很多美味的蛋糕給白兔妹妹，兩只老鼠紅紅和綠綠非常喜歡吃蛋糕，每天都偷白兔妹妹的蛋糕來(lái)吃。
這天，白兔妹妹正打算去吃蛋糕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅紅和綠綠正在偷吃，她生氣的喊道：那是我的蛋糕，不許你們偷吃�？次易プ∧銈冏屇銈兒每�!兩只老鼠嚇的馬上跑回了家，老鼠紅紅對(duì)綠綠說(shuō)：我們和白兔妹妹做朋友吧!這樣她就不會(huì)抓我們了。
可白兔妹妹根本不想和又臟、有小、又丑的老鼠做朋友。這天白兔妹妹漂亮的紅色蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹跑了，白兔妹妹很傷心，因?yàn)槟鞘撬钕矚g的東西，老鼠紅紅和綠綠看見(jiàn)白兔妹妹那么傷心打算幫它去找回紅色蝴蝶結(jié)。夜晚，白兔妹妹睡著的時(shí)候，紅紅和綠綠悄悄的把紅色蝴蝶結(jié)放在兔妹妹的床邊。
早上醒來(lái)看到床邊紅色蝴蝶結(jié)的白兔妹妹非常高興，因?yàn)樽约合矚g的東西又回來(lái)了。以后的每一天白兔妹妹都會(huì)在紅紅和綠綠的家門(mén)口放上兩塊美味的奶油蛋糕。原來(lái)，那天晚上白兔妹妹沒(méi)有睡著，知道是紅紅和綠綠幫它找回蝴蝶結(jié)的。三個(gè)人終于成了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
提起江南秀麗的風(fēng)景，我的腦海里總是浮現(xiàn)出去年江南第二漂的情形。
那是夏天，天氣十分炎熱。爸爸媽媽便決定讓我、妹妹等人去涇縣江南第二漂，讓我再次領(lǐng)略大自然的秀麗風(fēng)景。
不久，我們便坐上了船，這是一艘輕巧的小船。當(dāng)船行駛在溪流上時(shí)，船兩邊的波浪一圈一圈的擴(kuò)大，好象在歡迎我們的到來(lái)，我好奇的伸手摸摸追趕小船的浪花。啊！好清涼啊！浪花柔吻著我的手，我甜甜的笑了。我透過(guò)溪水，清晰的看見(jiàn)水底的鵝卵石，我順手拿起一塊小巧玲瓏的石頭，一摸，呦，多么光滑呀！我忽然心血來(lái)潮，對(duì)哥哥、妹妹說(shuō)，我們來(lái)一場(chǎng)投石比賽吧！話音未落，他們?cè)缬袦?zhǔn)備，我也連忙加入了他們的行列。
再看看遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的山峰，這山峰是深灰色和黃色的，松柏給山脈增添了綠色。這些山有的巍峨聳立，有的直沖云霄，還有的特別矮。真是“五千仞岳上摩天”��！我被這奇特的景觀深深得迷住了。
那天，我們?cè)缫寻咽罴俚钠谕谀X后，只是盡情的在大自然中游蕩……
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