【精選】仙人掌三年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
媽媽愛(ài)花，她喜歡水竹，吊蘭，君子蘭等，而我卻不太喜歡。我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。 仙人掌身上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的小刺，有些尖銳。你要用手輕輕碰一下它扎上一個(gè)小刺，疼得你直叫喚。而且你的手指立刻就會(huì)出血。仙人掌的形狀就像一只奇怪的手，我想這大概就是因?yàn)檫@個(gè)原因它叫仙人掌而得名的吧。 有一天，我看了一本書(shū)上介紹說(shuō)，仙人掌生命力十分頑強(qiáng)，就算七，八天不澆水也照樣活得好好的。是非常耐旱的植物，甚至能生長(zhǎng)在茫茫的大戈壁�？墒俏也恍�，于是我想試一試，我很多天沒(méi)給它澆水，它依然茁壯的生長(zhǎng)，果然和書(shū)上說(shuō)的一模一樣。不僅如此，仙人掌也有藥用價(jià)值和食用作用，據(jù)我國(guó)醫(yī)書(shū)記載仙人掌可以清熱解毒，消腫止痛。只要把仙人掌的刺刮掉，然后把仙人掌莖去掉，再去皮，搗爛。敷在腫痛的部位，挺管用的呢。至于食用，仙人掌可以生食也可以做成美味的菜肴，還可以釀酒或做成果干. 仙人掌里有人體所需的很多維生素，人們吃了后會(huì)身體強(qiáng)健，均衡體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)。仙人掌，外表平凡，卻默默聞地奉獻(xiàn)著自己，它就像一枝蠟燭，自己化成灰燼，卻把光明先給人類(lèi)。就因?yàn)橄扇苏朴蓄B強(qiáng)的生命力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所以我喜歡它。
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
你知道沙漠里長(zhǎng)的是什么植物嗎？對(duì)了，是仙人掌。
如果你種其它的花，那你要每天澆水，很煩�？煞N仙人掌就不一樣了，你忙的時(shí)候，那你可以一個(gè)月澆一次水，都沒(méi)關(guān)系。
仙人掌的肉是綠色的，但它全身都是刺。如果你摸一下它，你的手會(huì)很疼。仙人掌的果肉里有許多水分，如果你到沙漠里口渴了，可以把仙人掌切開(kāi)，喝水。雖然仙人掌的身上都是刺，但這些刺不是用來(lái)傷害別人的，而是用來(lái)吸收水分的。
雖然仙人掌全身都是刺，但我覺(jué)得它很可愛(ài)，我喜歡仙人掌。
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了許多花，有文殊蘭、太陽(yáng)花、菊花、吊蘭、仙人掌……其中我最喜歡的就是我家陽(yáng)臺(tái)上的那株仙人掌了。
仙人掌全身呈深綠色。它的莖就像一只大手掌張開(kāi)著，莖的上面是許多黃色的針刺，那時(shí)仙人掌的葉子。仙人掌的花式黃色的，圓圓的花盤(pán)中間是一簇白色的花蕊，非常漂亮。
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。有一次我們?nèi)胰巳ダ牙鸭�，住了許多天才會(huì)去，進(jìn)屋一看，家里的其他花都蔫了，而且葉子也變得枯黃了，只有仙人掌依然那么綠，那么充滿(mǎn)生機(jī)。
仙人掌還能做藥材呢。一次我們班上的一名同學(xué)得了腮腺炎，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是她爸爸用仙人掌的沫治好的。
仙人掌不但具有頑強(qiáng)的生命力，而且好能給人治病，多么令人欽佩啊。仙人掌，我喜歡你！
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條，所以仙人掌長(zhǎng)的十分好。每天，它總是挺立著身軀，仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏秋冬依然如此。
一次，我們?nèi)一乩霞彝�，一個(gè)月后才回家。而那個(gè)仙人掌是上個(gè)月澆的水。一回家，換了衣服我就直奔陽(yáng)臺(tái)。一進(jìn)去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點(diǎn)仙人掌盆里的土，一捏，沒(méi)有一點(diǎn)水分。我被震撼了，心里說(shuō)：“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’，”生命力真強(qiáng)，咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不畏艱難，不怕困難，勇往直前。
仙人掌，它沒(méi)有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌，它沒(méi)有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真頑強(qiáng)!
仙人掌三年級(jí)作文 篇5
前幾年，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌，這盆仙人掌長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的棕色的小刺，真像一只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小巴掌，一點(diǎn)都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有時(shí)想起來(lái)才給它澆一次水，但它長(zhǎng)得仍就那么郁郁蔥蔥.
一天清晨，我像往常那樣到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水，我無(wú)意間瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)那么大了，像蓮藕一樣一節(jié)一節(jié)的，1、2、3、4呀！都4節(jié)了。最頂上還有一個(gè)花苞，當(dāng)我看到花苞時(shí)，驚訝的不得了，因?yàn)槲也恢老扇苏颇荛_(kāi)花。于是我天天盼著它能早些開(kāi)花，終于有一天花開(kāi)了，仙人掌的花好似香水百合，只不過(guò)香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鵝黃色的花，它的花蕊是紅色的。嬌艷欲滴非常漂亮，還散發(fā)出陣陣清香，我一下子喜歡上了它。
我為了更好地了解仙人掌，我就上網(wǎng)去查了資料，我知道了仙人掌原來(lái)是生活在沙漠里的，后來(lái)人們把它移植過(guò)來(lái)了。它之所以不長(zhǎng)葉子，是因?yàn)樯衬h(huán)境惡劣，嚴(yán)重缺水，所以它就把葉子進(jìn)化成了尖刺，它的根系扎得非常深，長(zhǎng)得也非常茂密，它的表皮上還包著一層薄薄的蠟。它能儲(chǔ)存了許多水在沙漠中如果見(jiàn)到仙人掌的話(huà)就能飽餐一頓了，用小刀等鋒利物品在仙人掌上劃一道口子，就會(huì)有水流出來(lái)，雖然不如平時(shí)的水好喝，但是這些水能夠救你的命，不讓你脫水而死。
通過(guò)仙人掌的生長(zhǎng)經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理，仙人掌能夠在這么惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，是因?yàn)樗龅搅诉m者生存，改變自己適應(yīng)這沙漠里惡劣的環(huán)境，所以我覺(jué)得人也應(yīng)該像仙人掌一樣，做到適者生存，遇到任何困難的情況下，都要努力去克服困難，改變自己，而不能做溫室里嬌嫩纖弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
仙人掌三年級(jí)作文 篇6
家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日禮物。
起初我并不怎么喜歡它，看著丑丑的、沒(méi)有漂亮的外表，還有一身刺，一不小心跟它“親密接觸”就會(huì)被刺傷，甚至流血�？砂职终f(shuō)：“你會(huì)喜歡上這個(gè)新朋友的�！�
我才不會(huì)喜歡這么丑的東西呢！就這么隨便一放，把仙人掌往陽(yáng)臺(tái)上一擱就沒(méi)去管它。過(guò)了一陣子，我發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)大了，顏色變成了深綠色，漸漸地，軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬季來(lái)臨之時(shí)，草枯萎了，葉變黃了，可仙人掌卻不畏嚴(yán)寒，還是那么綠，那么生機(jī)勃勃。
翻開(kāi)《植物大百科》。哈，原來(lái)仙人掌生活在沙漠地帶，那里長(zhǎng)期缺水，所以它學(xué)會(huì)了把水儲(chǔ)藏在身體里，因此生命力非常頑強(qiáng)。它還可以防止水土流失，阻止沙塵暴淹沒(méi)沙漠，是沙漠的“保護(hù)傘”呢！有人實(shí)驗(yàn)過(guò)，6年不給仙人掌澆水，它還頑強(qiáng)地生活著。
看到這些，我發(fā)覺(jué)我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了，它雖然外表普通，卻很堅(jiān)強(qiáng)。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭(zhēng)的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
仙人掌三年級(jí)作文 篇7
后院的寬土圍墻上，有一盆仙人掌。
長(zhǎng)而刺的尖，令人毛骨悚然，歲月的長(zhǎng)久讓它失去了青蔥，一道道褐色的疤痕留在了它的臉上，卻掩不住它的威嚴(yán)和挺拔。
春天，仙人掌伸出了幾對(duì)嫩綠的手掌，與原本的墨綠色相映，就如一個(gè)綠皮膚的小人兒穿上了一件深綠色的小馬甲，新長(zhǎng)出的葉子嫩嫩的，那小刺兒也軟軟的，完全沒(méi)有舊葉的鋒利，倒像一個(gè)弱不禁風(fēng)的幼兒，令我憐愛(ài)。
暑假里的人們，在空調(diào)房里度日熬夏。除了那鳴叫的知了，除了那殘敗的枯草，到處都是火熱的色彩。透過(guò)窗簾的一點(diǎn)點(diǎn)余角，在熱氣騰騰的.后院，我似乎看到了點(diǎn)點(diǎn)綠色，那是什么？��！是仙人掌，在萬(wàn)物昏昏欲睡的季節(jié)，他卻如一位軍人，一動(dòng)不動(dòng)地屹立在圍墻上，百花枯黃之際，它不僅不肯退縮，反而在灼熱的陽(yáng)光照耀下，蹦出了幾朵紫色的花苞，花苞中透出點(diǎn)點(diǎn)金黃，像是要迫不及待地開(kāi)放。仙人掌頭上頂著毒辣的陽(yáng)光，腳下踩的干裂的土壤，卻不與惡劣的環(huán)境，反而越戰(zhàn)越勇，頑強(qiáng)向上。
到了入秋時(shí)節(jié)，百花剛剛度過(guò)炎夏，卻又迎來(lái)了凋零。在荷花瓣離開(kāi)母親哭泣時(shí)，當(dāng)柳樹(shù)拋棄孩子而惋惜時(shí)，卻有隱士孕育了新的美麗，仙人掌的花經(jīng)過(guò)酷暑的考驗(yàn)，終于開(kāi)放了金黃的花朵，仙人掌的花瓣有五六層，富貴而不柔媚，花朵像黃金一樣美麗，燦爛而不妖艷。這風(fēng)度實(shí)可與菊花相媲美，與蓮花相并論，又兼?zhèn)淞司丈徶L(zhǎng)，而舍去了菊蓮之短。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的堅(jiān)定，更愛(ài)它的執(zhí)著。
仙人掌三年級(jí)作文 篇8
我家有一盆仙人掌，我爸爸媽媽都很喜歡它，但我卻討厭。因?yàn)樗鼤r(shí)不時(shí)地扎我的手，而且很難弄出來(lái)，我便不給它澆水了。
一個(gè)月后再看它，它竟然還沒(méi)有枯死!我問(wèn)媽媽原因，媽媽讓我從書(shū)上找，問(wèn)爸爸，爸爸告訴我到網(wǎng)上查。我只好上網(wǎng)查，我查到了：“仙人掌的儲(chǔ)水能力非常強(qiáng)，只要給它澆一次水，它二個(gè)月之內(nèi)都不用澆水，這就是沙漠里為什么有仙人掌的原因”。我又翻書(shū)，書(shū)上也是這么說(shuō)的。
仙人掌雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，也沒(méi)有百荷那么芳香，更沒(méi)有松樹(shù)那么挺拔，但是，它有一種力量，能讓它在艱苦的環(huán)境中生存下去。它是什么?它是謙虛，它把自己的的力量藏在內(nèi)心深處，這種品質(zhì)比艷麗的百花更加美麗、高尚!
仙人掌三年級(jí)作文 篇9
在黃沙飛舞的沙漠中，在爭(zhēng)奇斗艷的花草中，在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上，到處都會(huì)見(jiàn)到仙人掌。
仙人掌是一種沙漠植物，渾身墨綠色，形狀像一只大手。它的上面長(zhǎng)滿(mǎn)了大刺，大刺的周?chē)�有許多小細(xì)刺，你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到，還很疼呢。
仙人掌長(zhǎng)得很丑，但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng)，很耐干旱，能在沙漠中自由生長(zhǎng)。
仙人掌全身都是寶，它的用途很廣泛，莖可以食用也可以藥用，有清涼消腫的作用。
春天，仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著，可以美化環(huán)境。
夏天，天氣炎熱，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，釋放新鮮空氣。
秋天，它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。
冬天，冰天雪地，嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命，而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。
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