精選人物三年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的人物三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
人物三年級(jí)作文 篇1
我家有六個(gè)人,那就是:媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。
先說說我媽媽吧!我在我家里,我和媽媽之間,我是“司令”,媽媽是“兵”。因?yàn)槲疑狭巳昙?jí),學(xué)英語,要買點(diǎn)讀機(jī)。我連忙下令:“媽媽!我要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)!”我媽媽一路飛奔,奔向國商。我媽媽回來也是一路奔回來,給我買來點(diǎn)讀機(jī)。
我姑姑在杭州工作,每當(dāng)新年時(shí),她會(huì)趕回來,給我表姐和我買衣服,送禮物,那時(shí)我很高興。我姑姑的大眼睛很美,我一看見,就很愉快。
爺爺老是種菜給我們吃。帶回來的菜有:白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時(shí)都會(huì)說:“這菜長得真快!
爸爸是個(gè)電腦迷,成天不是玩電腦就是睡覺。每次他回來,我說:“一不準(zhǔn)玩電腦;二還是不能玩電腦,三不能睡懶覺!睘榱颂颖芪业淖窊,他跑到了網(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺時(shí),他溜回來玩電腦,玩到4點(diǎn),一直睡到下午三點(diǎn),像個(gè)小懶蟲一樣。
奶奶是對(duì)我最好的人了,每天都送我到學(xué)校。晚上,我在寫字,寫得好有1元錢可以獎(jiǎng);寫得不好要再寫一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我沒辦法,就會(huì)說:“算了吧!蔽揖陀贽D(zhuǎn)晴天,跑了。
我愛我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸,姑姑和表姐。我很愛我的家。
人物三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽身高大約有1。6米左右,她有一頭棕色的秀發(fā),長著一張瓜子臉,上面架著一副金絲眼鏡,有一張能說會(huì)道的嘴,給人的印象是斯文,穩(wěn)重。
媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。每到星期六,星期天,就會(huì)和我一起打羽毛球,媽媽從來不讓我,我們爭鋒相對(duì),可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。
媽媽不但喜歡運(yùn)動(dòng),還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫錯(cuò)別字來說吧,一天下午放學(xué)回家,媽媽看見我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“怎么這么多錯(cuò)別字呀!”我毫不在乎地說:“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎?有什么了不起的!眿寢屨Z重心長地對(duì)我說:“如果你以后長大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’,那病人切掉就是十個(gè)手指呀!”這時(shí)我才感到事態(tài)的嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。
我為我有這樣的媽媽感到自豪,我愛我的媽媽。
人物三年級(jí)作文 篇3
哆啦a夢(mèng)是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長時(shí)的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。
哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會(huì),真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,頭都快想破了,還是有看沒有懂,笨得跟豬沒兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢(mèng),我就可以請(qǐng)他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費(fèi)吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫完,多出更多時(shí)間玩游戲和看電視了。
到底誰可以陪我玩呢!好無聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢(mèng),我就可以拿出他的道具“空中畫筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個(gè)好覺,做一個(gè)香香甜甜的美夢(mèng);之后,像輕盈的小鳥一般自由自在的天空中展開臂膀飛翔,并且畫上一座公園,公園里長滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時(shí)再做一個(gè)森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無影無蹤。
有一句話說:“對(duì)于東西你是想要,還是需要!弊屛蚁胍幌,我需要的東西還真的數(shù)不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買一臺(tái),家里電視機(jī)也少了一臺(tái),因?yàn)槊看味疾荒芸醋约合肟吹墓?jié)目?墒沁@兩樣?xùn)|西的價(jià)錢對(duì)我來說是一個(gè)天文數(shù)字呢!如果我有哆啦a夢(mèng),我就可以叫他拿出未來支票簿,讓我可以買到我想要買的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!
真希望有一個(gè)真真實(shí)實(shí)地哆啦a夢(mèng),讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢(mèng),我的腦袋可能會(huì)生銹,因?yàn)闆]有學(xué)到知識(shí),也會(huì)和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應(yīng)該有困難的時(shí)候就要自己解決,因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”。
人物三年級(jí)作文 篇4
你猜,我最喜歡的卡通人物是什么?你們肯定會(huì)說是古董湯姆和可愛的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?你接著往下看就知道了。
一天,湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他,他一到杰瑞和湯姆的家,就彈起了吉他,還唱了起來:“我是一只快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦,他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲:“哦!好痛!”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌,湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是,她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是,杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來。于是,他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果,杰克又拿出了一只口琴吹了起來。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來,終于來了一只很老的老鼠把杰克接回家了,湯姆和杰瑞終于松了一口氣。
最后,湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺。
鮑老師點(diǎn)評(píng):
語言敘述流暢,故事情節(jié)完整。有進(jìn)步,加油!
人物三年級(jí)作文 篇5
如果你看見一個(gè)戴著金絲邊眼鏡,說話聲音比較粗,還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸,雖然他的背有點(diǎn)駝,不過也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸!
每次吃完飯,爸爸就會(huì)和泡泡們一起趕走餐具里的污漬,當(dāng)你走進(jìn)廚房時(shí),你就會(huì)看見在泡泡的海洋里他專心的洗著碗,只見爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓,再用水一沖,一下子碗亮潔如新了!我的爸爸真熱愛勞動(dòng),連泡泡也為他點(diǎn)贊了!
他最喜歡的事,就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時(shí)候,他可是樂隊(duì)里的第一薩克斯手,架子鼓也是他最喜愛的樂器之一!我們首先會(huì)一起唱鼓譜,有的時(shí)候,我們也會(huì)有一點(diǎn)爭論,比如這是幾分音符,是什么節(jié)奏型,開始打了,我在認(rèn)真的打,爸爸在認(rèn)真的聽!如果一打錯(cuò),不用想,他那金絲邊眼鏡后,就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光,我也會(huì)自覺反復(fù)練習(xí),直到練會(huì)為止!
由于工作關(guān)系,我和爸爸一兩個(gè)月才可以上演上面的小故事,即使這樣,全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人!
人物三年級(jí)作文 篇6
望著今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點(diǎn),‘小白鼠’,你來當(dāng)這個(gè)主角再合適不過了!”我詭異一笑。
他一頭短發(fā),兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的.臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋,那小小的但能說會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦!
他為人算正直,性格溫順和善,數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”,可至于語文嘛?有點(diǎn)困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”,和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣;他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是在他人需要時(shí)伸出援助之手;他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常,F(xiàn)在知道了吧?他乃吳有棉也!
人物三年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會(huì)看到一個(gè)手拿剪刀在蘋果樹下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影,沒錯(cuò)他就是我的外公,從我懂事的時(shí)候開始,外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過的,他喜歡嫁接,果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹,它的味道和香蕉是一樣的,那是果園里大家最喜歡的一棵樹,每年六月份的時(shí)候,幾個(gè)小孩子會(huì)每人拿個(gè)袋子來到樹下爭著分這棵樹上的果子,它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香,可好吃了,這是外公的功勞。
聽媽媽說,外公年輕的時(shí)候是一名教師,但是由于他教書的那個(gè)年代教師的工資每個(gè)月只有60元,而外公家有六個(gè)孩子,靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起,于是外公被迫之下想了其它的謀生出路,那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過日子以外,外公還擔(dān)任了一分職業(yè),那就是人死后的祭祀活動(dòng),在我們那邊把他稱之為行文,我見過幾次外公參加行文時(shí)的樣子,穿著一身黑袍大衣,頭戴一頂高高黑色禮帽,像個(gè)法官,他行起文來最里咕嚕咕嚕念一些悼文,我完全聽不懂他念的是什么內(nèi)容,但我很佩服他,因?yàn)槲抑浪诎岩粋(gè)人送往另外一個(gè)世界,這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方,因?yàn)橥夤穆殬I(yè),所以他是很出名的,提起他的名字,無人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
人物三年級(jí)作文 篇8
如果有人問我,你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最崇拜我的爸爸。”
我的爸爸是一個(gè)才不出眾,貌不驚人,五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉,掃帚眉,大眼睛,經(jīng)常穿一身半舊的中山服,一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個(gè)簡樸的醫(yī)生,他常說:“現(xiàn)在咱們生活好了,但仍需要簡樸,沒聽到歌中唱‘勤簡節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”
吃飯的時(shí)侯,總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧,別人都在吃香噴噴的米飯,還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜,爸爸卻啃著昨天的剩饅頭,我又開了腔:“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃,吃剩飯。”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,饅頭也?好吃的,再說,這剩菜沒人吃,扔了怪可惜的。”說完,他又開始啃起干饅頭來。
啊,爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印,它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡樸的人。
人物三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人的媽媽的性格是不同的,在我看來,我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心,家里的家務(wù)都被媽媽包了,為了這個(gè)家,媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太,但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過,再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次,媽媽擦地板更是認(rèn)真極了,甚至?xí)吭诘匕迳喜。我的臥室不會(huì)有一丁點(diǎn)的紙屑,媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。
我知道,在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對(duì)我深深的愛。
我愛媽媽,愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽!